定襄巧妈咪果蔬面点坊
中考顺延一个月的决定是非常正确的，为山西省教育厅点赞。为什么说是非常正确的？我认为有以下几个原因：（1） 可以给所有的初中生一个完整的初中学习过程，而不是残缺的，有的人认为谁也耽误了，对于升学没有影响，都是这样的。按这样的理论，一年不上课都可以。我们需要的是应该让学生有一个完整的系统的初中学习过程，因为这个过程是往届学生都有的，如果他们缺少了，就相对于他们上一个年级和下一个年级有缺陷，对于他们今后的发展是不利的。基础看似是和同一个年级，同一年考试的学生是一样的，但是他们上了高中考了大学，最终是参加工作之后或是在大学学习里面，他面对的不只是这一年参加中考的人。（2）网课的教学效果有待商榷，我认为教育部提出的停课不停学的思路应该是让老师们在假期里指导学生学习，而非按课表来开展课堂教学，地域差异，经济差异，家庭条件差异，上课设备差异等等都造成了网课效果的不理想，如果一味地强调网课的形式，势必造成了对许多人的不公平。（3）从毕业生的心理来说，延迟中考给了他们一个心里的安慰，避免了他们产生焦虑，不安等不良情绪，虽然时间错后了，只是延长了假期，而未耽误他们的学习时间，对他们是公平的。
所以说延迟中考是一个非常好的举措，是一个负责任的决定。
乔峰162308659
因为来势凶凶的疫情的原故改变了我们许多的习惯和影响了我们许多原定的方案，不得不让我们重新调整计划，调整节奏，随着复工的正常，这段时间学校开学的时间、中高考的考试时间就成了人们热论的问题。
高考是国考，一动则动全国，高考时间不变似乎是没有什么争议，但中考是区域性的分地区所以目前还是热议的话题。看报道说山西3月25日开学，中考顺延一个月。对这点我有自己以下几点看法。
按正常情况下中考时间是高考之后，每年的6月26、27号左右，比高考晚了差不多一个月，从时间上来看，既然高考都可以如期进行，中考也就没有必要延迟。
与高考相比中考的复习考纲要求的程度比高考低，疫情期间的网络教学也起到补助的作用，如果初三学子能按老师的节奏去学习，按时按量地完成老师布置的学习任务，积极主动地在线上与老师沟通这样对复习影响也不很大，当然其中不排出有些同学不自觉学习的可能，大部分的初三年级学生是有紧迫感的。既然高三能在3月25日开学上课初三离开学上课的时间也不远了，估计初三在校复习的时间会超过两个月，两个月冲刺时间也还算充裕。
从心理的角度来分析，时间的紧迫并不一定是坏事。人的潜能是很大的，犹及是在应激反应时发挥得更为超常。或许在开学晚了一个月的特殊情况下老师和学生的斗志更为强大，学生在延迟开学的这段时间内更能意识到时间和学习的重要性。顺延一个月只是补足一个学期的学习时间，对于处于复习状态的初三意义不是很大，想学的学生在什么时间范围都会尽全力去学，按时按质的完成，不学的学生你给再多的时间也只是浪费。
以上只是我个人的看法，至于合不合情理就难说了。你若向阳，什么情况都阻挡不了。
蝉之羽
山西政府顺延中考时间，是很明确的决策，我举手赞成，顺延对学生是最好的选择，因为疫情这段时间，学生在家不能到学校学习，肯定会影响学习，顺延是给孩子增加学习的时间，希望孩子们能考出好成绩，不会影响考到好的高中，为政府点赞，中考的学生们加油！！！
叫我秀秀
只要是为了促进公平公正的决策，我个人而言都是支持的，与之相反的任何决定我个是不赞成的。
栗海清
我觉的中考是否顺延一个月，其时对每个中学生来说学习环境应该都是一样的，爱学，好学，会学的成绩依然好，而厌学，逃学，不想学，不会学的成绩依旧，所以说中考顺延一个月并不影响学生排名。不过中考顺延一个月会对那些学习不积极，不主动，成绩不太好的学生经过学校线下老师的强化学习，会使他们初中阶段需掌握的知识进一步的完善。
可乐同学
中考顺延一个月，可以实施哟。
由于是中考，全省统一。一般不存在啥问题，考生都在同一时空段。考生择优录用方可。
存在问题，可能是高考时面向全国。考生是否存在知识积累时间少影响成绩……
个人意见，如不妥请见凉
双口1207
支持山西省的决定！毕竟受疫情影响，今年中考毕业生复习没有历届毕业生那样系统全面学习，应该给孩子和往届毕业生一样的学习机会。
甘肃天水浩然
没有必要！
根据目前疫情控制情况看，大多数省份在5月前疫情基本被控制，生活，学习等会走向正常。
从中考角度看，受疫情影响，开学推出一个月，中考推迟一个月，这个逻辑没有道理。
中考是全体初三学生参与的一个事件，大家在一个规则下执行，胜败概率基本不变
从学习的角度看，初三目前的学习是复习性学习，是自学为主的学习，是为升学而准备的学习
当然，如果初中还有课程没有学完，还没有进行一次全面复习，那就另当别论了。
高健高考
个人没有在山西工作过，学习过。所以呢，说一些中肯的看法。当然也是鸡汤类。
无论因为疫情的原因，中考怎么延迟，相信拨尖的学生影响都不会太大。不可能因为推迟一个月，重点高中上不了，这个我觉得是不太现实的。当然了，成绩靠后，可能末尾的学生想要多用一个月的时间来摆脱，我觉得也是不现实的。
影响最大，改变最大的。可能就是由于环境因素，例如，老师的因素，学校的学习环境等。自己的自制力，自制力较差的，就需要付出多一些的努力与控制。才能让自己保持一个好的竞争力，还可以超越一部分松懈的学生。对于努力的人来讲，也是一个大的机会。
疫情的突然到来，让我们身处在特殊的环境。但是，也未尝不是一个重新雕塑自己的一个机会。
在家好好复习，克服诱惑，相信自己。
懵懂理财小白
我觉得可以，但意义不大。
原因:1.疫情耽误一个月，补回来一个月，合乎常理；但是耽误都耽误，补课都补课，对提高成绩有用，但对提高升学机会，意义不大。2.延长一个月，对自学能力差，老师素质高的学生，有好处。毕竟自己学不如老师教；不补课，对学习能力强的学生有利，疫情期间能拉开与一般学生的距离。3.从考试选拔的目的来看，不补课是对的，可以选拔出自学能力强的学生；从减轻学生学习负担来说，不补课也对；但从教育公平，照顾大多数来说，从保质保量为高一级学校提供合格新生，来说，补课是对的。
