雙11剛剛過去，就因為購物消費可以說是幾家歡喜幾家愁，有的商家賺的滿盆滿缽，有的家庭卻因為過度消費要賣掉房子，有的夫妻差點離婚，有的人差點連命都搭上，還有真丟了性命的。
網購雖然簡單便捷，鼠標輕輕一點，他就能把東西給你送到家，但是人家又不是白送給你，需要你花錢，掙錢不易，花錢消費要量入為出。
一名瀘州的女子，去年刷信用卡網購花了20多萬，今年又刷信用卡網購花了30多萬，老公掙錢又不容易，知道後崩潰欲上天台輕生，幸虧民警及時趕到。
自從可以刷信用卡和貸款消費，有的人就不顧自己有沒有還款能力，就象花別人家的錢一樣瘋狂的貸款購物。
要想避免因過度消費而造成的事端，那就要讓孩子知道什麼是正確的消費觀。正確的消費觀就是購物消費時，要量力而行，按需購買。
如何教育孩子樹立正確的消費觀
1、正確引導孩子的攀比心理
① 以身作則引導法
我們家長所有的行為都在潛移默化的影響著自己的孩子，消費觀念也一樣。
有小孩的家長，基本上都會遇到這種情況，當帶著孩子出去玩的時候，看到別的小孩有的東西就會向家長要，大部分的家長就會給孩子買了。因為他們認為，愛孩子就是要孩子高興，只要孩子喜歡就買。
也有的家長會權衡一下，看一下東西本身是不是對小孩有用，如果用得上就買，用不上就會說服孩子就不買了。
那家長怎麼樣才能讓孩子心服口服的不攀比呢？
苗苗媽媽是這樣做的，她在女兒還小的時候就問女兒：“苗，你和別的小朋友長得一樣嗎？”
孩子回答：“不一樣呀！”
媽媽又問：“那你的爸爸媽媽和別人的爸爸媽媽一樣嗎？”
孩子又回答：“也不一樣啊！”
媽媽引導孩子說：“對，我們每個人都不一樣，每個人喜歡的食物也不一樣，穿的衣服也不一樣，喜歡的東西不一樣，玩的玩具也不一樣。所以別人有的玩具我們不一定要擁有，我們有的玩具別人也不一定會有，我們只買適合自己的，不和別人比，你說對嗎？”
孩子似懂非懂的答應著，於是以後，每次買東西前，媽媽都會和孩子商量一下，這東西對我們是不是有用，有用的就會買，沒用的東西就不會買。漸漸的成了習慣，孩子也不會因為別人有，她沒有而纏著給媽媽要了。
所以要想培養孩子正確的消費觀就還是要從小做起，否則孩子一旦養成盲目攀比、過度消費的習慣，等孩子長大了要的就不會再是一個玩具了，到時候家長滿足不了問題就大了。
② 激勵滿足心願法
攀比有積極的一面，也有消積的一面。比如，孩子和其他孩子比誰寫的字更好，誰的學習成績更好，誰更有禮貌等等，這是攀比積極的一面，如果孩子和其他孩子比誰有更好玩的玩具，誰穿的衣服更漂亮，誰去過哪裡旅遊等，這是攀比消極的一面。
我們可以激勵孩子積極的攀比心裡，讓孩子變得更好，從而給予孩子一定的獎勵，獎勵東西便是孩子攀比想要的東西，讓孩子知道，攀比並不是一件壞事，不過要想得到這件東西，只要自己付出足夠的努力，就能夠通過自己奮鬥得到。
苗苗媽媽在孩子再長大點會自己寫字、算數的時候，她和孩子約定好了，每天的什麼時間該幹什麼，讓孩子每天按計劃去進行，如果一開始孩子忘記了家長可以提醒一下，只要是孩子做好了一件事，她就會給孩子一個積分，等積分達到了一定的數量的時候，可以換到孩子想要的一件小東西。
孩子為了增多自己的積分，儘快實現自己因攀比想要的東西，儘量把事情做得更好，這樣不知不覺得孩子養成了良好的學習和生活習慣，在孩子心裡又種下了一顆積極向上的種子：要想得到某樣東西，並不是一件壞事，只不過需要通過自己的努力。
讓孩子從小就明白天下沒有免費的午餐，只有心地去朝著目標的方向前進，就會到達目的地。
2、要勤儉節約
勤儉節約既是中華民族的傳統美德，同時也能讓孩子學會理財，因為節約是理財的一部分，理財就是要“開源節流”，開源就是要增加收入的來源，節流就是要讓孩子學會節約，把錢要花在刀刃上。
為了讓孩子能夠勤儉節約，大人可以按時間段給孩子一定數量的零花錢，讓孩子對自己的所得的零花錢和消費做一個賬本，比如按一個星期給多少，這個星期買了多少東西，買回來之後，讓孩子自己記在這個記賬本上，看看一個星期花了多少。
如果這個星期購買的東西超支，那下個星期就必須少花錢，如果這個星期有節餘，可以適當的獎勵孩子一下，這樣孩子受的獎賞下一步花錢會更加謹慎。慢慢得就形成了節約的習慣。
還可以為孩子自己準備一個小錢包，把每個星期的零花錢提前給他，並告訴孩子在這個時候段購買東西時不能超支。當孩子要想什麼東西時，讓他自己拿錢支付，好多小孩子花自己的錢一般都不捨得，大人也可以提醒孩子：買東西前看看自己有多少錢，買完東西之後又剩多少錢。孩子看到自己的錢包裡錢不多時，也就不會亂花了。
所以要想讓孩子養成勤儉節約的好習慣，就要讓孩子從小知道花錢要量入為出，不能想要什麼就要什麼。
3、按需購買，主動消費
我們帶孩子去商場和超市的時候，經常會碰到有的商品打折促消，尤其是超市的牛奶，快到期的時候總是很便宜，超市的服務員看見人總是會上前招呼你：這麼便宜還不買點。
這時我就會和孩子一起看一下牛奶的生產日期，看看距現在多長時間，還有多長時間的保持期。最後告訴孩子這牛奶快要到期了，在保持期前我們喝不完，會壞掉的，與其圖便宜買了壞掉扔掉，還不如不買。
孩子想想也有道理，所以我們基本不買打折促消的食品。
其實，我們每次去買東西之前，都會把要買的東西列個單子，單子以外的東西我們基本上不買，除非是需要且又忘記列了的。
我們要告訴孩子要做一個主動的消費者，購買東西時要按自己的需要購買，而不是被賣家優惠或說服消費，那樣就是被動消費了。被動消費買回的東西對自己用處不大，有的甚至根本沒用，浪費我金錢不說，放在家裡還佔地方。
“只買對的，不買貴的”，就是這個道理。
要想培養孩子有正確的消費觀，需要家長從日常的消費中來一點一滴得來教育孩子，並且要堅持，要有耐心，慢慢得孩子就會養成理性的消費觀。
閱讀更多 原創媽咪 的文章
