昨天对于很多需要上网课的小伙伴们来说，应该可以算是比较幸福的一天了吧
因为就在昨天，钉钉终于崩了
这也就让诸位小伙伴们又能找到一个无法反驳的理由偷偷懒了
可是就在钉钉刚刚崩溃的时候，并不是所有小伙伴们都是知情的
所以在你们的班级群里，是不是也出现了不少类似于下图中的内容呢
我们都能明白，这位童鞋想表达的意思是她的钉钉app无法使用了
可是，虽然发音都是dīng dīng
但是钉钉与丁丁所代表的内容可是有着天壤之别
「我的钉钉，他无法使用了」
这个好解决
而「我的丁丁，他无法使用了」
这个的话。。。
杨老师可能真就帮不上你什么忙了。。。
所有的学科都会出现类似的梗
不知为何，数学课上在建立坐标系时或者在几何的作图当中
总是会出现P点
所以数学老师总是要当着全班同学在黑板上放个P
甚至有时候他们还会对着同学们说
「大家注意，我要开始变形了」
同理，高中物理课上
物理老师也经常会指着图中重力G所出现的位置，告诉大家
「我这个G点怎样怎样怎样」
我真的不想知道
任性！
洒脱！
话说一般能做到如此洒脱的老师
教学质量都不会太差！
不如就让他这么一直建下去吧
duck不必
首先，这种话由女生喊出可能不大合适
其次，即便是男生，可能也不会这么理直气壮地喊出来
一般都是悄悄嘀
老话说得好
耳听为虚，眼见为实
虽说眼见也不一定为实，但耳听为虚在上面这段对话中已经被体现得淋漓尽致了
这要是有谁一不小心给女朋友发了段语音。。。
有嘴难辨
ASMR？？？
好厉害的老师！
这不是老师！
这是主播吧！！！
这是我初中班主任的口头禅了。。。
她经常叫起我们这些比较活(shuai)泼(qi)的男生质问到
「搞森么搞！有没有搞完！」
面对这种来自灵魂深处的质问
你只能回答
「有」
呃。。。
怎么说呢。。。
倒是好像也没什么问题。。。
实事求是而已。。。
但是以后这种事就只说出自己就好了
就不要把同桌也拖下水了
继爸。。。
倒是也能理解哈
但是确实没有这么称呼的。。。
否则的话你要怎么给别人介绍呢？
您好，这是我的继爸？
呃。。。你继爸好高啊。。。
什么叫敬业！
这就叫敬业！
在这位数学老师的眼里
每一个等式都是有生命的！
甚至还区分出了性别！
确实是个不常见姓氏
但是也没必要贬低自己吧。。。
话说我身边每一个拥有稀有姓氏的朋友
都有一套高大上的介绍自己的话术
看来这位同学还需磨练呀
英语老师：我不是！我没有！别瞎说啊！
有些话在沟通的时候可以省略掉其中的一些字并不影响原意
比如：
重口一哥好帅呀！
此时，你把「呀」字去掉，就不影响原意
变成了：
重口一哥好帅！
但不是所有话都行
比如包书皮就只能包书皮
书，很重要
「不约，老师我们不约」
「还想不想学了！不约也得约！」
是我孤陋寡闻了？
尾椎骨不是硬的难道是软的？
还有就是
为什么在热身的时候你能看见同学的尾椎骨！
尾椎骨不是应该在屁沟那吗？
算了我也摸摸我的尾椎骨吧
呀！我也硬了！
一个错别字都没有！
一个谐音都没有！
一个字都不差！
实在让我怀疑你是不是已经自暴自弃了！
emmm。。。
这个可真的不应该是你尴尬啊。。。
make me laugh 没问题呀
即便是发音不准
make me love 也没问题啊！
make me love 和 make love 意思可差很多哦
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无1无靠
遍地飘0
都已经暗示到这个地步了吗！
这招大家学会了吗
有需求的小伙伴们不用谢哦！
其实身为一位已毕业多年的老爷爷
每每当我一看到这些有关校园时代的话题时，都会怀念起自己的那段时光
所以就请现在仍处于校园生活中的小伙伴们多多珍惜你们的这段时光吧
顺便最后也想问下你们
今天
你们的丁丁，他无法使用了吗？
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