草莓
你好！
1.選擇能精細處理頻率等聲音特性，同時智能去除噪音的助聽器，使孩子能聽到清晰的音質。使孩子能夠聽清聲音，更好的學習語言。
2.選擇合適的最大輸出控制，保護孩子寶貴的殘餘聽力。
3.選擇具有無線傳輸或F M功能的助聽器，前者無需排線及使用中轉設備，更為便捷，同時價錢更便宜。選擇可智能轉換全向性與方向性的助聽器。根據不同的聆聽需求來變化模式，這樣能更好地參與課堂及集體項目。
4.選擇可直接連接設備的助聽器是聲音，直接傳入助聽器放大，減少失真。
5.選擇具有深反饋消除的耳機。一可僅更換耳模，更為經濟。二可更好地抑制嘯叫。
聽覺有道安溪河濱南路驗配中心
今天在這美好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
解答👇👇
首先，找準專業的驗配機構，詳細陳述病史，比如聽力損失時間，有無家族史遺傳史等，如有做過檢查，建議把報告都帶齊，對聽力診斷有幫助。
然後，做聽力檢查，涉及做哪些檢查，主客觀檢查是否需要交叉測試，需要根據不同的人和情況而定。
根據報告試聽合適的樣機，這時需要用客觀檢查設備，真耳分析儀和聲場評估，用真耳分析儀評估助聽器調試是否是最佳狀態，用聲場評估評估助聽後的效果。
根據聲場評估的效果，基本上就可以知道哪款助聽器最適合小朋友了，所以，聲場評估也是幫助迷茫的家長選擇助聽器的一種設備。回答如果出處，歡迎斧正！
總結：
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
龍昱思思
非常高興回答您的這個問題，我也是一名兒童領域創作者，我的職業是一名小學老師，對於兒童領域的一些問題還是比較瞭解的，對於這個問題非常感興趣，在這裡發表一點自己的理解和看法，歡迎大家一起討論，接下來我們一起來看看：
1.找準專業的驗配機構，詳細陳述病史，比如聽力損失時間，有無家族史遺傳史等，如有做過檢查，建議把報告都帶齊，對聽力診斷有幫助。
2.做聽力檢查，涉及做哪些檢查，主客觀檢查是否需要交叉測試，需要根據不同的人和情況而定。
3.根據報告試聽合適的樣機，這時需要用客觀檢查設備，真耳分析儀和聲場評估，用真耳分析儀評估助聽器調試是否是最佳狀態，用聲場評估評估助聽後的效果。
4.根據聲場評估的效果，基本上就可以知道哪款助聽器最適合小朋友了，所以，聲場評估也是幫助迷茫的家長選擇助聽器的一種設備。回答如果出處，歡迎斧正！
以上就是我對這道問題的所有理解和看法，謝謝大家閱覽,如果對小編的回答感興趣可以關注我！大家一起討論研究。
最後祝大家：
心想事成！天天開心！事業有成！
在頭條渡過一段難忘的快樂時光！謝謝！
溫拿音樂
嬰幼兒聽力損失達35dB就應佩戴助聽器，否則，有可能語言及智力發育將比正常兒童遲緩，兒童聽力如損失在60dB以上，不佩戴助聽器，則可能帶來言語與智力的障礙。兒童的聽力損失即使達到110～120dB，應儘快在他們6個月前佩戴上適宜的助聽器或儘早植入人工電子耳蝸，這樣將給他一生帶來極大的幫助。如極重度耳聾兒童超過7～8歲仍未聽過放大的聲音(“聽力年齡”仍為0歲)，這時才開始使用助聽器，要實現全面語言康復就十分困難。因此，中國殘聯主席鄧樸方也強調，聾兒康復是搶救性任務，必須儘快、儘早加以干預。從外形上看，十五歲以下的孩子，耳道還沒有完全發育定型，大多會選擇耳背式，由於客戶的需求，我們也給十二、三歲的孩子定製過耳內機，效果也不錯。如果耳道長了，外殼不合適，及時更換外殼也是可以的。
從功能上看，孩子對聲音的清晰度、聲音頻率的廣度、對噪音的處理要求更高，因此，助聽器的檔次也相對較高。此外，選配之後，要定期帶孩子做聽力複查、家長也要時刻關注孩子的語言發育情況，及時和驗配師溝通、調試、保養，保護提高孩子的聽功能！
咸陽小耳朵
首先，找準專業的驗配機構，詳細陳述病史，比如聽力損失時間，有無家族史遺傳史等，如有做過檢查，建議把報告都帶齊，對聽力診斷有幫助。
然後，做聽力檢查，涉及做哪些檢查，主客觀檢查是否需要交叉測試，需要根據不同的人和情況而定。
根據報告試聽合適的樣機，這時需要用客觀檢查設備，真耳分析儀和聲場評估，用真耳分析儀評估助聽器調試是否是最佳狀態，用聲場評估評估助聽後的效果。
根據聲場評估的效果，基本上就可以知道哪款助聽器最適合小朋友了，所以，聲場評估也是幫助迷茫的家長選擇助聽器的一種設備。
海之聲南海旗艦驗配中心
兒童驗配助聽器原則：發現兒童聽力損失，不論是永久性感應神經性聽力損失，還是短時間經過積極治療，難以改善的傳導性聽力損失，一旦聽力損失診斷明確，就需要及時進行有效的放大幹預，儘可能讓聽損兒童有一個接近常態的聽覺環境，努力使聽力損失對兒童的語言發展與智力發育的負面影響最小化是臨床助聽器驗配的主要原則。
聽損兒童康復從最佳的放大幹預開始，一次合適的助聽器驗配，必須充分考慮兒童聆聽的需要和與之相匹配的信號處理特徵，這就需要根據聽損兒童聽力損失的程度與性質，生活與學習環境，家庭經濟狀況等因素，為每個不同聽力損失的兒童選擇相匹配的放大特徵與信號處理方法。
1.低壓縮閾:兒童識別小聲的能力較差，相同聽力損失的兒童和成人鐘聲和大聲爭議可以相同，但在給兒童小生增益補償時，應儘可能讓聽損兒童有一個接近正常的自然聲音環境，所以兒童需要更多的小聲增益，需採用低壓縮閾。
2.寬動態範圍壓縮（WDRC）:感應神經性聽力損失，縮小了可聽的動態範圍，助聽系統應使用振幅壓縮策略，儘可能讓小聲多放大，而大聲少放大，並在不舒適閾值前得到有效的控制，同時可進行頻率特異性可聽度控制，實現多通道不同的壓縮。
3.全向性麥克風，在麥克風類型的選擇上，因為兒童需要聆聽來自各個方向的聲音，所以推薦使用全向性麥克風，至少不推薦全部時間使用方向性麥克風。
4.頻率可調：選擇的助聽器應具備頻率可調性，來滿足不同聽力圖類型的處方要求。
5.數字降噪：輕度與中度聽力損失兒童的語言學習也需要較成人更高的信噪比，輕中度聽力損失兒童的助聽器驗配可以適當增加降噪程序，或開啟適當的降噪功能，重度聽力損失兒童則考慮關閉降噪功能，可以讓其獲得更多的聲音信息。
6.數字反饋控制：反饋是助聽器用戶抱怨的主要問題之一，反饋控制的好可以加大通氣孔，減少更換耳模的頻次。
7.高頻擴展：擴展高頻帶寬至少6000HZ以上，可以幫助改善某些輔音如"S"的可聽度。
8.移頻功能：移頻技術是將高頻聲音的信息轉移至中低頻帶寬上來，讓中重度或極重度高頻損失的兒童，察覺與識別輔音的能力得到改善，同時可增加環境適應性，但是不同助聽器的移頻功能算法處理是不同的，聽損者對移頻後的效果反應差異較大，故驗配使用時一定要進行嚴格的評估與驗證。
最後總結：兒童驗配助聽器，要選擇專業的兒童驗配機構，選擇合適的助聽器！
東西湖惠耳助聽器
兒童的耳道多數比較狹窄，按照真耳測試結果來判斷，同樣聽損的兒童要比成人需要更多的增益補償才可以達到目標的補償聽閾，耳聾治療，所以功率稍大的助聽器恰恰能彌補這一點。
世衛組織做過多項調查和研究，不建議孩子在14歲以前佩戴ITE（定製機）。孩子的耳道發育狀況各不相同，需要不斷更換耳模，BTE是最佳選擇，CRT的定製耳塞和ITE的外殼對於孩子佩戴效果的變化差異影響很大。
有些家長出於為減小孩子心理影響考慮出發，想選擇儘可能小的外觀，本意無可厚非。我的觀點是14歲的標準未免一刀切，聾人心理，家長和驗配師應該在充分檢查和評估孩子的耳道條件和聽損程度的基礎上，在7-8歲以後再選擇適合的CRT或者ITE，而且經常要找驗配師檢查孩子耳道發育變化，及時更換適合的外殼並及時進行測試評估，每次換外殼之後必須要對助聽器參數進行調整以達到適合的補償效果。
另兒童正處在生長髮育快速期，耳朵的耳型及耳道大小變化很快，對兒童來說，手語知識，耳背式助聽器只需更換耳模即可，比較方便、經濟。當然對一些聽力稍好（建議85分貝以內）且耳道粗(二道彎大於5mm)的兒童，也可考慮耳內式助聽器，每2、3年要更換一下助聽器外殼就行了。
養娃經
孩子聽力檢查報告，聲阻抗、聽覺腦幹電位ABR、多頻穩態ASSR、（顳骨）CT影響檢查（顯示中、內耳及內聽道情況）等等。醫院一般只給做這些客觀檢查，總體來說這些結果必須換算成純音聽力的單位：聽力級來分析，它們只能對殘餘聽力作出預估，與真實的聽力損失（純音行為聽力）存在誤差。對於還無法完成純音測聽的小兒，家長們應杜絕不做視覺強化等行為測聽和多頻穩態就選買助聽器！選擇助聽器前要儘量配合驗配師進行一下主觀的行為測試，將行為測試結果結合ASSR、腦幹ABR等報告，全面瞭解孩子的聽損程度及聽力質量。
建議到專業的聽力中心進行專業的檢查，看看孩子的聽力情況再進行選配，讓孩子試聽幾個不同的助聽器，做聽力評估，看孩子哪個聽的好聽的清就選擇哪一個。這樣子選擇過後才是最合適孩子。
海之聲大廠918
1、兒童的年齡：要細分孩子的年齡，6個月以下、6個月~1歲、1~2歲、2~4歲等，年齡越小，分得越細。即使聽力下降相同，不同年齡的選配參數是不一樣的。即使同一個孩子，同樣一臺助聽器、同樣的聽力損失，不同年齡段的助聽器調試參數也不同。
2、兒童的聽力損失：對於3歲以下的嬰幼兒，聽力損失程度的準確判斷對孩子的助聽器選配和調試非常重要！而這個年齡段的孩子不會主觀配合，在確定各個頻率聽力損失程度時，要綜合分析各個客觀聽力報告，並且進行行為測聽，實際上，6個月以上，都可以根據孩子的特點，選擇不同方式的行為測聽，通過測試人員的經驗和耐心、細心的觀察，測得孩子的聽力損失程度。
3、病史的詢問：助聽器驗配師和家長之間的溝通非常重要，通過驗配師的專業知識，有選擇地和家長充分溝通，瞭解孩子的相關病史和日常生活中對聲音的反應，結合孩子的年齡特點和聽力檢查報告，對孩子的聽力發育狀況進行綜合判斷，從而選擇適合的助聽器。
4、助聽器驗配師是否有醫學背景：和成人助聽器選配不同，兒童助聽器選配要求助聽器驗配師最好要有正規的醫學教育背景，這樣才能通過醫生的專業知識，對孩子進行專業的助聽器驗配合隨診。
5、家長的積極配合：助聽器是兒童聽覺言語康復和學習的重要工具，因此助聽器驗配是一個漫長的過程，而不僅僅是購買了一臺助聽器。家長在隨後的隨診中的積極配合參與，對於孩子始終保持最佳聽力狀態非常重要！
6、助聽器品牌和相應的性能和參數：根據孩子當時的聽力和隨後6年左右的預期聽力需求，助聽器驗配師選擇適合的助聽器也很重要。最貴的不一定是最好的！最適合的才是最好的。
7、助聽器品牌和價格：現在國際頂尖的幾個品牌助聽器，技術上差異已經不是很大。家長需要考慮的是，助聽器的技術是否滿足孩子8年左右的聽力和言語康復需求，助聽器的質量是否穩定，助聽器的性價比是否高。 目前助聽器品牌有很多，價格有高有低的，峰力、西門子、優利康、斯達克、唯聽、瑞聲達、奧迪康助聽器價格普遍較高，愛可聲、新聲、歐仕達、麗聲的助聽器相對價格較低。
建議家長不要僅僅盲目地比較品牌和價格，選擇一位有足夠專業知識、有足夠愛心、有足夠責任心的驗配師，才會給孩子帶來福音！
海之聲助聽器襄陽中心
兒童的耳道多數比較狹窄，按照真耳測試結果來判斷，同樣聽損的兒童要比成人需要更多的增益補償才可以達到目標的補償聽閾，所以功率稍大的助聽器恰恰能彌補這一點。\n世衛組織做過多項調查和研究，不建議孩子在14歲以前佩戴ITE（定製機）。孩子的耳道發育狀況各不相同，需要不斷更換耳模，BTE是最佳選擇，CRT的定製耳塞和ITE的外殼對於孩子佩戴效果的變化差異影響很大。有些家長出於為減小孩子心理影響考慮出發，想選擇儘可能小的外觀，本意無可厚非。我的觀點是14歲的標準未免一刀切，家長和驗配師應該在充分檢查和評估孩子的耳道條件和聽損程度的基礎上，在7-8歲以後再選擇適合的CRT或者ITE，而且經常要找驗配師檢查孩子耳道發育變化，及時更換適合的外殼並及時進行測試評估，每次換外殼之後必須要對助聽器參數進行調整以達到適合的補償效果。\n另兒童正處在生長髮育快速期，耳朵的耳型及耳道大小變化很快，對兒童來說，耳背式助聽器只需更換耳模即可，比較方便、經濟。當然對一些聽力稍好（建議85分貝以內）且耳道粗(二道彎大於5mm)的兒童，也可考慮耳內式助聽器，每2、3年要更換一下助聽器外殼就行了
