強強--我們90後-
首先你要弄清楚自已學習的目的，為什麼要學？學習的必要性！比喻我想學習畫畫，因為我喜歡齊白石的山水畫，我想成為一個畫家，這樣不僅可以淘冶自己的情操，而且還可以改變自己的命運！
喜歡，愛好，就是一種學習的動力，改變命運既是一種動力也是一種壓力，讓你堅定信心，勇往直前地走下去！
在現實生活中，要想生存，而且活得瀟灑，生活充滿著陽光，必須付出努力，自己才能成為生活的強者！
說得再高一點，要想為社會作點有益的事情，要想為社會上貧困的老百姓做點善事，同情生活在底層可憐的百姓。你沒有過硬的夲領，沒有強大的經濟基礎，你能辦得到嗎？
朋友！如果你自身條件優越，且有仁愛之心！你就朝著既定的目標，堅定信心，走下去！
馬克思說過：在科學上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點！與之共勉！
鳳凰翱翔
學貴有恆，最無益一日曝十日寒。學習一定要能夠堅持，這樣才能不斷的提高自己，才不會有書到用時方恨少的感慨。但是又有多少人能夠堅持呢？這就需要有學習的動力，怎樣才能堅定學習我認為應該做到這幾點。
一，要有學習的目標。目標就是學習的方向，有了方向才能沿著這一方向堅定的前進。春秋時的蘇秦為什麼能做到錐刺骨，主要就是他想追求推行他的合縱主張，得到富貴的生活，所以他才能如此。美國有句諺語，"當你知道自己需要什麼的時候，世界都為你讓路。"
二，要有學習的恆心。每個人不可能隨隨便便的成功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。既然有了學習的目標，就應該堅持不懈，不應該一曝十寒。很多名人的成功都得益於堅持學習，魯迅先生說:我為什麼能夠成功，是因為我把別人喝咖啡的時間用在工作和學習上。
三，要有學習的樂趣。毛主席說:飯可以一日不吃，書不可一日不讀。"他把學習已經看成了生活的一部分，即使在烽火連天的日子裡他也沒有放棄學習。也有人說，"學習可以給人樂趣，知識和能力"，你把工作和學習當作一種樂趣時，你就生活在快樂之中，所以一定要找到學習的樂趣。
四，要尋找自己學習的動力，並不斷的激勵自己。有人是為了父母而學習，有人是為了改變命運而學習，有人為了富貴有人是追求知識而學習。不管怎麼樣的動力，你一定要有一個學習的動力。周恩來為中華崛起而讀書，所以他終其一生都因為這個動力而學習。
總之，學習要有目標，有恆心，有樂趣，有動力，這樣才能在某方面取得成功。一家之言，與君共勉。。
不改清蔭待我回
我認為要想堅定學習動力和信念，首先是要選擇好學習的目標，就是自己人生目標。目標是促使自己努力學習的精神力量。有了這股力量，就有了學習的勁頭，它是戰勝一切艱難險阻的動力源泉。在我國慢長的歷史長河中，有了目標而為之奮鬥的人物比比皆是。戰國時期的蘇秦為目標而以頭懸梁錐刺股的精神發奮學習，後來成為一個很了不起的人；西漢時期的匡衡小時候家裡窮，而又想學習知識，就把和鄰居家的牆壁鑿透，借螢光學習，後來成就了自己，成為一個很有學問的人，這就是鑿壁偷光的故事；我們敬愛的周總理，為了尋求救國救民的真理，東渡日本學習，在船將要離開祖國時，揮筆寫下了詠唱千古的詩句：“大江歌罷調頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬倒海亦英雄。”氣勢磅礴的詩篇；我們偉大領袖毛主席小時候也有一首表達學習信念的詩：“孩兒立志出鄉關，不學成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”氣勢恢宏的詩句。在中國五千年的歷史上，有了學習目標而後去為之奮鬥的人和事真可謂是枚不勝數。所以說一個人要堅定學習動力和信念，就必須現找好自己的理想和目標。
春秋73439
如果你想堅定學習的動力和信念，不妨這樣來做：
1、為你的學習設定具體的目標。具體的想一想，取得目標而不是模糊的概念。想一個具體的目標比如，“我會學會如何解二次方程”而不是告訴自己“我要精通數學。”達到這個目標會使你感到完成了你的學習。
2、當你完成你的目標時獎勵自己。當你達到你的目標時，想一個獎勵你自己的小方法。如果你在學習的中段，你可以快速的散個步，吃點水果，或者聽一首最愛的歌。如果你已經完成學習，那麼就盡情的玩遊戲，和朋友聊天或者看個視頻。
3、想想通過學習你會獲得什麼，為了保持上進的態度，嘗試形象化那些你通過學習會獲得的東西。想象在考試上取得好成績，從老師那得到讚揚，或者你打算考入的好大學。雖然學習有時候很無聊而且很難，想想最後的結果會讓你進一步學習。
4、製作一個學習安排，每天為自己制定一個特定的時間學習而不是告訴自己“這周的某個時間我會學習。”事先計劃好會使你更有決心。
5、如果可以，關閉你的電腦除非你一定要用電腦學習，不然就關掉。同樣的，遠離手機或關機或靜音，排除不必要的干擾。
6、不要拖延，持之一恆地去做，想想，努力會成就未來是多麼美好的一件事啊。
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首先要對給自己確定一個目標，有了目標，內心的力量才會找到方向，然後在學習目標中可以分為兩個內容；一是確定你的長遠目標，是一個十年、二十年甚至幾十年為之奮鬥的目標，應該定得比較遠大一些，這樣有利於發揮自己的潛能。但由於某些不確定因素的存在，人生目標不一定非常具體詳細，只要有一個明確的方向就可以。二是可以制定一箇中期目標，因此，應該分解成為一些中期目標，一般中期目標可以三至五年，高中學生可以“高考”為界。如“三年後進入什麼樣大學學習”等。三、制定好後就應該是立即行動，向目標出發，如果坐著不動，是永遠達不到目地的。想取得好的成績，想成為天才優等生，就不能坐著不動，從現在開始，要“站起來！要行動！要立即行動！”因為取得成功的靈魂就是運動！最不完善的行動，也要比束之高閣的最好的計劃強上百倍。人生最昂貴的代價之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄託在明天，希望永遠都在今天，希望就在現在。立即行動！只有立即行動，才會讓我們的夢想變成現實。只有立即行動，堅持不懈地向著目標前進才會讓我們超越對手，超越自己。
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回答問題
有句話是這樣說的：“你怎樣看待世界，就會得到怎樣的世界，”這就是信念的力量。信念的力量究竟有多大？一個成功人士曾對此做過回答：“它的力量是偉大的因為你擁有什麼樣的信念，就會出現什麼樣的現實。”
曾經在我家鄉的一個村子裡有個學校叫姜村，方圓幾十里路都把孩子送到這裡讀書，人們說把孩子送到這裡就等於把孩子送進了大學。
在驚歎姜村的同時，人們也都在問，都在思索，是姜村的水土好嗎？是姜村的父母掌握孩子的秘訣嗎？還是別的什麼？
村子裡的人不會告訴你……因為他們也不知道原因。
在二十多年前村在裡調來一位50多歲老師，是位大學教授，教了不長時間就有一個傳說在村子裡流傳：孩子們紛紛回家說：“老師說了我將來能成為設計師”“老師說，將來我能成為音樂🎵家”“老師說，將來我能成為作家”“我將來是一名優秀的工程師”等等。
不久，家長們發現，他們的孩子與以前大不一樣了，他們變得懂事好學，不再貪玩了，不再像以前那樣嚴加管教，都十分自覺，因為他們都被灌輸了這樣的信念：他（她）們將來都是優秀的人才，而那些不踏實、不刻苦、整日想入非非走捷徑的孩子是成不了才的。
就這樣過去了幾年，奇蹟發生了，這些孩子到了參加高考的時候，大部分都以優異的成績考上了大學。
老師在姜村變成傳奇，竟有人找他看風水、測命運，他說他不會其他它的。
對於這個密密村子裡的人恍然大悟，和孩子們共同堅守著老師的密密。
聽完這個故事，你是否被這些可敬的人感動呢？他通過中國🇨🇳最傳統的方式，在孩子幼小的心靈裡載種了信念，創造了巨大的動力。可以說這種信念是孩子們成長的基石。
人世間最偉大的力量莫過於信念的力量，給奮鬥者點亮信心，點亮未來！ 共勉
――銀杏葉在綻放創作
銀杏葉在綻放
1.保持好奇心。無論學什麼，都要放空自己，探究式探索式學。即使對學生而言，也是這樣。帶著問題去學。
2.保持專注。學習就是學習，要心無旁騖，不能走神，牽扯別得精力。可能剛開始靜不下心來，但要強迫自己，練好坐功。當然，要勞逸結合，可以當作學習的獎勵。
3.要有儀式感。比如，在家裡學習，也要穿戴整齊正襟危坐，不能躺著椅著。
4.要敢於承諾。比如：向周圍的人宣佈：我要學習了！這樣迫使自己履行諾言，而周圍的人起到了監督作用。
讀行俠之侶
誠邀：學習的動力來源於興趣和愛好，平時多看書學習能夠不斷增加各方面知識。要著重培養自己的愛好讀書學習的興趣。毛澤東同志說的好：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，愚蠢軍隊是打不贏戰爭的。軍人更得有知識，如沒有知識就不能打贏未來的戰爭，武器更新日新月異，文化知識不能與時俱進就操作不了先進武器，將來要進行的數字化立體戰爭，不學習怎能適應未來的戰爭？落後就要捱打！這是千真萬確的真理！
工農業生產也離不開先進的科學技術，科學技術是能夠解放生產力，先進的農業機器，網絡世界，科學種田等離不開先進的科學技術，這科學技術是從認真讀書學習，專研摸索中創造出來的。
科技興國，早從兩彈一星，如果沒有老一輩科學家，刻苦攻難，兢兢業業，嘔心瀝血，廢寢忘食，無數試驗，最後終於成功上天。從此震撼了世界，威懾了美蘇兩霸，使世界和平了幾十年沒有大的戰爭發生，提高了我國在世界上的地位。沒有知識行嗎？所以從小從現在開始必須撲下身子苦學精通百科全書，武裝頭腦，豐富自己各方面的不足，補短板，上硬件。
當前武漢冠狀病毒狂鬧全國，很多院士臨危受命，奔波武漢，查訪疫情，攻克疫苗，防延布控，力挽狂瀾，經過艱苦卓絕的戰鬥，使疫情基本上得到了控制。這些科學家院士們丨經過讀萬卷書行萬里路才取得了科學家的稱號，有了這些知識才能更好的為國為民勇於擔當，才能力挽狂瀾，成為國家的棟樑。常受國人崇拜和愛待。
所以說我們平時要擠時間學習各方面知識，豐富自己的智慧，名言說到：讀書破萬卷，下筆如有神。還有書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多學習，擠時間看書，才能增智長才。這也不難只要把看書學習做為座右銘，以學習為興趣，心裡裝著科技興國，把看書學習時刻放在日常首要任務來做，相信你很快就會愛上讀書學習的，做到活到老學到老，堅持長久必有好處。
勤勞的軍建
首先要看您的人生是如何規劃的。如果只想平平淡淡的度過餘生，那您又怎麼會有學習的動力和信念呢。所以要樹立遠大的人生目標。人的一生是短暫的。當我們回首往事不會因虛度光陰而悔恨；也不會碌碌無為而羞愧。古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之至志。樹立目標，努力實現。一切也就堅定了。
水聚萬物
一、一個班級、一個連隊，一幫同學、一眾戰友，回過頭來看，能夠走到最後的就是1%，而唯一與眾不同的東西叫堅持。這一規律適應所有人類。
二、朋友一起爬山，開始興高采烈，最後到達山頂的就1人，因為有的怕熱、有的劃破、有的體弱、有的身胖，為沒有到達山頂而沮喪。
三、山頂有什麼？可能風光無限，也可能一片浮雲。別把山頂想象的太美，真正的美就在攀爬的過程當中。享受過程而不在終點享受，學習就會顯得有趣而輕鬆。
