真心觉得没有必要，浪费教育资源！既然开学了就不差事！26和52能有多大区别，怎么保证下课他们没有沟通！去厕所，去食堂，回宿舍，等等问题！所以我觉得是多此一举！
门徒99
高三开学成了目前全国所有教育部门、高中老师、学生、家长都关注的大事，因为眼瞅着离高考越来越近了。
目前已经有贵州省、山西省、青海省教育厅发出通知，如贵州省高三、初三年级3月16日正式开学；山西决定全省高三年级按3月25日开学准备，高校应届毕业生按4月初开学准备；青海普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学，初中原则上3月16日至20日陆续开学。
题主所在的学校高三年级看来也要开学了，在这里先恭喜你了。你问怎样分班才好，下面我给说说自己的看法吧。
第一种分法：按上学期期末考试成绩名次对称法分班。
做法是１和52，２和51，３和50，如此类推，正好配成26个对称小组，再把26个小组按奇数和偶数分成两大组，即一大组1、3、5、7.……25，二大组2、4、6、8……26，每一大组一个班，不正好很均衡地分成两个班了吗？
这种分法的优势：谁也挑不出毛病来，完全本着公平的原则。
第二种分法：自愿搭配法+抽签法。
班主任可以充分发挥班级民主，让全班同学自愿结对子，只好分成26对，然后再把这26对抽签，签上只需要写1或2，抽到1签的组成一个班，抽到2签的组成一个班。
这种分法的优势：志者同，道者合，既照顾了同学个人，又能让大家感受到老师的尊重。
第三种分法：男女同学搭配法。
正所谓“男女搭配，干活不累”，对于高三班级来说，一个班级里同样也应该男女同学性别有一定的配比比例，这样才可以调节班级学习气氛。这种分法，可以由班主任老师来自主协调搭配，用不着和班上同学协商。
当然，这里可能会存在男女同学数量不一样的情况，可以忽略不计，只要男生和女生各半，然后将各半再组合到一起构成一个班即可。
这种分法的优势：班主任老师省事，分班用时较少，效率较高。
寒石冷月
首先要恭喜你们，看来你们要开学了！
01
这次受疫情影响，原本初七就应该开学的高三，竟然要到三月末才开学，整整晚开学了一个多月，今年这届高三，真是亏大了！
看今天的疫情形势还真不错，今天只新增了25个确诊病例，疑似病例只有253人了，现有确诊病例只有14892了，而且全国已经有6个省份插上小红旗了，这些都是好兆头，难怪你们高三要开学了！
02
受疫情影响，开学高三要分班，我们班52人，每班要分26人，怎么分好？这个简单，太容易了！
因为我以前就是干这个的，每年分班我都是全程参加的，而且我们区其他的中小学怎么分班我也都知道。
1、原来分班，搞什么蛇形弯排列，这是最常见的，主要是以班级成绩为序，从第一名到最后一名，我们一般是1、3、5、7、9、11、13、15单号一组，2、4、6、8、10、12、14、16双号又一组，写在纸条上，让班长或者班主任抓阄。
2、现在分班，搞什么电脑一键分班，也是将这些学生，按照学习成绩、男女生比例、差生比例、智障学生比例等分好组，然后请老师到前面来，按一下回车键，就OK了！
其实你们高三学生，开学这个分班，属于安全防疫分班，没有入学升学分班那么注重，没有必要那么教条，只要有利于安全防控就行，所以这种分班方式，只要班主任和全体同学抽签决定就行了，然后上交教导处备案，就可以分班上课了，等到疫情结束后，你们又可以回到一个班级上课了。
小马爸爸说教育
高三开学成了目前全国所有教育部门、高中老师、学生、家长都关注的大事，因为眼瞅着离高考越来越近了。
目前已经有贵州省、山西省、青海省教育厅发出通知，如贵州省高三、初三年级3月16日正式开学；山西决定全省高三年级按3月25日开学准备，高校应届毕业生按4月初开学准备；青海普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学，初中原则上3月16日至20日陆续开学。
题主所在的学校高三年级看来也要开学了，在这里先恭喜你了。你问怎样分班才好，下面我给说说自己的看法吧。
第一种分法：按上学期期末考试成绩名次对称法分班。
做法是１和52，２和51，３和50，如此类推，正好配成26个对称小组，再把26个小组按奇数和偶数分成两大组，即一大组1、3、5、7.……25，二大组2、4、6、8……26，每一大组一个班，不正好很均衡地分成两个班了吗？
这种分法的优势：谁也挑不出毛病来，完全本着公平的原则。
第二种分法：自愿搭配法+抽签法。
班主任可以充分发挥班级民主，让全班同学自愿结对子，只好分成26对，然后再把这26对抽签，签上只需要写1或2，抽到1签的组成一个班，抽到2签的组成一个班。
这种分法的优势：志者同，道者合，既照顾了同学个人，又能让大家感受到老师的尊重。
第三种分法：男女同学搭配法。
正所谓“男女搭配，干活不累”，对于高三班级来说，一个班级里同样也应该男女同学性别有一定的配比比例，这样才可以调节班级学习气氛。这种分法，可以由班主任老师来自主协调搭配，用不着和班上同学协商。
当然，这里可能会存在男女同学数量不一样的情况，可以忽略不计，只要男生和女生各半，然后将各半再组合到一起构成一个班即可。
这种分法的优势：班主任老师省事，分班用时较少，效率较高。
焦点一线
两种方案：
第一种方案：按上次的考试成绩，前26名一个班，后26名一个班，俗称AB班或快慢班。
第二种方案：按上次的考试成绩两班均分，即按第1名、第3名、第5名、第7名……等以此类推，另一班即按第2名、第4名……等以此类推分班。
当然，也有不看成绩随机抽取分班的，个人感觉应该按成绩划分，这样，不好好学的就不会影响努力学习的学生了。可以在分班时告诉家长和同学，可以在每次考试后重新调班，只要你好好学习，下次就可浮动到成绩优秀的那个班，否则就下浮，以此调动同学的积极性。
娴雅文苑自媒体
高三剩下最后的两个多月时间了，只是因为疫情的原因，为了减少人员聚集，更好实现教室通风而采取的措施，与分快慢班性质完全不一样。分班之后，一般任课教师也不会有多大变化，唯一的区别就是，原来集中在一个教室里的学生，现在分到了两个教室而已。
分班的原则是：
不因为分班而产生矛盾影响了学生的学习
分开班的学生在住宿等方面最好不要出现交集
分开之后，两个班尽量还是比较匀称的
简单化，而不是复杂化
分班要尽量简单，而不要搞得太复杂了。尤其有人提出按照成绩来分班，这样没有必要。没有必要算得那么细，大体匀称就好了。分开的新班，与老师的教学成绩也不会挂钩，原来是谁的成绩，还是谁的成绩。
下面，我建议的几种分班方法，可以参考一下
第一种，按座位分班，1357行单班，2468行双班
这样最省事，大家也没有意见，而且排座位也省了。大家直接搬上自己的桌凳到另一个教室就行了，按照原来的位置坐在另一个教室里，留下的学生也不用动。
我觉得这种方法最好，谁都没有意见。而且还有一个好处就是，万一同桌有搞对象的，正好可以分开一段时间，利于他们最后两个月的复习。
第二种，按宿舍分班
按照宿舍分班也是一个方法，这样的好处是可以避免分班后，不同的班的学生住在一个宿舍里。万一哪个班有了疫情，就不至于各个班之间互相传染。很多高中实行封闭式管理，以寄宿为主，所以可以考虑按照宿舍分班，这也是不错的选择。
重新组成一个班集体，或者重新组合成一个宿舍，需要磨合，有的人磨合期还挺长的。宿舍不动，就不用担心因为磨合而影响了复习。
第三种，按小组分班
有的学校可能建立了学习小组，如果学习小组发挥作用较大，那么，就不应该把他们拆开。如果作用不大，那就不用管他。
这也应该作为分班的一个依据。
第四种，随机分班
如果实在拿不准，就靠给电脑，让电脑随机分班吧。把名字输入电脑中，分出来之后，马上实施，谁也不准改变。这也是比较公平的一种方法，只要不松口，谁也没有意见。
好了，总之，分班的目的是为了防疫，一定要减少因为分班而对学生的情绪和学习产生较大影响。如果遇到特殊情况，也得考虑特别对待，不能一根筋了。但是，也不能朝令夕改，得把度把握好，不要把好事变成坏事了。
爱河北人
对于学校来讲，通常的分班原则是成绩，然后加性别。
简单的讲就是先把男生女生全部分开，然后按照成绩降序排名。那么男生形成了1~26名女生，形成了1~26名。
举例子来说，第1、4名的男生，第2、3名的女生在一班；第1、4名的女生，第2、3名的男生在2班。后面每一个数字一次加4，当然有可能男女生不一定是完整的26，那么就在最后的时候进行稍微的调整。
这是大多数学校在分班的时候所体现的一个原则，当然这个原则在高中阶段可能会有所改变，最主要的原因是在于，有些学生他会截取前几百名的孩子进行这种形式的组合，而后面的孩子会接着进行另外的组合，主要还是为了保证学习进度的有效性。
比如说在这里面也可能会出现另外一种分班，那就是男生的前13名，女生的前13名组成一个班。这就相当于我们所说的快班吧。
各个学校针对考试，针对迎接高考可能有不同的方案，这种方案应当是学校统一制定，对于一些局外的人员，他们的意见及时提出来，学校也不一定听。
无论是什么原因所组成的分班，可能作为学生都要认真的去学习，却不要以为自己没有分到满意的班级，而出现了这种那样的想法。
自身强才是硬道理，分班只是一个外在形式。
义诚老师
疫情时期，初三高三作为开学的第一波，一定要做好防范。
目前确定开学的几个地区就在通知中说明了开学后的上课形式及防范形式：
贵州高三初三3月16日开学，一个楼层安排两个班级，分散开上课，避免学生聚集，政府为开学的学生和教职工每人每天提供一个口罩，每班配备手持式红外测温设备；
新疆维吾尔自治区高三、初三及中职学校毕业年级定于3月16日开学，将原来的班拆分成小班制上课，一个班不超过30人，各班错峰上课；
西藏，3月20日前不开学。为了充分保障学生和教职工安全，各地学校招数不同，发口罩，小班制，错峰上课，延迟中考等方式 。
分班有以下几个方法！
1 按照学号直接对半分。即1--26号分在一班，剩下的学生在二班。
2 根据上学期期末成绩划分。前26名一个班，后面的一个班。或者名词奇数的一个班，名次为偶数的一个班。
3 按照学生性别来分。男生一个班，女生一个班。
不论怎样分班，老师都是一样的，学生和家长应该积极接受分班的结果。高考越来越近了，我们要珍惜每分每秒，努力学习！
肖老师英语课堂
我觉得按照成绩来分班比较合理，这样可以平均两个班的整体水平，同时也可以形成一种互相不放弃的原则，达到共同进步的目的，具体做法为：分为两个班，分别叫高三（1）班，高三（2）班，将原来班级的第一名和最后一名放在高三（1）班，将原班级第二名和倒数第二名放在高三（2）班，以此类推。最后我相信疫情会早日结束，高三同学们也会取得好的成绩！
母婴砖家
看到这问题心理还是欣喜的，终于等到了高三要开学的通知到了，一方面给即将高考的孩子和家长吃了一颗定心丸，另一个方面说明我们疫情战也即将取得胜利！
关于怎么分班？其实分班的方法有很多，在这里我只想提出最有益的分班建议。大家都知道高考迫在眉睫，也因疫情耽误不少教学，所以我的建议是分层次分班。虽然疫情期间有网课教学，但不同的学生，不同的家庭情况，学生的学习情况也不一样，自然会造成最终的教学效果不一样，按层次分班一种因材施教，老师可以根据学生的实际情况制定教学计划，实施教学方法，这对学生而言也是很好的，毕竟学校的实际教学课堂大多数情况下只能考虑整体的教学效果。
尽管有很多地方已经开始清零，但清零不代表没有风险，我们还是要做好防范，尤其是做好学生防范，学生是祖国的未来！
