疫情期間，宅在家中的你是否面臨著網課或是網上辦公？這個時候，正是所謂想去看看“世界的美好”之時，雖不能出門，但也可以學學東西。
這不，生活中和我們最息息相關的東西——生物，就是必不可缺的學習要點啦！疫情出現，所有人都對病毒兩個字有了更多的認識，那麼今天就來分享一些，病毒相關的知識點啦：
病毒的發現：
病毒的本質為核蛋白，但是由於其結構特殊，至今沒有科學而嚴謹的定義。最初對於病毒的理解是“比細菌小的具有傳染性的活的流質”，是指在以往通過濾過性來篩除細菌時無法被篩選掉的，比細菌小很多的物質—病毒。
病毒學（Virology）：
研究病毒（virus）的本質及其與宿主的相互作用的科學。這一門學科在病理學研究中也有很大的作用，而病毒因為其結構特殊性，始終會是生物研究的一大重點。
病毒的特點和定義
- 不具有細胞結構，具有一般化學大分子的特徵。
- 一種病毒的毒粒內只含有一種核酸，DNA或者RNA，而以人為例，很多生物體內會同時有RNA和DNA。
- 病毒的遺傳物質的主要成分為蛋白質和核酸，這一點上，病毒和我們差異不大哦。
- 病毒不能進行獨立的代謝作用（無產能酶系統，無蛋白質合成系統），也就是說，病毒是一定需要載體進行“輔助生存”的，沒有了宿主，它是沒有辦法自己進行酶促反應等等生理過程，也不能合成蛋白質進行繁殖。但這不代表病毒離開宿主會立即死亡，所以，在疫情控制之前，還是不可以隨意出門冒風險呀！
- 嚴格的活細 胞內寄生，必須依賴宿主細胞進行自身的核酸複製，形成子代。
- 不存在個體的生長，也就是說，病毒是不會“長大”的。
- 個體極其微小，在電子顯微鏡下才能看見，平時我們所熟知的可以用來觀察動植物細胞的光學顯微鏡是沒有辦法看到病毒的。
- 對大多數抗生素不敏感，對干擾素敏感。所以可以知道抗生素不是治百病的，以前的抗生素濫用在研究和改善之後已經有了很好的控制，懂病後再治病才是最好的選擇。
病毒的宿主範圍及其多樣性
幾乎可以感染所有的細胞生物，並具有宿主特異性，所謂的宿主特異性體現的是對於宿主的依賴性。
例如：在一片森林中，某種昆蟲的宿主特異性很高時(specialism)，細微的樹種差異都會造成豐富的昆蟲品種（A昆蟲只能在A樹木上生存，而B昆蟲只能在B樹木上生存）。如果宿主特異性很低(generalism)，那麼結果就是一種昆蟲可以在很多樹上生存（A昆蟲可以在A樹木和B樹木上生存，以至於B昆蟲的生存受到競爭），因而降低了生物多樣性。
病毒的形態：
最小：細小病毒（20nm）
最大：痘病毒（300nm）
最長：線狀病毒（800-900nm，最長：14000nm）
這些病毒相關的知識，你掌握了嘛？
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參考書籍：
[1]褚建君.《地球生命.上海交通大學出版社.2015.ISBN：9787313128515
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