初二孩子上網課一會就光想玩遊戲怎麼辦啊?家長快瘋了?

手機用戶84395039472


你好!我是老楊,一名多年的班主任和代課老師,現在也在上網課。希望我的答案能幫住到你。

玩是孩子的天性,手機在手難免心猿意馬,想玩也是人之常情。但是,少壯不努力老大徒傷悲,那麼我們又該如何去做呢?

1.有可能的話家長做好監督職能,陪伴就是最好的方式。

2.可以通過手機投屏到電視上,分離孩子與手機。

3.如果是本班老師上課那就更好了,可以和老師聯繫,讓老師上網課時提問下孩子,增加緊張感。

4.如果不是自己本班老師上課,那麼可以在作業上下手,家校聯合,通過老師對作業的檢查反推孩子上課的認真度。

疫情估計快過去了,堅持就是勝利✌




小叮噹20170519


先說個老段子:

男對女說:對不起,耽誤你兩年時間了。其實,那時候魔獸世界遲遲不更新,才追你和你交往的。現在開始更新了,我想回去玩,別人都滿級了,我還沒開始玩呢。

我又有個想法,我想攢錢明年買車,現在的工資基本搭你身上了,基本攢不下錢,如果我玩遊戲,一個月有個200塊就夠了。對不起我辜負了你,原諒我未完成的承諾。

女的說:一個遊戲,難道比我還重要?

男的說:對不起。

女的說:我想知道為什麼?

男的說:為了部落

我為什麼一開始說這個段子呢?除了博您莞爾一笑之外,更多的是思考。其實何止是孩子,成年人也未必沒有被遊戲蒙了心智。

來說說孩子。孩子在成長過程中,心智不成熟,缺少判斷力以及自制力,因此很容易被遊戲吸引。除了孩子本身的發展特點,家長需要自問在孩子最需要你的幫助和陪伴的時候,你是怎麼做的呢?在孩子剛剛有對遊戲產生好奇心的苗頭的時候,你發現了嗎?又是怎麼做的?

最後再多說幾句,孩子沒有得到認可,關注和肯定,就更容易從遊戲中尋求缺失的歸屬感和價值感。

孩子是家庭的希望祖國的未來,希望沉迷網絡的現象被父母真正的給予和關愛消除。

希望我的回答對你有所幫助,祝您生活愉快!


麻辣教師營


我孩子也是讀初二,她是上課做作業在那偷偷看小說,我們家長也不可能時刻監督她,一過去她就換頁面,我們查了電腦記錄最近一星期每天都在看言情小說,我脾氣不好說她罵她沒用和我對吵,說我煩死了,他爸爸細聲細語和她好好說還聽話,但可能也只是敷衍我們幾天,青春期孩子真的是不好管,還說想死恨媽媽管她之類的話,好的時候又抱著我撒嬌,現在對她真的很無力,小時候那麼聽話,不管我覺得她身邊同學對她也有點影響,特別我大姑姐總在我女兒面前和我們說她兒子怎麼不聽話,說我女兒怎麼那麼聽話,她表哥讀高一,我不知道這些話有沒影響我女兒


騎著馬O玩


初二孩子上網課一會就想玩遊戲,這種想法不可取。

家長的某些方法和方式出現了問題,才導致了孩子會這麼任性與不自律。

環境導致無法專注學習

因為我們孩子現在是在家電教學習,周圍沒老師,同學,有一部分本來在學校裡都無法靜下來學習的孩子,在這種環境下更是身在曹營心在漢。

看著課本,又是上廁所,又去吃個蘋果,又是想玩遊戲,整段課程就會碎片化進入腦子裡,無法整合優化吸收掉,那麼這節課所學到的知知點就會少之又少,甚至學不到任何一個完整的知識點。

我們在這個時候,就安排孩子到一個獨立的房間,不準吃零食,不準玩遊戲,互相監督,不要讓孩子感覺就他一個人在學習,然後能陪著孩子一起上完網課。

缺乏家庭教育的認知

平時家長就缺少管教,本以為把孩子往學校一送就萬事大吉了,學好學壞,想著孩子還小,先由著他。

或有的家長太忙沒時間操心孩子學習,放縱著孩子,沒過問過孩子成績。

還有的家長竟然不知道自己的孩子班主任是誰?

而這些疏忽,卻任由孩子學會了許多壞習慣。例如:說謊話,作業沒完成,卻說做完了,

好動,粗心大意,習慣性丟三落四,

拖延,沒有時間觀念的體現。不知道什麼是時間,什麼叫拖延。

因為玩是孩子的天性,有時父母或長輩以此為藉口,玩的時間過長,或玩的耽誤學習,但是如果貪玩是習慣,從小到大的養成這樣的,那麼中學時間最好不要再有了。

任性與家長講條件,比如上網課一會就想玩遊戲,我玩一會我就去學,反之我不學。

很多家長對此無可辦法,有的甚至打罵都不行。我想說得是,他們這時候的叛逆期最需要什麼?理解和溝通,僅此而己。

換位思考一下,以上孩子種種表現行為,有多少是我們家長的責任,有多少我們沒做到的事情,去要求孩子做到。

以身做則引導孩子

父母是孩子的第一任老師,一個孩子健康成長,離不開家庭教育。孩子在家裡成長,家庭的氛圍,父母的思想等都將對孩子產生至關重要的影響,生活在父母恩愛,和諧溫馨的家庭中的孩子是積極向上,具有愛心的,反之,往往那些問題少年都是生活在家庭缺乏管教,或家庭長期不和的孩子。

所以說,家庭教育對孩子一生都有深遠影響。這種影響往往是在孩子面前已不知不覺中形成,無形中就塑造著孩子的性格和思維方式。

貪玩好動的孩子,一定要耐心溝通,千萬不要體罰他們,要不適得其反。

沉迷遊戲和電腦,需要父母理解和關懷。我們是他最親近的人,如果每天陪孩子聊聊天,嘗試和他一起玩一起交朋友,多瞭解他們,多溝通,多采納孩子對自己提出的意見,給予鼓勵和贊成,慢慢就會變好。

希望以上解答有所幫到你!

一粒時間的光,解讀教書育人。感謝大家閱讀,觀迎點評和持續關注!


一粒時間的光


2020年3月5日,在河北十堰地區發生了這樣一件事:一個男生在用手機上網課的時候,偷偷地用手機來玩遊戲。事情敗露後,男生的母親直接動手對其進行了一番教育。原本在農村人覺得很正常的事情,結果男生一起之下撥打了報警電話,聲稱自己媽媽對他進行家暴。當地民警接到報警電話後立即趕往了男生的家中,男生見到民警到來後立即給民警展示他媽媽的“作案工具”。在民警對事情進行了瞭解之後,對男生的父母進行了批評教育。除此之外,民警還跟報警的男生談了心,隨後男生向他的媽媽道了歉。

由於疫情影響,幾乎所有孩子都得宅在家,上網課。很顯然,這是個無奈之舉。孩子上網課期間玩遊戲,必須得批評。之後得談心,和孩子約定好:

①上課期間不能玩遊戲,課下可以酌情休息玩10分鐘以內

②疫情期間,大家都在家學習,是一個彎道超車的好時機。自己付出,成績進步!



田振振


我也是家長,說實話,愛玩是孩子的天性這話是不假,但是也要分清主次。孩子老玩手機這說明他的自律能力差,不知道自己作為一個學生的主要任務是什麼?已經是初中生了,沒有擔當,缺乏責任感,沒有理想沒有目標,這也和家長平時的引導有很大的關係!

初二是學習的關鍵時刻,“初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下”,在學習上,初二是一個分水嶺。這個年齡段的孩子正值發育期,生理上的變化也讓他們更需要個性發展,更希望讓父母瞭解、尊重自己的真實想法,表現出來就是“初二孩子逆反心理較重,反叛的行為比其他年級更明顯”。不服管教,越是父母、老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長對著幹。

所以家長在埋怨孩子的同時,一定要先從自身去找原因,在教育孩子上,你有哪些地方做得不對?你下班回到家老是抱著手機嗎?有沒有給孩子創造一個良好的學習環境?孩子正處在青春期,你注意孩子的心理變化了嗎?跟孩子溝通過嗎?好好陪伴過孩子嗎?

父母是孩子的第一任老師,也是孩子一生的班主任,在孩子的生活中扮演者重要的角色!想改變孩子,首先要改變自己!要冷靜,不要強加壓力也不要過多地談及大道理,可以瞭解他們所接觸的東西,找到共同語言,試著以此為窗口打開心扉,從而真正與孩子做到精神上的交流。只有這樣,孩子才會真正認識自己,才能信心百倍的面對中考大敵,取得滿意的成績。


藍橋清吟


這個問題我想幫您解答一下。

首先關於孩子上網課的問題,如果您家裡有家長的話,您可以陪同一起學習。因為只有這樣子你才能夠對她的學習進行管理。

其次,你可以在家裡試著安排一些家務活動,或者是讓孩子參與家庭的活動。如果單一的讓孩子只上課不做任何事情,孩子會產生分散的心理,這樣他會把自己多餘的時間用來玩手機和做別的事情。所以我這邊強烈建議您能夠通過鼓勵的方式讓他去做一些平常的事情。

最後最重要的一點就是他的學習,您一定要認真負責的去監督和檢查完成的不好的地方,你一定要有一定的措施來進行管理。


行走的教育者vlog


如果是針對自制力比較差的學生,家長可以先採取溝通的方式,發現問題在哪裡,切勿直接跟孩子發生爭執。

如果前期需要陪同上課,家長可以適當分配一下時間讓孩子意識到父母的付出。後期再慢慢的引導孩子獨立學習,自主思考。管理好生活和學習。


English秒懂吧


孩子愛玩遊戲這很正常,大人也愛玩遊戲。遊戲是可以玩的,但前提要共同約定好,玩多長時間。家長可以提醒時間到,這樣孩子即使沒玩夠也沒關係。另外,家長要多帶孩子進行戶外活動,多閱讀,給孩子多元化的選擇和引導。


知點教育廖炳耀


寶媽你好!
非常高興能夠幫助你解決這個問題。
關於孩子玩遊戲的這一塊兒。
我大致有三點建議。
1.正確認知遊戲,規定遊戲時間
2.知曉孩子上課進度
3.實施獎懲機制
詳情請看下面視頻👇🏻👇🏻

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