幼儿园小朋友因为尚未成型的语言系统，反倒催生了不少段子，搞得大人云里雾里，孩子和家长一脸无辜的样子，常常添了笑料。
“奶奶，老师让带多肉”，第二天孩子带来的东西，让老师哭笑不得
幼儿园让小朋友带东西引发的乌龙事件屡见不鲜，然而却每每都能成为大家的笑料。曾经看到过这么一组照片，获得大量关注，一个幼儿园小男孩，手捧着一块五花肉，在很多盆多肉植物前，摆着剪刀手合影。
据知，照片背后还有令人哭笑不得的故事。幼儿园老师布置了一个作业，让孩子从家里带来“多肉”植物，完成浇水和记录的任务。然而这名小男孩回家之后却传达信息错误，妈妈和奶奶错以为带五花肉去幼儿园。
刚开始妈妈和奶奶也将信将疑，小男孩就是一再说：“奶奶，老师让带多肉”，他们就想着幼儿园此举是要做菜。妈妈上班比较忙，平常也是由奶奶接送孩子上下学，于是给孩子买肉的任务就交给了老人。送孩子上学的路上，奶奶在菜市场买了一块足量的五花肉。
第二天孩子带来的东西，老师也一脸问号，想通之后哭笑不得，奶奶也摸不着头脑。沟通一番之后，才算把事情说通，奶奶也哑然失笑，表示孩子一直说带肉，所以才买了五花肉给带来。
这个情况，老师也是第一次遇到，因此帮小男孩拍照留念，上传网络后意外的走红了，网友们也开始调侃起来，可谓欢乐多多。
网友一：太可爱了吧，多肉和五花肉的对比太惨烈了。
网友二：哈哈哈，还想再看幼儿园带错东西系列。
网友三：简直是一个段子，家长以后可得跟老师核实好。
孩子为什么更容易创造“笑料”？
01思想很简单
孩子都比较天真烂漫，他们不需要像成人一般考虑太多。因为思想比较简单，所以行为也很直接，显著表现就是人小鬼大和童言无忌。日常生活中，无所顾忌的直接表达，或者模仿大人的样子，家长们看到此也是又惊又喜。
02表达不清晰
这就是上文讲述的情况，孩子的语言系统尚未完整，很多脑子里想的东西不能很好的表达出来。同时对于大人的语言表达也不能很好的接收，再经过自己转换，更会发生乌龙事件。家长们和老师们想要弄清情况，可能需要费不少心。
03脑洞无穷大
孩子的脑洞很大，这是大人都认证的事实。他们的想象力无边无际，根本不按常理出牌，原本思维局限在固定模式的大人，在遭遇这波冲击之后，在惊叹之余恐怕也笑得合不拢嘴。家长不必过度纠正这些脑洞，因为它是孩子可待挖掘的潜力。
孩子能给家庭增添乐趣和幸福，因为他们总有一个令人从心底发笑的能力。
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