熊妈妈讲绘本故事
关于幼小衔接，很多家长都不想让孩子输在起跑线上，是的，在孩子刚踏入小学阶段要给孩子建立自信。
我的女儿幼儿园毕业，我告诉她：“宝贝，通过你的积极努力，我们在幼儿园完美毕业了，接下来我们要去另一个学校了。”这个学校是给孩子选的一个英语启蒙班。我没有告诉她是什么学校，只是顺其自然的从幼儿园毕业就要到另一个学校，这意味着宝贝长大了，进入更高级的学校。孩子没有负担，学习是很自然、很轻松的事。虽然没上幼小衔接班，但孩子有了学习兴趣、能力和对学习的积极态度，上小学很轻松的就成为班里的领头羊。
当然你也可以选择幼小衔接班，但要注意不要给孩子产生心里压力。不知道我的建议能帮到你吗？
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请叫我yoyo
很高兴跟大家一起讨论这个问题
我的孩子已经上小学了，记得当初我最担心的问题就是孩子上了小学能不能跟上老师的课堂进度 ，我们上的是一所公办幼儿园教育局有规定不能给孩子教过多的一年级知识 ，孩子在上幼儿园的时候几乎书包都不带的，每天上课都是一些益智游戏 ，朋友的孩子在私立幼儿园教的东西很多，大班上学期的时候她的孩子已经会20以内的加减法，可以用拼音通读课外书 。可我的孩子10以内的加减法算不起来 ，拼音是什么，他压根就不知道 ，当时我非常的焦虑也想给孩子报一些幼小衔接的补课班来上 。
后来我工作比较忙 也没给孩子报幼小衔接班 ，上了一年级我觉得孩子完全可以跟得上，不管是数学语文还是英语他都可学的很好，英语我们从来没有上过英语课外班但是孩子的英语学的非常好，他说英语很有趣。
家长不要把自己心里所想的就强加给孩子 ，最主要的是让孩子对学习要有兴趣 ，兴趣就是最好的老师
希望我今天的分享能给即将上小学的宝妈们 一些启示 。
草田di苗苗
幼小衔接是幼儿从幼儿园步入小学的过渡，也是以游戏性学习转为知识性学习的过渡。应该从以下几个方面去培养幼儿，帮助孩子顺利走过幼小衔接步入小学。
1.知识积累
知识性的学习一直都是家长比较关注，虽然幼儿园都在进行去小学化的教育模式，但我们 孩子还是应该让幼儿拥有一定量的知识储备。让孩子有一定的识字量，培养好的阅读习惯，一个优秀的小学生必须具备良好自主阅读的习惯。让孩子多体检科学小实验，开拓大脑。懂得一些简单的计算，最好是会在生活中的计算，可以带孩子逛逛超市买买菜试着让他自己付款。
2.生活能力
小学教师不像幼儿园老师随时盯着幼儿活动，下课后便是孩子的自主时间。孩子要懂得热了脱外套，冷了加衣服，学会系鞋带。会整理自己的物品，不乱放乱丢。懂得如何合理的安排课间活动，下课后要收拾好上节课的物品，准备出下节课的物品，然后喝水、上厕所。
3.交往能力
进入一个新的环境，班级人数也有了倍增，孩子需要尽快的适应，愿意主动的交朋友，和同学友好的交往。不随意打闹，懂得保护自己，尊重他人，愿意主动帮助同学，和同学分享快乐。
4.集体意识
小学的班级管理大多都是责任分配制，会建立班长、组长、学习委员、体育委员等多个管理人员，所以孩子应该有集体意识，愿意为班级付出，有集体荣誉感。
5.学习习惯
知道上课要认真听讲，懂得记笔记，每天抄作业，放学后主动做作业并找家长签字。会按照课程表整理书包中的物品，按老师要求准备好上课所需的用具。
除了以上这些，孩子们还应该有一些见识，拓宽知识面，所谓“读万卷书不如行里路”就是这个道理。
浮云陌雨
家有一名上大班的小朋友，关于幼小衔接，我最关心的问题是习惯的培养，这个习惯分为生活习惯和学习习惯。因为，
培养了好的生活习惯，那么上小学就不怕他挑食或不吃来饿肚子影响学习；勤洗手，多运动，能保持好身体的健康；生活能自理，不用担心上大厕给老师添麻烦；能礼貌待人，友爱他人，为自己的好人缘加分；
培养了好的学习习惯，那么学习用具就不用担心他丢三落四了，学习也能有主次之分，思考也能有理有据，认真负责跟得上学习进度，让家长少操心。
我觉得如果能在上小学前把这两个习惯培养好，家长就会轻松很多，引导起来也更心情舒畅。
伊朵君
你好，我是今日头条优质VLOG领域创作者：赵不火！视频内容是我的一些建议，希望能帮到你。
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赵不火
1.孩子的学习习惯和学习适应能力.幼儿园和小学的学习方式不一样，幼儿园以游戏为主，小学是应试教育.很多孩子从幼儿园进入小学后会产生不习惯，上课注意力不集中，容易走神，对于作业的完成度低，同时对小学的教育产生负面的情绪.这是孩子在幼儿期没有和小学进行自然的衔接所造成.所以我最关心的问题是关于孩子的学习习惯和对学习的适应能力.
总剩饭的小猪
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