用户106879797373
首先，任何时候学习都不算晚，任何年龄，任何学历，都适合学习英语。最关键的原始动力是，是否有学习英语的需求。
第一，坚持很重要
毅力是第一，避免“三分钟热血”型。这一点很重要，否则很难有一个质的提高；凡事要循序渐进。买一些简单的学习材料，找一个距离家里比较近的英语培训班，都是一个不错的选择。这样，学习这件苦差事不会对现有的生活冲击太大，不至于一两个星期就改变自己的初衷。简单的学习材料，很容易让人实现目标，对信心有很大的帮助。
第二，正确的学习方法
英语学习，就像我们说中文一样，“听，说，读，写”，不可能一蹴而就，万丈高楼平地起，都需要一砖一瓦，一沙一石的积累。现在的媒体资源非常发达，网络，手机，都是能够给英语学习者提供方便的学习环境。但是我并不认为整天缠着一些外国人就会对英语有很大的提高。英语最基本的就是单词，词汇量是“听说读写”的基本保障。
第三，确定目标
明确自己为什么要学习英文，学习英文的目的是什么？当能够明确回答自己的这个问题的时候，动力自然就会油然而生。同时，也能够确定了自己的短期、中期和长期目标。我认为，可以把大的目标分成许多小的目标。比如说，要去考托福，那就规定自己在每个星期的目标，把这个目标写到笔记本或者英语教材上，这样才会有足够的动力和目标感。
第四，实际运用
电影，DVD，美剧，都是一个非常好的锻炼机会；
笔者不建议一昧的去拿着英语书和单词表默诵朗读。现在的多媒体非常发达，有好多媒体可以利用，比如说适当地看一下美剧，有利于提高我们的词汇量以及英语逻辑思维。
在工作中，有条件的公司，比如说外资企业，经常会有一些英美，或者其他英语说得比较顺畅的西方人，可以适当的交流。口语往往就是这样锻炼出来的，一日不说就会变得口笨，一日不写就会变得笔生。抓住一切可以交流的机会去锻炼自己的口语能力。如果在一些外贸公司，那就有更多的机会写英语邮件，这就对学习者的英文提出更高的水准要求。有些邮件写出来往往词不达意，或者表意模糊，亦或拖沓冗长，都需要撰写者每次写完后都复读一遍，以免闹出笑话来。
学习英语不需要什么天赋，每天努力一点点，积少成多。每天的努力要走心，而不是流于形式，也不要拘泥于形式。还有就是复习，学过的英文无论是单词还是美剧，还是杂志，最后都要去温习几遍，在这个过程中，你会发现比第一次学习的时候更加受益匪浅。
_Mrsun181566792
很巧，刚下课。孩子妈妈来接她，告诉我这次孩子期末考试得了100分，满分120。两个月前来我这里上课时她的成绩是六七十分。而且很不自信。两个月给她提高了三四十分，她才初二，还有提升空间。
她能够提高，一是她听话，基本能够完成我交给的任务。另外就是我的方法了。这两个月我没有领她做过一次题。这是我一直的理念。成绩的提高不在做题，而在真正练好英语，真正理解英语。理解了，练到了。成绩的提高就是水到渠成的事。
她刚来的时候连单词都不会拼读，还是一个字母一个字母地背。我用几堂课时间教她自然拼读，尽管现在t还是没有掌握的太好，但大部分单词都可以不看音标就读出来了。
如果你也想提高英语成绩，有两种途径，一个是跟我学，你肯定不愿意。二是看看我的课程。到我的主页找专栏，点击进入后就能看到五个专栏，你从最下面的《英语语音入门自然拼读法》开始学起。可能你说：我会读单词，会读音。但我可以肯定地告诉你，你读音不准。不是我贬低你，这是事实，因为很多人都读不准，我就不说是哪些人了。不信你就读一段让我听听。保证给你挑出一堆毛病。如果你能读准，你是不会提出这个问题的。
你可能还说：我又不想练口语，学语音有什么用？我还明确地告诉你，正是因为这种思想导致大部分中国人没学会英语。
举个例子，现在给你一段阿拉伯文字，你能看懂吗？不要说阿拉伯文字，给你一段法语文字，你能看懂吗？看不懂心理是什么感觉？你肯定想：这是什么鬼？你会觉得多看一眼都是在浪费时间。为什么？因为你不会读。你心里读不出音来。现在再给你一段英文。你还是不太会读，但是可能磕磕绊绊地能读出几个词来。你读的顺畅吗？肯定不顺畅。读的不顺畅你还愿意读吗？如果你说你愿意这样磕磕绊绊地读，要么是你抬杠，要么是你有超强的毅力，要么是出于无奈。老这样别扭着学，你能坚持多久？
但如果发音准确，读地流畅，就像你读汉语一样，你是不是觉得很舒服？学的舒服你还会讨厌英语吗？谁不愿意做舒服的事？
所以，想学好英语，必须会读，必须读好，读准，这是提高成绩的保障。但是，我知道你打死都不信。所以下面的话我也就不想说了。如果你真想提高成绩，私信我。
散木17
哈哈哈哈，我是亲身经历因为口语水平不行，而面试被刷过。之后疯狂的听语文歌曲，其实怎么说呢，感觉，还是要多讲，哪怕，把最简单的句子，每天都去说，也会让你在真正需要的时候，能给人脱口而出的感觉，而不是生硬地回复。
单人一个吴
这个问题我来回答。本人是英语教师，对学习英语有一定心得体会。
对非英语母语的人来说，英语的学习是一个长期积累的过程，没有捷径可言，也不是短时间突击能学好的，英语是一门工具，学英语的目的是运用，英语能力包括四个方面：听说读写。
下面从这四个方面谈一谈如何学习英语，如何提高英语水平。
第一、听力。学外语听力不好，等于是聋子了，说听力很重要，听力的提高无非就是多听，要熟悉英语的发音规则，连读、爆破、弱读规则都要掌握，否则根本听不懂，比如 kill him ,如果不懂发音规则，肯定听不懂。因为老外读的时候h 不发音，直接读成kilim.练习听力本人不提倡那种网上流行的磨耳朵式的英语听力练习方式，什么走着听，坐车听，吃饭听，没用的，那种方式根本不入耳。要听就要精听，一段听力材料拿来，不要看文字，边听边做听写记录，听不懂的地方反复听，听不懂的词汇，根据读音去拼写单词，猜测单词，这样反复听，直到听写记录完善起来，再对照文字检查哪个地方出错了，然后对照音频再听，找出出错的原因。这样的精听势必会起到事半功倍的效果。
第二、说。英语是门工具，终极目的是与老外交流，不会说等于哑巴，表达不出来，等于英语白学，所以说很关键。如何练习说了，很简单，听的时候跟着读，学习课文的时候要背过，多看欧美剧，被自己想象成剧中人物，置身电视剧场景中，剧中人说英语时候，跟着说，自言自语地说，尽量模仿发音和语调。如果有老外朋友那是最好了，经常找其聊天交流，没条件的可以加入一些微信英语口语群，找一个英语爱好者交流，共同练习英语口语，共同进步。
第三、读。这个读的问题可以说是中国学生不是问题的问题，从学英语起都要接触读，我上初中时候，从来没练习过听和说，但读是一定不可少的，晨读读什么，读英语啊。初中高中生英语考试中有大量阅读题目，读是不可少的，大学生要考四六级要考研，阅读理解题更是非常重要。在这里除了学校要求的读之外，我还要强调的是：加大阅读量，针对小学生来说，要多读英语绘本，多读英语小故事，童话，缩写版的英语原著。针对初中生来说，可以读《书虫》、《黑布林》系列英语读物，高中生学习时间紧，为了提高英语成绩，可以针对性读一些阅读理解方面的阅读材料，利用闲暇时间读《床头灯》和《黑布林》高中版的书目。针对大学生，那就更高要求，直接读外刊吧，像《纽约时报》、《经济学人》、《时代周刊》这样的外刊都是很好的阅读材料。为什么要强调大量阅读呢，英语学习和语文一样，没有大量的阅读量支撑是学不好的，通过大量阅读，积累海量词汇，熟悉英美文化背景，对于提高英语能力大有裨益。
第四、写。有了读下一步自然就过度到了写，中考和高考以及四六级、研究生考试、托福雅思等考试都有写的要求，将来从事科学研究，英语写作能力更是必不可少。所以必须加强英语写作能力的训练，如何训练呢？读是基础，读的时候用心，不要只求读懂意思，要把句子结构分析清楚，好的句子要熟练背诵，阅读的时候要想着写作，给自己提问题，如果是我写，我会怎么写？描述一个事件，刻画一个事物，如果是我，我该怎么办？然后带着问题继续阅读，原来可以这样描述，句子可以这样用啊，这个词汇在这里还有这么个意思啊，明白了，OK ，当自己写作的时候，就会用了，会写了。
英语能力是听说读写的综合体，缺一不可，按照上述四个能力的训练方法训练，英语能力提高不是问题。
克莱因的百宝瓶
语言学习只需要满足2个要素：
海量输入+母语环境，自然就会说了，这是语言学习的规律！
类比一下就是婴儿学说话，满足的就是以上两个条件！
你需要在3个月内快速学会，就直接找个英语的环境呆上3个月就自然而然的会说英语了！
想要提高英语水平 那就必须海量输入 +大量输出！ 没有其他的道路，啃书本、啃习题都是南辕北辙。
类比就像学打篮球，教再多的篮球理论、篮球场的尺寸，篮球大小，都没办法让你学会打篮球，只有日复一日的反复训练运球传球投篮，才能让能能够登场比赛，学会打篮球！
成都翡翠杂谈
学习外语，在于不断地练习，不可盲目的重复原有的知识，不去学习新的内容，这样很容易陷入误区。认为原来得只是好没有学好，就不敢去尝试新的内容。外语作为一种语言，他和汉语是一样的，我们不能因为一两个成语不懂就，放弃学习新的内容。语言是一种工具，需要在不断地应用中
，掌握和加深，用的多了自然就会了。
爱生活的大叶子树
多读，多看英语电影或电视，多参加英语角的活动，多跟一些老外学生互动，增长口语和发音技能。除了这些没什么好的方法。
Anne22239997
多用口语交流，应试的话建议多做题，多阅读，增强语感和熟悉固定语法。
