“双标”这个词近年来被提到的频率很高，对于同一件事，人们会根据自己的偏好或者是利益关系等一些原因，做出完全不同甚至是相反的选择判断或者行为，亦或是对于同一事物表现出不同的评判标准。
乍听起来觉得这个词汇是一个很矛盾纠结的词汇，但是在日常生活中，大型双标现场却并不少见。比如说那些自己从来没有捐赠过的键盘侠，指责明星们为什么不为灾区捐款，比如说“欺负”年轻人的老年人指责年轻人不懂得尊老。当然这个词汇在家庭教育中也频频出现。
一位宝爸从孩子手里抢过手机指责孩子“你怎么这么不听话？都说了玩儿手机对眼睛不好。”
孩子听到爸爸的话乖乖地缩回了手，转身回到了卧室。不多一会儿，孩子出来后却发现爸爸坐在沙发上怡然自得地玩儿着手机。
于是孩子不乐意了，孩子反问爸爸“为什么不让我玩手机，但是爸爸却可以玩儿呢？”
这时候宝爸头也不抬地回应道“我是大人，你是小孩儿。我说不能玩儿你就不能玩儿，我都是为了你好！”显然这个逻辑很绕，孩子不甚明了。
生活中类似的场景并不少见，父母们打着“为你好”的幌子，以爱之名对孩子实施着双标教育。
高晓松曾在《奇葩说》中说了这样一句话，一个男人应该有一以贯之的世界观。
这句话很有道理，但在很多父母身上却很难实现。细想之下，双标教育似乎是父母的一种利己主义的体现。因为在双标教育中父母从来都是对的，孩子只有乖乖听话的份儿。
△为什么父母容易陷入“双标”教育的怪圈？
1.父母们总是喜欢以简单粗暴的双标教育
父母可以有很多方式让孩子信服，比如说和孩子讲道理，比如说为孩子做好行为示范，但是这些方式显然都需要一个漫长的实施过程，需要父母多花费一番心思。
相对而言，简单粗暴的双标教育更加能够让孩子在短时间内屈服，让孩子“辩无可辩”。
当父母的命令与自身的言行不一致，并且孩子对此提出质疑时，父母便可以告诉他“爸爸妈妈说的是对的”，“我们是大人，我们都是为你好。”
有了这套说辞后，父母不必严格约束自己的言行为孩子做榜样，也不必为寻找适合孩子的教育方式做探索。只需要让孩子信服自己的双重标准就好了。
2.父母们习惯将自己的想法强加到孩子身上
中国式家长总是对孩子有着强烈的控制欲，习惯性的认为自己给予了孩子生命，便给予了孩子所有，孩子理所应当地按照自己的想法完成成长轨迹。
于是孩子身上承载了很多，其中包括父母的殷殷期望，包括弥补父母遗失的梦想。但是父母忘记了自己可以为孩子照明方向，但是选择方向的是孩子自身。
心理学家克莱尔认为，父母最大的成功就是让孩子尽早从自己的生命中脱离出去，成为独立的个体。
3.父母总是对孩子要求过高
有这样一个很讽刺的故事，一对鸟夫妇总是催促自己的儿子小鸟飞的高一点，再高一点。有一天小鸟无奈的说，“爸爸妈妈，我给你们讲个故事吧。
世界上有三种鸟，一种鸟可以飞得很高，一种鸟飞不高便放弃了，而第三种鸟却不努力就早早的放弃，随后在巢里下了个蛋，拼命的要求这颗蛋孵出的小鸟往高了飞。”
故事听起来确实很讽刺，但是现实中像鸟夫妇一样的父母大有人在。
《小王子》的作家安托万·德·圣埃克苏佩里说过：
每一个大人他们都是从小孩子过来的，不过他们中只有少数人记得曾经。
父母的高要求让孩子受困，其中压力山大。
△“双标”教育容易产生哪些负面影响？
1.双标教育破坏了孩子内心的规则感
孩子的世界远不如成年人那般懂得变通，双标教育教给孩子的是两种完全相反的准则，这会让孩子感觉到混乱。尤其是在孩子内心的规则感逐渐形成的期间，双标让孩子辨别是非的能力受到破坏。孩子的心里无法形成一种固定不变的规则标准。
2.双标教育让孩子变得更叛逆
很多父母会发现在自己对孩子进行双标教育时，孩子常会发生与父母顶嘴行为表达。虽然孩子最后屈服于父母的说教，但是从孩子的眼睛里父母会看到更多的叛逆。
双标教育使得两种标准横亘在父母与孩子之间，父母无法成为孩子信任的人。
3.双标教育破坏了父母在孩子心中的权威
对于孩子而言，父母的言传身教更加具有教育的权威性，如果孩子从父母身上看到了言行不一致的那一面，那么父母在孩子心中的权威感就会大打折扣。
塞·给翰逊曾经说过，一个人与其把力气花在发号施令上，不如去身体力行。
双标也许会让孩子听话，但是却让孩子更加迫切的希望自己长大。因为孩子会认为“只要成为大人就可以为所欲为了。”
△父母如何给予孩子恰到好处的引导？
1.规则需要大家共同遵守
当父母立规矩后，这个规矩最好不要只用来约束孩子，而是应该约束所有的家庭成员。父母以身作则，言语约束自己，那么孩子才更加容易有样学样。孩子的顶嘴叛逆大多是因为对父母教育的不服气，只要父母做的完美，那么孩子自然就会乖乖听话了。
2.给予孩子足够的尊重
重视平等的亲子关系的建立。
大数学家笛卡尔曾经说过，只有做到尊敬他人的人才能够获得他人的尊重。
当父母去理解尊重孩子时，孩子更加能够听得进去父母的想法，也更加愿意向父母倾诉。
3.不盲目攀比
不设定不合实际的期待，攀比会让父母变得焦虑，这种焦虑很容易让孩子感觉到压力，一个背着沉重压力的孩子是无论如何也跑不快的。父母遵循孩子个性发展以及自身的成长节奏，更加能够发现孩子身上闪光的地方。
父母教育孩子时总是希望能够找到一种一劳永逸、一蹴而就的教育方式，为了省时间省精力，父母懒得和孩子沟通。
但是只有付出才会有回报，愿意在孩子的教育上花费心思的父母，才能够看到孩子真正渴望得到的东西。
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