長沙學院藝術設計學院師生抗疫情藝術作品之一 楊帆《奉獻》。
長沙學院藝術設計學院師生抗疫情藝術作品之一 李璇《戰疫出擊》。
長沙學院藝術設計學院師生抗疫情藝術作品之一 趙容浩《拒絕野味》。
紅網時刻3月9日訊（記者 潘錦）“這次海報設計的主題與抗疫有關，是非常有意義的事情，老師在上課過程中不斷引導，我們受益匪淺。”近日，長沙學院藝術設計學院師生抗擊疫情藝術作品展在網上剛一發布，就引發廣泛熱議和點贊。
在《影視海報設計》中，鄧伍英教授、楊帆老師在課程教學中引導學生以“共抗疫情、愛國力行”為主題，進行公益類海報創作。在任課老師的指導下，動畫專業的學生們以畫筆為槍，通過藝術語言製作了一系列寓意深刻、製作精細、風格迥異的海報作品。
有的學生從抗疫一線典型事蹟和感人故事獲取創作靈感，繪製了醫生、警察、軍人及志願者與病毒頑強抗爭的情景，生動體現了時代英雄們堅守一線、不怕犧牲、無私奉獻的“逆行者”精神；有的學生充分發揮動畫專業優勢，以卡通的方式繪製傳染病防控知識，傳播健康理念；有的學生將野生動物與人類貪食行為進行圖形結合，以此警告大家勿食野味；有的學生對拳頭、箭頭等元素進行視覺處理，在海報中營造出昂揚向上的氣勢為抗擊疫情傳遞信心、鼓舞士氣。
課後，學生們通過公眾號、微博、微信朋友圈等途徑展示及傳播了自己設計的海報作品，為全國疫情防控工作助力加油。
“一場突如其來的新冠肺炎疫情，似乎給全國教育按下了暫停鍵，但停課不停學，我們在網絡教學中引導學生關注社會問題，培養學生的社會責任感和使命感。”長沙學院藝術設計學院副院長鄧伍英教授說，學生們的作品可能並不是特別成熟，但是作品中每一個圖案，每一個色彩都飽含了他們對於祖國的祝福與深情。
“看到學生精心製作的抗疫海報作品，希望他們能結合抗疫主題進行更多藝術創作，成為有能力有理想有擔當的新時代大學生，”楊帆說。
趙容浩老師為了讓大家在疫情期間減少負面情緒的產生，引導大家以積極健康的心態面對生活，持續在抖音視頻、新浪微博、快手視頻、快看漫畫、微信公眾號等多個社交平臺互聯網創作、發佈許多正能量動漫系列作品，作品主題涉及“治癒負面情緒”“健康飲食”“健身運動”等主題。
大學教育，不僅要讓大學生掌握某種專業的知識和技能，還應該培養他們的社會責任意識。一場突如其來的新冠肺炎疫情，使“互聯網+教學”成為了正規學習場景下非正式學習的解決方案。長沙學院藝術設計學院的教師們利用學習通、愛課網等公共教學平臺、上傳教學目標、教學課件、教學視頻、作業等學習資料，共建立課程70餘門，開課200餘門次，通過在線直播、答疑等多種形式，形成了以學校課程中心為主體，結合其他各類網絡教學平臺的線上教學體系。
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