城關小學:“雲教育”模式下班級管理新舉措
——城關小學有效落實線上教學德育工作
自3月2號開展線上課堂以來，如何做好特殊時期的班級教學和管理就成為城關小學領導班子思考的重要課題。3月11日，該校利用釘釘視頻會組織班主任積極探索線上班級管理教學新舉措。
會議開始，德育副校長黃大興就線上模式下怎樣隔空科學管理班級、怎樣引導學生有效學習、怎樣確保學生身心健康等幾個方面提出了自己的看法。他認為，落實線上德育工作，班主任要引導學生調適好心情，做線上學習的從容者；幫助學生制訂科學的線上學習計劃，做線上學習的自信者；與家長配合掌握線上學習的方法，爭做線上學習的佼佼者；安排好學習內容，適當滲透德育，做線上學習的快樂者。
班主任代表也就近期線上班級管理深入交流了自己的工作經驗。二年級的張琴老師通過與家長共同制定學生一天作息時間表，選好值日班幹、每天準時發送讀書視頻為學生點贊等措施避免了學生年齡小自覺性差帶來的懈怠情緒。四年級祝玲玲老師認為線上班級管理也要關注細節，重視與學生的溝通。她總是在每節課前選擇幾名學生連麥，與他們聊天，及時瞭解他們的思想動態。五年級柴慶老師別出心裁地在班級開展了線上班級實踐活動，組織孩子們展示自己的得意作品，如美食、手工、才藝等，豐富了學生居家生活。
本次線上德育工作交流會為班主任們提供了一個交流學習的平臺，也是新形勢下班級管理工作的初探。未來路還很長，相信通過不斷摸索前行，一定會為學生開啟另一片新天地。（王亞平）
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