在泉州的(縣級市)開了個培訓機構,目前還有60個學生,可是一直虧損,還要堅持嗎?

一日紫金終生湖人


您這裡發了幾個問題,我逐一進行說明。

第一校區面積過大,造成房屋浪費。我不清楚當地辦學資質是要求多大面積?按照你目前的規模來說,370平的面積。有些過大,建議進行縮減。

第二,通過圖片能看出您一對一和班級同時在進行。建議重點做一個,不要兩個項目一起做,在實際的機構運用中,兩個項目的運營模式完全不同。在你目前的階段,沒有任何的互相借鑑的價值。如果是主做班級還會因為有一堆一的存在而造成班均變低。

第三,看見第三張圖,您的半句應該非常滴按照您的說法,沒學期1500元的收費,單班收入非常少,這是機構運營的最大的問題,要想辦法提高班均。

第四,機構負責人上課,而且是主力上課教師,對機構後續發展非常不利,因為學生基本是奔著您來的,但是您的授課時間是有限的,也就是說您的機構天然存在一個發展瓶頸,想要改變,必須放棄自己上課的念頭,多去培養教師。

第五,不知道您是否有專業的招生人員。

綜上所述,你目前的發展方向有兩個。

第一,放棄370平的房租,改為私人培訓中心,或者工作室,以您個人上課為核心,其他僅有擴科教師,深耕自己ip,將自己ip做到足夠大後再考慮其他發展。

第二,找到專業人士進行合夥,對學校進行一定費用的投入,尤其在招生和班級兩個方面,必須加大投入力度。

以上是我的答案,希望對你有幫助,或者您可以關注,我看我每天發的文章,瞭解更多行業運營方面的東西。


教培行業於盼


你好。

從事了多年的教育行業,給你點小建議。

首先你要理解培訓機構的商業本質是什麼。

培訓機構,它的本質是:以地理位置為中心,輻射周邊1-3公里範圍內的適齡人群。

既然是以地理位置為中心,所以推導出:

1.離你機構遠的學生,肯定不會來的。

2.培訓機構覆蓋的人群數量是一定的。

3.培訓機構人面積是一定的,能裝下的人群數量也是一定的。

所以說一個培訓機構要經營的好,要注意以下幾點:

1.品質是最重要的,你要把一切的資源放在提升教學品質上面去,只有用壓倒性的資源投入,把力量用在一個點上,你才有可能留住客戶,客戶才會幫你介紹新客戶,這就會行成良性循環;

2.你上面說的一個學期的學費1500,如果這個價格普遍低於市價,那隻能說明你的教學品質只值這些錢,提高教學品質才能提高價格,否則一切都是白搭。

3.不要經常去做一切優惠活動,優惠活動的本質都是打折,都是以低價吸引客戶,你要反過來想想,如果你是家長,會因為價格低才把孩子送過來嗎?

4.你現在已經有了60個學生,這就是你最好的用戶,注意,用盡一切辦法去提高教學品質,真的,不要想別的,其它方面比如推廣費、宣傳費之類的直接降為零。

5.如果再經過一個學期,還是沒有效果,我給你的建議就是關門大吉。

6.如果經過一個學期後,教學的效果很明顯,首先是提高價格(當然這裡面也有一些方法),其次是要求老客戶介紹新客戶。

7.看教學品質二個指標:續班率與老帶新率。

希望以上的能幫到你,不謝!


吳啊啊


我不知道你怎麼做的,為什麼才收1500元/學期,這個收費太低了,平均一個月才400元/人,60個人才24000一個月,你們吃什麼?你說1500元一個月差不多。

不過你自己應該看看,為什麼你的收費那麼低,是不是因為你的師資太差?還是你們的位置太差?還是你們的硬件太差?反正總是有一個原因的。

然後你只是說招的學生太少,為什麼?是不是你們的課程設置太差?你們的續班率太低?

還有你們開業前做過評測沒有?做過運營策劃沒有?做過成本預測沒有?做過招生計劃沒有?做過壓力極限預計沒有?如果都沒有,我覺得還是關了去算了,反正你們就是看天吃飯的。

每個行業都有自身規律,但是都有一些共性,最少你要明白一些最基本的商業運轉。


wstiancai


我見過最牛的一個老師就一個人乾的,都能招100號學員,連招牌都沒有,他就主打自己的個人ip,週末每個年級兩個小時課,初中三個年級,高中三個年級,甚至小學奧數都教,滋潤的槓槓的,一年四五十萬的利潤。當然前提是真的要有點實力,如果只是普通老師,學科不拔尖,很難出效果。我見過的這個數學老師是學霸,每個年級有一套自己的方法和配套教材,別人想複製都複製不了。所以理科方面,首先就應該單幹,等經濟寬裕或者模式成熟了再擴張。


管東發金解數學


不知道你開的是什麼培訓班,你看看你開的班在其它地方有沒有和你一樣的培訓班,看他們的培訓班是不是贏利。如果和你一樣的培訓班效益很好,那你就該考慮自身問題。你不是說你的房租快到期了,也不知道房子你裝修投資多少錢。要是投資大你去別的培訓班學學人家的經驗。如果你有經濟實力,還有你幹這個培訓班有前景,那你就在堅持堅持。

虧損的因素很多,第一是你的培訓班的水平怎麼樣 。第二是地段好壞也是關鍵的。第三服務跟上了沒有。

我看了一篇文章一杯水的故事。有一個母親抱著幾個月的孩子,孩子餓了 ,母親沒帶熱水就找到一個百貨店 ,這位母親就向服務說明情況 ,給孩子衝奶粉得需要熱水,服務員就是不給。後來這位母親很無奈的離開了這個店。後來這個店的生意一天比一天不好,在後來實在是經營不下去了關門了。你知道這個店是怎麼關門了嗎?是這位母親到家和她的親朋好友、鄰居說這個店的服務員沒有同情心怎麼怎麼,我以後不去這個店買東西了。不但這位母親不去這個店買東西,那一片的人都不去這家店買東西了。沒有顧客商品賣給誰。服務態度也是一個因素。


一切隨緣21926


你是盈利機構還是公益項目,如果公益項目,只要你有愛心執著,財務公開透明,我們想這個幾個學生數量,幫助他們一定不會很難,人間真情大愛的人很多。我們浙江有很多愛心人士,通過愛心義賣形式,來幫助各類困難群眾及學生!


老字號品牌


我也是在縣城裡開培訓機構,

1.收費根據縣城的經濟水平定價,建議高開低走,定高價打折,然後逐漸降低折扣力度。

2.給自己清晰的3年計劃,實際的目標定位,分解到各個年度,各個學期,按計劃對比現有情況,完成度高於75%尚可堅持。低於60%建議再仔細衡量衡量。

2.你現行的收費標準應該做大班化教學,前提是要有起碼一個有一定教學水平的教師,能快速出成績,緊盯公校考試吧,這樣會有效一些。

3.現階段打造自己的ip,小機構都是這麼過來的,不要迷信大機構和專家說的培養人才 主抓管理什麼的,沒到這一步。

4.初創階段 一定要親歷親為,家庭式管理,別上制度kpi,會死的很慘。

5.現有的60人就是你最好的實踐對象,教好學,服好務比什麼都重要。縣城好口碑比什麼都重要。

這是我十一年來的一點想法,我就這麼過來的,從30人到2000人。


易謳


還不錯了,2018我跨行進入教培行業,開了也是一年多,每家才20-30多個學生。兩家總共虧了150萬,不算前期投入的400萬。因為是跨行,都是摸著石頭過河,到現在才明白,教育沒有捷徑。把所有的精力和財力都放在教學質量上,老師才是我們最核心的資產,不用想別的,就是準備好後續的資金,繼續流血前行。一起加油。創業就是九死一生。兄弟!


杭州蕭山晨優培訓學校


縣城開培訓班,有幾個問題要解決:

一是老師的問題,公辦老師不能進入有償輔導,好的老師不會呆在縣城,請不到好老師就不能形成良性的轉介紹,招生就會很困難。

二是場地租金的問題,培訓機構學校需要一定的教學場地要求,消防要求等,租金都不低。

這2大因素,造成縣城一般的培訓機構每月要承擔的成本較大,風險較大。

我們研究了一種線下引流,線上輔導的方法,一次性就能解決這幾個難題。

線下通過免費給學生使用智能錯題本,將學生綁在培訓機構,再通過線上在線教育共享平臺的優秀上課,解決了請不到好老師的困境。

線下培訓機構如果接入這種方式,第一,全國優秀老師可用,不用請老師,不用養老師。第二學生不用到校集中上課,在家就能完成上課,解決了房租高的問題。


教培創業樹哲


現在培訓市場再也不是之前野蠻生長的環節,大機構下沉,本土民辦機構開週末班,雙師模式,網絡上課,公立老師自己帶學生等。。讓覆蓋面積更困難。自己帶一半學生,建議老師縮減到一半人數。面積縮減一半。拆分承包出去也就是共享教室。


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