學貫儒釋道、弟子遍天下的國學大師南懷瑾，毫無疑問是一個
大教育家。他不僅以自己的學識、修行體悟和人生經驗，對追隨他的成年弟子進行教育，也對孩子的教育講過很多語重心長的話。這些話都是說給家長聽的，散見在他的各種著作和講演中，字裡行間都是對孩子們成長的深沉關切。
“上下五千年，縱橫十萬裡；經綸三大教，出入百家言。”這是學界對已故國學大師南懷瑾學術成就的評價。
而在日常生活中，南懷瑾是怎樣的一個人？他又是如何教育子女？
南懷瑾先生的11條“教子之道”，句句都是經典，父母應該都看看
一、教育孩子，先教做人
南懷瑾老師，特別關心下一代成長，他經常用諸葛亮的《誡子書》、《朱子家書》、《曾國藩家書》等經典著作，深入淺出講教育孩子的道理！他經常說：
首先要教會孩子做人，然後才是教知識（技能），不要搞反了！
南懷瑾認為，教育孩子應該是先教做人，而做人就要先從心性修養開始。
身心修養是做一個人的根本。不論你是什麼職業，什麼地位，只要你做人，都是以此為基本修養的。這是中國的教育根本。《大學》講，“自天子以至於庶人，一是皆以修身為本”。
我們中華民族一直以來的教育目的：是為了“做人”，而不是為了“生活”。
二、望子成龍、望女成鳳是害孩子
父母不應該將自己一生做不到的願望下意識的寄託到孩子的身上，孩子是獨立的個體，為人父母最應當思考的是如何正確的培養和輔導孩子，而不是一味的要求他們讀書、考試，這樣只會讓孩子失去自我。
三、千萬不可溺愛，讓孩子自己站起來
在古代，父母用心培養孩子的方式是把十二三歲的孩子送出來當學徒，而不是像現在的父母一樣溺愛孩子。中國古文有一句話，“恩裡生害”，父母對兒女的愛是恩情，可是“恩裡生害”，愛孩子愛得太多了，反過來是害他不能自立了，站不起來了。
四、只要孩子做個好人、有門手藝
古語說“良田千頃，不如一技在身”。學問歸學問，吃飯歸吃飯。中國原來有很多有學問有本事的人，但是不出來做“仕”的，因為他有謀生的本事，發財做官，都是過眼雲煙的事。
南懷瑾對孩子的教育就是這樣，一切要他們自立發展，這就是古人所說“人貴自立”的道理。
五、首先要知道孩子的秉性
有的父母對兒女有很深的偏愛，從來都是隻看到孩子的優點，卻看不到孩子的缺點，父母要懂得自己孩子的稟賦性向，畢竟“知子莫若父”。
六、教育要從胎教開始
《禮記》裡早有記載，依照中國上古的道理，女性一懷胎，習慣就要改，看的書也不同了。
所以，不要認為孩子沒出生就不會受到影響，胎兒五六個月以後，父母吵架等種種行為，好事、壞事，都會影響到孩子的知性。
七、母親的教育尤其重要
一個家庭有個好主婦、有個好媽媽，才可以講齊家之道。
一個母親會影響三代，許多問題根源大多在母親這裡。抓住“母親”這個牛鼻子，就一抓一個準。因為在一般的家庭中，母親只要沒什麼大問題，就會成為家庭的核心。
八、讓孩子從做好小事開始
兒童開始讀書是一件事，但根據中國傳統文化來說，真正的兒童教育學的是“灑掃應對”。
小孩子在六歲至八歲之間入小學，怎麼掃地、抹桌子，怎麼與老師、大人、朋友講話的禮貌態度、規矩，這個最重要。
九、一定要讓孩子背經典
人類原始的教育方法，只有一個，就是背誦，不管是中國的文化還是外語，都是要背的，背書有很多好處，孩子們背誦古書，真的把古文背好，智能開發以後，讀現在學校的教科書，一看就懂了，這效益已經出來了。
十、尊重孩子的愛好，支持並培養
一個人對其感興趣的事情，總是會竭盡全力做到最好。而沒有感興趣的事情，甚至缺乏興趣愛好的人，他的一生將是遺憾的。父母應該用平和的心態去面對孩子的興趣，應該承認孩子有“擁有屬於自己的愛好”的權利，並且尊重他的個人興趣，不對他的興趣指手畫腳。
十一、教育一定要循序漸進，千萬不可太過
現在許多家庭的父母，看見自己的孩子聰明，便高興得很，拼命去培養。實際上，教育孩子和種一棵好花一樣，一棵好的花苗，如果肥料用得太多，澆水過勤，反而害了這個好花苗。
南懷瑾老師經常說：很多家長犯兩個錯誤錯誤：
一是採取補償式教育方式：補償式，就是把自己沒有享受的，都讓孩子享受，養成孩子自私自利的秉性！
二是拔苗助長教育方式：拔苗助長，把自己實現不了的理想，不切實際放在孩子身上，忘記教他修身做人！
都是不可取。
不難發現，南懷瑾的教子觀與中國傳統的教子觀一脈相承，是一種真正從做人、成人著手來培養孩子的方法，在此基礎上再談建功立業。這是中國傳統文化教育智慧的精髓，旨在讓孩子先立君子之德，再談丈夫之業。
不管我們是為人父母，還是馳騁職場，亦或是為人師表，都可以去看看南懷瑾的著作和演講，他的觀念是傳統的但又是精華的，《南懷瑾的20堂國學課》和《聽南懷瑾講人生哲理》就是很不錯的兩本書。
《南懷瑾的20堂國學課》立足於南懷瑾大師對國學典籍的講解與梳理，融匯各家經典於一爐，介紹了國學的歷史觀、人生觀，以及處事規矩和成功智慧，並加入了新鮮的、貼合當下人們生活的案例，讓我們在領悟先哲思想的同時，彙集人生智慧，點撥人情世故，以平凡的視角觀讀這個紛繁的世界。
《聽南懷瑾講人生哲理》南懷瑾講解的人生哲理，看似波瀾不驚，卻發人深省，他彷彿一座連接古今的橋樑，彌補了當今中華文化的斷層。
通過南先生別具一格的講解，你會發現聖人們的形象與以往諸多學者經學中塑造的形象大相徑庭，彷彿是身邊循循善誘、學識淵博的長者在向你講述人生的哲理，而這源於他自身修養與學問的沉澱，沒有故弄玄虛的高深莫測，有的只是平凡中的智慧閃光。
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