一名高三生,感觉自己的努力都是白费的怎么办?没有信心了该怎么办?

用户69001851


高三学习子,你的努力不会白费,信心可以通过有效的课本基础知识学习重新找回来。

努力不会白费,努力需要方向才有效。

你在高三的努力是不会白费的,一直努力而成绩没有进步,写作业、写考卷这些付出都会让你基本功变牢,计算能力不至于太生疏,读书的感觉不至于太陌生。

在这些基础上,当你找到正确高效的学习方法后,才有可能在更短的时间内取得更显著的成绩进步,甚至是直接晋级学霸。

高考前90天也能创造进步奇迹,由二本上大学。

离高考还有80天的时候,有一位学生妈妈找到我,她儿子高中认真读书,一直在补习,但是成绩在450分左右,高考越来越近了,希望儿子能考一所比较好的二本大学就可以了。之所以找到我,是因为孩子班上的李同学在我处补习特训后,成绩进步特别大。见到他的孩子的时候,已经是2月26号。经过测试和交流了解情况,我让他把除了英语之外的五个科目的大部分作业给停掉,把考试也停掉,把课本概念给我背下来,讲出来,快速讲出来,我建议他在课堂上不要听课了,别写作业了,就看书,上物理课就看物理的课本,上化学课看化学的课本。

他没办法一下子停掉那么多作业,但是有去做。在两个星期之后的3月份学校的月考中,他要退步了十几分,分数正常波动,没多大区别,名词退步几名,反正都快垫底了,影响不大,退步已经意义不大。

得知成绩之后,他跟父母聊了一个晚上,到凌晨1点,他下定决心破釜沉舟,决定停止写全部作业,完全执行我的建议。因为这次考试之后,我给他分析了一下,主要是概念没有怎么应用,当然,没有足够的概念和熟练度,也应用不上啊。在跟我学习两个星期里面,他已经知道应用概念的一些事情。所以接下来,他就特别努力执行之前的所有要求,上课在背记概念,晚自习在背记概念,下课之后也背记概念,除了英语的作业和语文要背记的课文,全部不写。

再过了两个星期,在福建省的高三省质检中,他在学校的位次进步了183名,分数已经踏入到了一本分数线,他妈妈这时候非常快乐问我,他的儿子有没有可能考上211大学,我说绝对可以。因为他儿子现在进步了,接下来的状态会更好,执行力会更好,按照经验,在剩下的两个月他一定可以取得更大的进步,在高考中考到570分,被中国石油大学录取。

他的同班同学从12月进来,到1月底的期末考,整整进步了253名,直接从一本线附近,到上一所比较好的985大学。

不要觉得惊奇,进步奇迹一直在创造。只要方法对头,立足于熟练理解课本的基础知识点和逻辑,课本的逻辑特别重要,然后,把这些概念熟练到脱口而出。任何题目,无论多难,都是由最基本的基础知识点组成的,组成的知识点越多,那么题目就会越难,只要在审题过程中能够分析出来有那些基础知识点,并且脑中有足够熟练的基础知识点切进去,那么这道题目就会变得不难,会的题目永远都不会难。

他们学校的那10多位同学,有一位同学用了两个月,从495分进步到631分,直接进入年段38名,要知道他们高中是福建省最好的三所高中之一,每年有几十个学生考上清华北大的。其他的同学纷纷的取得了大幅的进步,都是在两个月之内进步70分-200多分。

有效读书的核心

记住,所有题目都是由课本最基础的课本知识点组成的。没有课本,不去看课本,就是无源之水。大量背记那些二级结论而不知道应用环境,是没有什么用的,或者脱离了课本,看那些教辅教辅的定义,对理解是不利的。

高三了,任何时候都要相信自己,不抛弃,不放弃。

我对学生的豪言是:我敢!我能!我一定行!

昨天,一名在吉林长春进行远程授课一个多月的女学生创造了学习进步奇迹。她在春节前的期末考物理考了50来分,昨天测试了2019全国卷一的理综物理卷,107分差,三分满分。他爸爸昨晚一天晚上兴奋,在高二期末考的时候,班主任就说他女儿就那个成绩和二本的水平,然后到处补习。到高三上学期期末考试,班主任又说,水平只能那样。他爸爸和女儿都绝望了,昨晚说,同样的一个学生,不同老师,结果完全不一样。


梁说高考


谈一下我高三那年的经历:

我是一个理工科女生,高三那年过得最充实,整天忙着刷题,完全没有时间想其他的事情。然而结局却是没有顺利进入报考院校。但是我心有不甘,决定再次参加高考,因此复读了一年。再复读期间,幸运的是我有一位益友,他是顺利进入大学的,他常常与我聊天,大谈他们寝室伙伴一起出去爬山,一起植树,一起参加各种社团活动,并且鼓励我一定努力。那时的我对这一切充满向往,想进去大学,去亲身经历这些。哈哈,最终我如愿以偿了。

再谈谈楼主,我不太清楚你为什么会感觉自己的努力白费了,是因为你努力了成绩不太理想吗?那就需要从自身找原因了。1、你的努力与优等生相比如何?千万不要自以为是努力到极限了,一定要有标准。2、多多请教别人,尤其好学生,多与他们沟通交流,看看他们解决问题的思路。3、不要灰心失望,高考只是人生第一个大事,你现在就放弃,以后的路准备咋办呀。大不了,再复读一年,重新高考。因为我还是建议你上大学,至少他能为你以后的工作之路做点铺垫。

希望我的建议对你有所帮助[呲牙][呲牙]


行走的娃哈哈


咱这坏学生,应该都没有资格去回答这道题,希望不把你带偏就好!😆说点让你轻松的事情!高三的学习是非常无聊,书山题海!不是在做题就是在看书,我都已经忘记什么时候参加的高考,反正学习也不强!我就记得当时班主任已经放弃我们了,我们说请假,班主任说我给你们批一个星期假,你们一天给我打电话,让我知道你们还活着就行,学校的学籍,签名什么之类的我给你们打电话。我们几个就开始泡网吧,我记得连着泡个一个星期。自己受不住了,乖乖的跑到学校,每天睡睡觉,打打球。反正只要不影响其他人学习学校还有你一席之地的!

其实怎么说的,比较喜欢我们的英文老师,每天总给她开玩笑,她专门给我们坏学生集合在一起开了一个会,就是上课的时候你们可以选择不听,反正你们也听不懂,但是我的要求是每二天你们得给我学习一首英文歌曲,会唱会背会写歌词知道唱的什么意思!然后我们每天就学歌词,反正什么语法啊,过去式现在式什么也不懂,每次有短文的时候就是一串子歌词,反正前面都是选择判断,后面就是满满的一页!现在想想人家也是为了我们好!
世上没有后悔药,当年还是好好学习,现在也不会让自己嫩辛苦。哈哈,我觉得还是需要努力,努力不一定成功,但是成功必须努力!目前疫情期间,大家都在家里,正是弯道超车的好机会,不要让人生重要的转折点留下遗憾!加油


名字可以可以起真长


无论多么惨重的失败都要正确对待,一切都永远有希望。这是我在高中时候的记事本封面写下的一句话,那时候每年每个班只有四五个能考上学我成绩在40名左右!但是,我坚持下来了!天道酬勤!后来我上了一个还算可以的学校!希望这句话能给你你一点力量!这个本子跟了我30多年了,一直在身边。



大道至简168773594


首先每个人都会有迷茫,有徘徊的时候,所以这个是很正常的现象,不要太过于焦急。其次高中对于每个学子来说都是一段最难忘的阶段,我经历过高考,这段记忆我现在仍是记忆犹新,其实回过头来想,这也不只过是人生一个小插曲,所以不要给自己太大压力,放平心态去迎接。最后要相信功夫不负有心人,继续努力、拼搏,胜利属于你们,加油吧!



小奕子and哗


我是个过来人,曾经也有和你一样的想法,但因为一个人,我改变了,最终顺利考上大学,现在硕士毕业。

看见你这个问题我一下想起了太多,稍后我会专门写一篇文章分享一个我自己的真实故事,如果你也感兴趣的话,可以花两分钟看一下,希望你能有所感触。


爱思考的铖子


孩子丧失学习信心多半是实际实力与学习目标差距太大。我的孩子去年参加的高考,现在是一名大一学生。在这里,把我的一点心得分享给大家。

我的孩子平时成绩并不好,因为上的尖子班,在班级里常常垫底。上述问题,我的孩子都经历过。

因为孩子在班级里沒有一点点优势,很努力的学习也追不上同学们,不免丧失信心,自暴自弃,成绩一度下滑一百多名,处于年级中下。

这时候,我要求她不要和同班同学比较,也不与年级同学比较,就跟自己比。今天的你比昨天的你进步一点点就行,什么都不要想,就做最好的自己。只要是你尽全力了,不管结果如何,将来都不会后悔。

我还经常私下里与班主任老师沟通,互相交流孩子的家校情况。对应孩子的状态老师可以及时的予以鼓励,表扬,或是批评。

孩子得到老师的充分关注,自信心也会有所提高,就这样在我与班主任老师的合谋下,我家宝贝不到一个月时间成功收复失地,比之前还进步了十几名。

有了好的学习状态,成绩提高是必然的。最终孩子以理科553分的成绩被青岛科技大学录取。虽然不是什么211,985名牌大学,但是我觉得孩子家长都尽力了,这就是最佳结果。

希望我的分享能给高三的孩子和家长们有所帮助。[微笑]





不求上进的玉儿


你好,同学,我是北京零老师!

看到这个问题,首先,想到的是在经过多般努力后,依然没有达到预期成绩的一种心理落差,不知道这么定位你是否认可?但我想说的是下面几点:

1.努力付出后,没有达到预期:多半是努力的方向或方法有问题,比如天天也在学习,但学习效率很低,抑或可能你没有抓住复习的重点,走了很多弯路,导致很多学习计划事倍功半,进而打击了你的自信心。

2.高三下半学期,对学生来说时间很宝贵,每分每秒都意味不一样的进步,但也没必要搞得自己压力很大。遇到这样的纠结问题,可以适当给自己放点假,多和老师同学交流探讨一下,自己复习中存在的问题,比如复习材料选择,高考知识点总结,借鉴优秀学子的经验。查缺补漏,强基础,补短板!

3.越到后期,学生压力很大,失眠,自信心受打击,心理迷茫等都会困扰高三同学,你要认识到这个具有普遍性。为应对这样状况,建议你在增加体育运动释压,改善清淡饮食,心理团建等方面做做工作,目的是以愉悦的心情,精力旺盛的体魄,自信满满的朝气去迎接挑战。

4.勤学多问,不要局限在自己的小世界。我也是过来人,经历过同样的困惑。过了这个坎,人生会充满无限可能。

最后,送你一句话,一起共勉:

他山之石,可以攻玉!



北京零老师


亲爱的学生,你好![握手]你我素未相识,但是当看到你能提出这样问题,我还是真替你高兴!为什么呢?首先,祝贺你已经长大了,思想走向成年人了,学会思考问题了。你这是属于考前焦虑,不是抑郁症,放心,是个小问题而矣,主要是把结果看得太重了,比如“生死",一个人迟早会死,但又为什么还要活着?学习,是个持久问题,贯穿人的一生,不仅你们学习,我们出来工作的也在不断相互学习,学不好就自我放弃,那才是问题,所以我们要做到:①明确学习动机,端正学习态度。做人既要坚强又要乐观,不要常想结果。②善于总结,举一反三,比如关于某地区的“水"资源少了,要从自然和社会两大方面来论述。③劳逸结合,讲究效率,少玩手机,(最好不带手机)多参加体育活动,这样可以放松大脑,增强思维活跃④持之以恒,努力拼博,天才=1%的灵感+99%的汉水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有辛勤的付出才有收获。

由于不知你各科成绩情况,只能建议你一些思想和行为上的方法,希望对你有所帮助,对自己“问题”有所突破。最后请记住:在你勤奋学习的路上,有我们与你同伴,风雨同舟,共同进步!






客家人阿志


呵呵!首先声明一点,努力不会白费的,你努力的成效不大,说明你的方向或者方法有问题。这里提供几个心得,供参考:

1.要对自己目前的水平进行全面评估,短板在哪里?分科进行分析,是基础知识没有掌握还是解题能力不足,可以请老师帮忙。

2.如果是基础知识的问题,比较费事费力,得从头梳理,没有捷径。如果是解题能力较弱,可以通过刷题提高。

3.刷题不在数量的多少,而在效率,针对做错的,不会的题目要揪住不放,早晚弄通弄懂,保证以后遇到迎刃而解。

4.保持良好的心态,只管努力,不去考虑结果,注意劳逸结合,释放压力。

5.对于高三学生还有一条必杀技一般人我不告诉:就是央求自己弱科的老师针对自己的实际情况每天定制练习题开小灶,第二天再讲评,如此往复,提高很快。当然,最好请家长提前和老师好好沟通一下,毕竟这事对老师来说增加了额外负担。

最后,祝高考成功!





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