駐馬店網訊（記者 王飛 通訊員 陳華偉）乙亥年末，當新年的鐘聲即將敲響，中華大地，本該是歡樂喜慶的時刻，卻因一場特殊的戰役，打破了億萬國人的平靜。冠狀病毒氣勢洶洶，瞬間讓中華兒女感覺到了它的威力。
春節後，由於開學將近，與疫情的鬥爭還沒取得完全勝利。學校開不了學，學生只能響應國家號召，利用手機電腦在家裡上課。這樣的特殊課堂，帶給老師的是更大的挑戰和工作量。但即使是再困難，為了學生，老師們甘做人梯和守護神。在汝南縣第九小學，有這樣一位教師，她以恪盡職守的實際行動踐行著教育者的初心和使命，積極的投入到疫情防控和線上學習的工作上。她就是該校四四班班主任桑妍。
由於網課是新生事物，有時需要教師進行錄播和直播，需要用上電腦和手機。更需要克服錄播、剪輯、插入會話等一系列的技術難題。作為一個電腦“白脖”的她，面對倆孩子，有時既要照顧小的，還要做到不打擾老大的學習。錄播時，需要安靜的環境。有時，錄著錄著，三歲大的閨女喊著找媽媽，前面的努力就前功盡棄；有時，正在潛心備課，上面一個緊急通知，就能打破備課的思路。
身為班主任，工作千頭萬緒。況且汝南九小是一所新建兩年的學校，留守兒童較多，學生底子差，大多由爺爺奶奶照顧。家長不會看電腦、玩手機，有時發了通知讓收集數據，信息都沒人回，更別說填好表格了。好在桑妍不怕困難，能潛心鑽研，不懂就問，硬是利用“釘釘”軟件，把錄播、直播、網課，改作業、發通知等一系列難題通通解決了。有了強大的網路做技術後盾，不定時的進行查課、簽到，學生上課再也不敢偷著打遊戲了；再也不敢不交作業了；再也不敢上課打瞌睡了。
家長說，孩子比在學校時還認真，比平時更細心，比平時更用功。這些可喜的變化，他們不一定知道，為了孩子們，老師付出了多少辛勤的汗水，犧牲了多少不眠之夜。他們更不一定知道，孩子們的一個小小的進步，也是對老師的莫大的安慰！
當疫情來臨之際，對於平凡崗位上的老師老說：備好每一次課，批改好每一次作業，講解好每一次習題，糾正好每一次學生們的錯誤，響應好每一次號召，做好每一次工作……也許，就是對疫情防控的最有力的支持和貢獻吧。
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