晨曦3075844251523
對於我來說，對於青春成長的渴望大多數來自於對未知的一個美好憧憬，對於自己不曾擁有的抱有好奇和羨慕，即使成長的過程中有困難和挫折，但是也阻擋不了那些對於成長的渴望。同時，對於青春成長的渴望更是，心理逐漸走向成熟的一個必經過程，每個人都要經歷那麼一個過程，即使這個過程幸福和淚水並行。我呢，在年紀比較小的時候一直特別想長大，因為長大了就可以自己擁有壓歲錢，有獨立的經濟，可以買自己想買的東西，可以做自己想要做的決定，當然，面對的生活壓力也會慢慢的變大，不管是為人處事，還是生活花銷方面，都是之前不曾有過的。那麼所謂青春“飛翔”的力量，可能來自於我們想要向親人，向朋友，向世界展現我們的能力，證明自己，所懷有的期待和信念。又或者來自周圍環境的渲染和親朋好友的鼓勵，當然還有我們日益成熟的心智。
小小的郵筒
青春是一條有來無回的路，只有一次且只有一條路。
我記得當初年少的我，嚮往著社會，嚮往著能每天上班有錢賺可以買自己喜歡的東西是多麼爽的一件事。看著大人們可以自由出入KTV，網吧，酒吧等等就很羨慕。所以就想快快的長大這樣就可以做我自己喜歡的事情了。
等長大後，步入社會。才知道社會競爭的殘酷和心酸。並不是我想的那樣，說話可以心直口快玩玩真心話。每個人都是說話講一半，把自己藏起來生怕被別人穿小鞋。職場上的爾虞我詐和上下級領導的交往細節，逐漸的沒有了在校園時候的爽朗。
租房，人際交往的花銷，生活用品，想著去娛樂場所的玩耍摸摸口袋，原來不讓自己餓死才是王道。所以在我心裡飛翔的力量就是讓我掙更多的錢，我想讓自己生活變得更好一點。不會因為價格再去考慮我喜不喜歡，我想因為喜歡不管什麼價格。
漸漸的遇到了喜歡的女孩，也到了談婚論嫁的年齡。身上又多了一種責任，所以更要努力和拼命。
原來所謂的青春不是成長，是一次次的蛻皮。蛻皮有痛苦，有流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
你從哪裡來要到哪裡去，在這個過程中，也許還有很多未知的答案等著我們勇往直前的探索與發現。
王鹹卓
你好，我是大頭傑瑞，很高興為您作答[呲牙]
其實在小時候的你總盼望著長大，長大後的你卻渴望尋回童真，你經常盼望著長大。長大以後，你開始後悔。因為要承受的壓力變多了，許多感興趣和喜歡的東西，也只能暫放一邊，慢慢忽略，逐漸麻木。成年人的世界似乎只剩下「生存」這件事。
你不會再因為聽到咖啡館好聽的音樂，而停下來好奇它的名字；看到小孩子，腦袋裡想起吵鬧聲而非可愛，總是下意識就躲開；你的日程塞得滿滿的，不會給除此之外的新事物留出空檔。回到家的閒暇時光，你不是發呆睡覺就是玩手機，完全提不起氣力嘗試點什麼。
成長會有很多煩惱，但是這在成年人眼中也許微不足道。愛情、家庭、工作，你生活中需要面臨的事情更多，考慮更多，也需要更多的堅強。誰不希望能偶爾拋開這些，真實展露自己的軟弱或者天性？像孩子一樣，開懷地純真一笑？生活也會說情話，只要偶爾用孩子般的目光看待它
前幾天，我們在某網站提問：哪一刻讓你覺得「我的心裡還住著一個小孩」？朋友們童心未泯的回答，像一封封搭乘時光機送給麻木自己的手寫情書。
童真就像天空，永遠存在於人的內心。只是長大後，逐漸被烏雲掩蓋，難以放晴。但是生活是充滿驚喜的，當你被某些人、事物萌化內心，再次以孩子般的目光看待世界，突然就會有陣和煦的風將烏雲吹散。
它像是輕輕在你耳邊述說的情話，敲醒未泯的童真，讓你變得像個對生活充滿熱愛和好奇的小孩。這些萌到你的情話，可能是小孩的天真任性，可能是長輩的突然軟化，可能是朋友的肆意妄為，可能是同事的出格行為，也可能是貓咪熟睡的姿態。
作為大家身邊的「萌」夥伴，傑瑞會陪你找回「內心的小孩」，用一顆純真、好奇、勇敢的心，去探索與發現更廣闊的世界，遇見至真至萌的生活本身。
大頭傑瑞
在當今社會和諧的生活中，一群努力奮鬥的年輕人，譜寫了一曲曲感人的戀歌。葉瑜攜助理甄淑女來到濱海隱居。葉瑜渴望青春氣息，於是以超低價位出租公寓中若干房間，引來時髦女郎林珊、小編劇杜詩敏和脆弱女子董亞珍，這個空間將幾位主人公緊緊扣在了一起。詩敏立志要成為一名出色編劇，在公寓中開始了她的創業之路。亞珍家境困難，為了給父親治病，她忍辱負重外出打小工，卻因個性軟弱而常遭人欺凌。從小缺乏父母親情關愛的林珊，靠自己的雙手創造了一個自由空間。三人不停努力，希望改變自己的命運，可是事與願違，挫折與失敗總是光顧她們，公寓的女主人葉瑜也時常被那段剪不斷理還亂的舊情所困。終於，同一屋簷下的女人們在各自的世界裡尋找到自己的生命中的位置，明媚的陽光照著她們甜蜜的笑臉。
健美體育
這是七年級道德與法治下冊第3課內容：
1.第一個問題“青春成長的渴望” ：
我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。
2.飛翔的力量 ：
激情、自信、自尊、自強、規則、寬容等等。
靜待8花開
青春成長的渴望，渴望成長的青春。
渴望早日長大，擺脫父母的枷鎖。
渴望早日離開校園，奔向誘惑的世界。
渴望早日踏入職場，捋起袖子加油幹。
渴望早日功成名就，讓大家刮目相看。
渴望早日擁有愛情，找到一份歸宿。
可卻不知練習“飛翔”的每一分每一秒，
需要付出不計其數的努力和汗水，
成長付出的代價，遠遠超過你的想象。
欣欣知我心
“飛翔的力量”。這一目重點討論支撐青春飛揚的力量。青春不能只有激情與渴望，更需要在青春探索的路上自信、自強。本目主要表達了三層意思。
其一，青春的探索需要自信。這是本框學習的重點。教材首先通過“探究與分享”活動，將自尊、自信、自強、規則等詞語與象徵青春獨立飛翔的羽翼聯繫在一起，讓學生展開聯想，尋找能夠助力青春飛揚的各種力量。此處直觀呈現自信、自強等個性品質與青春成長之間的聯繫，有助於學生從個體生命成長的角度理解和接受自信、自強，同時引出下文。教材第一段正文重點闡述了自信對於青春探索的意義，自信帶給我們激情、信心和希望，自信讓我們在行動中有勇氣、敢嘗試、能堅持；自信激發潛能，讓我們擁有更多的機會和可能。接下來教材呈現了反映個人自信和國家自信的兩幅圖片，通過自信者的風采展示活動，向學生展示自信者在生活中的各種表現，引導學生思考怎樣建立和培養自信。此處的活動著重從言談、舉止、性格和為人處世等方面對學生進行引導，讓學生有意識地進行學習和效仿，注意改進自己不夠自信的地方，懂得在今後的學習生活中如何培養自信。接著，教材用一段正文，表達了獲得自信的兩個重要方面，一是自強可以讓我們更自信，二是進步和成功能夠帶給我們自信。在這裡，應注意自信、自強與進步、成功之間的密切聯繫。教材中提及的克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我等方面的努力，都屬於自強的表現。因為自強，我們得以不斷進步；因為進步，我們不斷獲得成功體驗；因為成功，我們變得越來越自信。為了讓學生更好地理解它們之間的聯繫，教材此處設置了一個“探究與分享”活動，幫助學生體察自己的進步，給出具體的方法和建議，使學生感受和體驗自信是逐漸積累的過程，同時引導學生探究更多的增強自信的方法。
其二，自強，讓青春奮進的步伐永不停息。教材用一段正文高度概括了自強的內涵以及如何實現自強。我們在學習和生活中，要不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，這些都是自強的重要內容和主要表現。堅強的意志、進取的精神和持久的堅持，這是自強的途徑和方法。
其三，自信、自強為我們插上飛翔的翅膀。這層意思由一段正文進行闡釋，旨在激勵學生在青春時光裡不斷髮展自己、完善自己、證明自己、做更好的自己，鼓勵學生不要辜負美好的青春時光，要懂得珍惜和善待青春，讓自己的青春過得更有價值和意義。正文之後的“拓展空間”既是對這層意思的印證，也是對第一框“青春飛揚”內容的課外延展。學生在閱讀關於青春的中外文學名著或觀看經典影片時，能夠感受到青春飛揚的正能量，也能夠通過文學藝術作品中的人物感受到青春的寶貴，體會到不一樣的青春，從而進一步思考青春時光對於人的一生成長的獨特價值和意義。教師還可以進一步提出問題：那些青春中的淚水、遺憾和悔恨，是否會在自己的青春字典中出現？如果我們能夠學會理性地對待青春，把握好青春的度，是否我們的青春可以無悔？
姚生創業部88
青春啊，多美好的一個詞，我們渴望的太多太多，渴望愛與被愛，渴望被關注，渴望學習成績好，渴望在一項運動上出類拔萃。但要說到力量，最重要的可能就是你的心，你要自尊自愛，你要知道學習是為了自己過得更好，你要知道你愛這個世界，這個世界絕不會不愛你，青春成長，漫長，快樂，磨難，痛苦，放聲大笑，痛哭流涕，這都是我們的青春，好好加油吧，其實哪有什麼值得不值得，不過是為了更好的未來竭盡全力罷了，加油
遷羽
青春成長的渴望是每個孩子都有的想法，也是普遍的想法。總覺得成長是解決所有問題的唯一出路，長大後才會發現其實青春短暫，好好享受當下吧。
欲想振翅高飛，欲需要強有力的翅膀，所以打基礎很重要，想飛的高且遠就先積蓄力量吧。
一穆瞭然
青春的渴望我們渴望的是什麼？
- 渴望有健美的身軀？
- 渴望有充實的大腦？
- 渴望擁有絕對的自由？
- 客房擁有美好的未來
我們渴望那些我們所不曾擁有的，幻想著得到之後自己會有多麼的快樂，渴望和飛翔的力量我覺得是有些區別的，我們渴望的是希望自己得到的，飛翔的力量應該是有個東西，讓你願意付出的。
