在剛剛過去的幾個月的時間裡，上海各大國際學校的招生考試進行得如火如荼，基本完成了第一輪的招生篩選。一般情況下，
上海國際學校入學考試都會有筆試和麵試兩個部分組成，考試內容各自別出心裁，內容五花八門，難度不一。我們都知道國際學校這條路上，無論是哪種課程體系，目標都是出國留學，英語重要性相信所有的父母都瞭解。那麼在這些備受關注的IB類頂尖國際學校中，入學考試的英語部分會考察些什麼內容呢？這些題目背後的考點和邏輯重點又是什麼？
我們根據剛剛結束的第一輪招生考試內容進行了考情彙總，整理出了七寶德懷特、平和雙語學校、UWC常熟、以及交中IB四所國際學校的英語部分真題回憶。
話不多說，我們開始吧！
上海七寶德懷特中學
閱讀一篇
世界自然基金會WWF的文章
文章主要講解了如何救助動物以及相關的背景知識。讀完文章後，考生分成小組進行討論，討論的話題是：假設自己是WWF一員，你將怎樣在學校推廣WWF？
小組成員進行激烈的討論，討論結束後要求小組設計一張海報，需要包括特定的信息，限時15min，全英文呈現。另外，小組討論完需要每個人進行演講，演講沒有時間限制。
全程有三位面試考官，其中一位是外教老師，另外兩位是七寶德懷特的優秀學生。
考生被要求觀看一個視頻：
主要內容是：在一個冰凍的高爾夫球場，消防員在冰上救了一個小鹿。觀看完視頻後，考生被要求寫一篇書信類文章，
要求寫清楚視頻講了什麼、你是怎麼想、你聯想到了什麼？考情分析
小組討論，英文海報設計，個人演講，英文寫作…差不多是十八般武藝全部亮相的陣仗，對考生英語基礎和英語使用的綜合能力的要求非常高。考查英語的同時，更加註重學生的表達能力，邏輯思維能力和創造力。
備考七寶德懷特IB的小朋友們，一定一定要打紮實自己的英語的綜合能力噢！否則考不上是小事，考試時候若是無話可說，語無倫次，這種困窘大概終生難忘。
平和IB
筆試
閱讀理解✖️2
篇章A：選詞填空15個，不用更改單詞形式，難度不大，篇章主題是關於AI發展的看法
篇章B：客觀題+主觀題結合，篇章主題是關於人口老齡化問題和解決方案
寫作
考察議論文，主題為“人們傾向於有一個現實中的朋友而不是一百個網友的原因”，時間充裕。
面試
面試時長10分鐘左右，考生被要求讀一篇英文文章，差不多200字左右，準備時間不限，考生準備好了就開始，沒有自我介紹環節，直接開始問問題，部分問題如下
1.最擅長的學科是什麼？為什麼？
2.最不擅長的學科是什麼？你有什麼解決方案？
3.興趣愛好是什麼？（考官會針對學生的回答進一步提問）
考情分析
筆試重視考察考生的閱讀寫作能力，面試重視考察學生的聽口能力以及臨場發揮的能力。考官會針對學生的回答進一步發問，所以，真誠地回答問題很重要，只有是自己真正的興趣愛好和特長，才可以讓你有話可說。平和的考試內容相對中規中矩，基本功為重，孰優孰劣，立見分曉。
UWC常熟
筆試
用各種方式考察考生對單詞的掌握，比如
1.考察單詞的過去式，比如creep, buy, plead，考考自己，你能一秒說出來嗎？
2.用單詞詞組造句，比如needless to say，whatsoever
3.用自己的話講解每一組單詞的區別，難度比較大，比如salary/fee，continuous/continuing，invaluable/valueless
寫作
三選一，同意還是不同意呢？
A、過去的事情已經過去，我們只需要考慮現在和將來
B、當每一個國家之間沒有邊界的時候，世界將變得更加和平
C、年輕人和老年人之間有代溝，但是有時候卻是有益的
面試
- 進門後，需要從面前4張不同顏色椅子中挑選一張坐下，考官提問：你為什麼坐在這張顏色的椅子上，而不是其他顏色的椅子呢？
- 為什麼要選擇UWC？UWC和其他學校的區別是什麼？
- 你的特長和愛好是什麼？（考官會針對每個學生的特長和愛好做深入的、犀利的提問，比如，有考生回答自己喜歡數學，考官直接讓考生到黑板上講解為什麼1/0不存在、虛數i為什麼不存在）
考情分析
本次UWC的招生考試中，非常重視考生對單詞的掌握情況。在英語學習的過程中，單詞積累是貫穿始終的，千萬不要小瞧簡單的單詞背誦任務，除了簡單地記背單詞的中文意思，你有沒有認真研究過字典裡這個單詞的例句？有沒有區分過意思相近的詞的區別？這都是我們在學習英語的過程中需要重點關注的。細節裡面隱藏的，是
UWC所渴求的，一種對未知的知識的，鑽研求索的態度。上交中IB
外教/中教面試
1. 最近看了哪部電影？
2. 對你有什麼影響？
3. 你是不是覺得電影總得需要包含一些人生道理？
小組面試
考生被分成5個人一個小組，小組討論5分鐘，中英文都可以，三位老師會在一旁觀察大家的討論，一遍觀察一遍記錄筆記。其中有一題是這樣的：
X學校有一個規定：只允許學生在學校使用老年機。雖然有這樣的規定，但還是有學生帶智能手機在寢室和教學區使用。學校已經給學生配備了學習用的電腦，並不需要學生用智能手機學習，你有什麼解決方案可以讓學生不帶智能手機到學校呢？
考情分析
除了認真學習書本上的知識之外，
學生還需要關注身邊發生的事情為題，辯證地去思考這些現象並且思考可能的解決方案。不僅是上交大附中IB考察到了這一點，其他學校的面試也多多少少在觀察考生的這一能力。平時準備備考的時候，可以多多問自己這些問題並嘗試用英文表達出來。
以上就是四所的學校的英語部分考試情況了。各個學校的考題有的形式多樣，各具特色，唯一相同的可能是——難度都不小，同時每一年的考題甚至每一次考試的考題都未必一樣。
分享題目的意義絕不是為了押題，根本上來講，考試是為了篩選能力和潛力俱佳的學生，所有的準備都不是為應試而做的，早早的明確目標，做足準備，提升能力，才是制勝之道。
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