麼嬌

曉行老師教高中物理20年，談談我的看法。

高二物理難嗎？

首先我問你一個問題：高一物理難嗎？

如果你覺得高一物理難，高二物理就更難；

如果你覺得高一物理不難，而且能考到八九十分，那高二物理就不難。

下面詳細的說說。

高中物理新教材是不是變得簡單了。

今年好多地方的新高一已經用上剛剛發佈的新教材了，高二還沿用的老教材。有人經常問，高一物理換了教材是難了還是簡單了？

一個明確的答覆：沒有變化。

高中物理所講的物理規律還是牛頓的經典力學，已經發展了近400年，期間雖有小修小改，但大的規律沒有什麼變化。所以，無論課本變成什麼版本，講的內容沒有什麼變化，依然是：力學、電磁學、熱學、光學和原子物理。其中力學和電磁學是重點。

物理規律仍然以牛頓定律、能量守恆和動量守恆為主，即使高二重點講的電磁學也是以牛頓力學為基本研究方法的。

所以，教材變了，內容沒有變化。

高考不變，物理課難度依舊。

你上了高中就知道，雖然我們會發物理課本，但是就像聾子的耳朵——擺設。因為物理老師雖然基本會沿著教材的章節走，但是所講的內容遠遠多於教材，他會出許多的學案和習題，課本也就第一節新課用用。

時間長了，你就會發現，看懂了課本，根本做不了老師發的習題。因為課本講的是基礎知識和基本概念規律，老師發的題是直接面對高考的，難度不可同日而語。

所以，只要高考在那裡，物理的內容和難度都不會有什麼變化，依然如故的難。

高一物理講什麼，高二物理講什麼？

剛才說到，你覺得高一物理難，那高二物理就更難。

因為高一物理主要講運動學、靜力學、牛頓定律、能量，個別地方會講一講電場和電路。這些知識已經是高中物理最基礎的物理概念和規律了。學會了這些，對物理這門學科就有了一個基本的瞭解。這也是為什麼學業水平就考到這裡的原因。

如果高一物理學的好，到了高二會學到電磁學、電磁感應等電學知識；還會涉及到熱學、光學和原子物理。其中電磁學是重點，而其用到的知識除了電磁本身，更多的還是高一的力學規律。

所以，高一學好了，高二繼續用這些規律學新東西，你不會覺得難；

高一沒學好，高二用到高一的概念規律，而且又加了電磁的知識，變得更加複雜，就會覺得高二特別難。

說到底，高一物理是根本。

至於熱、光、原三部分，雖然是近代物理的前沿科學，但是高中講的東西非常少，也就是了解為主，所以反而不難。

如何學好高二物理？

（一）哪些內容最重要？

物理簡單的可以分為力、熱、電、光、原五部分，每一部分都各具特點，只有抓住了其特點，就能學好，如果方法不當，就學不好。

高一物理，運動學要講直線運動，力學要講牛頓定律，其中的重點是要學會兩種分析：運動情景分析和受力分析。

高中物理的三種解題思路，牛頓法、能量法和動量法，分別適合解決直線運動、曲線運動和瞬時問題，必學要學好。

曲線運動中，平拋要學會幾何關係分析，圓周要學會向心力來源分析。

電場、磁場還是以考查牛頓定律和能量法為主。

電路則獨成體系，電學實驗是重點和難點。

熱、光、原，在高中幾乎誰也不挨著誰，沒大有關係。當然上了大學你就會發現，其實它們是一家。

（二）學習方法。

1、自學。

物理的學習，有的同學認為好好聽課就行，這是初中思維；

物理的學習，有的同學認為認真背過就行，這是文科思維；

物理的學習，有的同學認為多做習題就行，這是應試思維。

應當說，這些都很重要，但不是核心，實際上，物理重在悟。而這個“悟”，必學是獨立完成的。物理學習的核心是“悟”，通過數學、實驗、生產生活實踐以及習題訓練等途徑，理解概念，掌握規律，學會應用。

打個不是很恰當的比方，學物理就像學游泳，你不能只聽老師講，也不能只背老師總結的游泳技巧，也不是天天泡在水裡亂撲騰就能成游泳健將的。

長期堅持，自學能力會上升，依賴老師的情況就會減少。

2、動手。

這裡的動手，指的是能動手實驗的就不要靠腦子去想。

高二的電磁學比較抽象，有好多的章節，需要比較強的空間想象能力。比如，地磁場，左手定則等，都需要立體思維能力。這時候要儘量藉助牆角、膠帶圈、圓珠筆等手頭就有的工具，模擬當時的情景，幫助理解空間關係。

能動手的儘量動手去做，要養成習慣。

3、類比。

高二物理以電磁學為主，是關於場的學問，比較抽象，一些概念如電勢能、電勢、感應電動勢等非常難理解，這時候就要藉助重力場的知識來幫助理解，通過類比用熟悉的場景來理解未知的場景。

類比時，多借助於列表格的方式，一項一項的進行比較，然後再借助於習題，通過練習進行強化，輔助理解概念和規律。

4、做題。

物理需要做題，物理題可以多角度，全方位的考查學生對知識的理解和運用，並且習題涉及的面非常廣泛，彌補了課本的抽象和概括，讓物理概念和規律落到實際的生產生活中，有助於學生更好的理解和運用所學。

做題不建議題海戰術，而是少而精，做一個，多思考思考，不以數量取勝。

不建議用全解之類的輔導資料，因為解釋過於詳細，對獨立思考往往不利，長此以往，容易陷入變做題為背題的誤區。

要聞過則喜，特別珍惜做錯的題，好好整理下來，反覆揣摩，直至熟練。

曉行總結：高二物理與高一物理一脈相承，70%都要用到高一所學的牛頓定律、能量法和動量法，所以高二物理難不難，主要看高一的力學學得好不好；另外，高二物理內容多，電、光、熱、原均有所涉及，所以比高一更加繁雜，涉及到的新概念、新規律更多，更抽象，如果想靠記憶和單純聽課就想學好是不可能的，必須通過自學、動手和類比的方法，必須通過多做題、多反思來幫助理解，“悟”出真諦，學好物理。

曉行致良知

首先說，我是理科生，個人認為物理和化學都不算難。當然，得看你怎麼學了。一般來說，只要高一的底子不差，高二再努把力，學好物理和化學是沒有問題的。我看到樓下有人說理化需要記憶，其實不然，理科大部分是靠理解。物理就不多說了，公式當然得記住，怎麼記呢？做題。在題中自然就記住了，又加深了對公式的理解，不用去死記；化學中的方程式，剛開始的是時候是要記一些，但也不用全記，通常只記比較具有代表性的一兩個，很多化學方程式就可以類推出來了，等你學習得更深入的時候，基本上可以達到“見反應物就知生成物”的地步，更不用刻意去記了。總之，物理化學都是非常有趣又有用的學科，難度係數也並不像傳說中的那麼高（很多物理題憑直觀感覺就能得出答案），所以，只要你自己不放棄，學好它們並不難！

關鍵字: 高二 物理 高一