庄德生
硬笔书法的实用性很强，对于学生来说写硬笔字更重要，具体可以分为：
一、小学生以楷书为主。更开始接触硬笔和书写，楷书的间架结构和笔画对小学生很重要，可以起到基础性的作用，就像盖楼要打好地基一样，也是培养学生的书写习惯。
二、初、高中以行楷为主。这个阶段的学生已经经过小学6年的学习后，把汉字的结构和笔画掌握的很好了，并且随着年级的增高，学习任务的增多，自然写字的速度要提高，不然难以应对大量的作业任务，有了楷书的基础，学习行楷的难度就会大大降低，并且行楷的书写速度足以应付大量的练习和作业。
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如果是教小学生硬笔书法，建议从楷书入手。楷书是我国汉字的规范字，所有的书籍读物都是用的楷体。楷书端正平稳，初学者学楷书可以养成良好的书写习惯和规范的书写姿势，为了以后书法的进步打好基础。有一定楷书基础，对字的笔划间架有了一定的控制能力了，可以开始行楷的练习。行楷可以看做是楷书的快写，是楷书演变和过渡而来的，这种过渡需要遵循一定的原则，如牵丝呼应、楷字留形、化繁为简、笔顺变异等。楷书稳定的结构、端庄的外形很大程度上也是行楷立足的关键。因此，有一定的楷书基础，对于练习行楷会起到事半功倍的效果。所以，对于初学者可从楷书入手，有一定楷书基础了，便可按照行楷——行书——行草的顺序来练习。
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作为硬笔书法老师教学生教学生采用什么字体比较好？这个问题问的不太严谨，首先你需要表明学生是小学生、中学生或者成年人。不同年龄段的人所学习的字体是有点不一样的。
对了，在这里还必须将书体和字体这个概念，做一下简单的解说。
书体，一般是指某个人所写的字，比如：我们讲的颜体就是特指中唐颜真卿的字，欧体就是专指初唐欧阳询的字。
字体，则是流传下来的篆书，隶书，楷书，草书和行书这5种。
因此你的提问的意思应该是：教学生学习什么字体比较好？
一般来讲，小学生这个年龄段主要以楷书字体为主。
中学生及以上的人一般以行书字体为主。
行书又分为行楷和行草这两种。
中学生或者大学生，一般书写的以行楷这种字体为主。至于成年人，则按照他自己喜欢的字体进行教学就可以了。
书法有云
这个提问好！
作为书法爱好者，从事多年书法教育。总算明白了些许道理。
所有书法，都得从规范起步。
但是经过多年实践经验，我发现，初学者下手快的居然是隶书。
说起来很有意思。隶书。入手最快！
经过实践，反复实践，果然是隶书上手最快。
后来我分析原因。
隶书，不虚横平竖直。尤其是横，蚕头燕尾，容易掌握。至于其它结构，可以慢慢研究。
至于楷书，有着严格要求，每个笔画，写起来都很费劲，何况结构布局。
所以，我建议，初学者从隶书上手，待隶书熟练了，再入手楷书。
其它书法更要在之后！
白首揖清芬临墨
要选择行家公认的优秀范本。比如田英章的，赵贺新的等。
小学生应该先练楷书；中学低年级学生可练行楷；中学高年级或大学生，或有一定楷书基础的青少年可练行书。
特别注意的是，对于字体杂乱者，应全部丢掉自己的字体，先练楷书，后练行书。有了楷书基础，其它字体也就容易了，切莫先练草书和篆书。
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首先写规范字，从楷书入门较好！楷书是字笔画和字结构基础，打好基础，其它书体就有了根！
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硬笔书法老师教学生也是分阶段的，比如初级阶段的学生最好有楷体，而提升或者高级阶段的学生最好用行书。
该硬笔书法最主要的是楷书和行书，当然其间还有行楷。
初级阶段一般来讲，都是小学为主，尤其低年级学生，这个阶段孩子的模仿能力是最强的，所以一定要用楷体，而且你教学生的主要字体也是楷体。
当你的学生已经开始进阶到中高级，高小或者初中，这个时候就要以行书为主，而且可以配以草书、隶书和篆书，以欣赏引导兴趣，说不准会出书法家。
正所谓文无定法，书法也一样，但是在基础阶段马虎不得，基础打不牢，一切都白搭。所以这就是为什么有些人在成年了以后还要学书法，还要从楷书开始，从头再来。
作为硬笔书法老师，要掌握正确的方式方法，真正把楷书从笔画开始让学生练好，才是最重要的。
所以，你要从楷书写起，楷书是根本，是基础，是必需。
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硬笔书法根源于中国毛笔书法，写法是从毛笔简化而来，但其结构和风骨还是与毛笔异曲同工，所以，教硬笔还是要从毛笔字的结构和底蕴开始做起，所以建议赵孟頫的楷体开始练起，掌握结构最为关键，小处见大，微处见妙！
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一般来说，教行书最好，因为行书最为实用，不论是学习还是工作，行书最为普遍，楷书是基本功，但若将来不是往书法方面发展，就没什么用，因为学起来费劲，写起来比较慢，行书潇洒流畅，既可应付考试，又可欣赏学习，愚人之见
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硬笔还是规范字，以实用为基础。前提是你确定培养方向，如果仅仅提升书写工整度，那就从基础笔画学习，欧楷。
