考試形式——多一次考大學的機會
藝術生需要參加專業考試，也就是藝考，藝考專業大致有美術類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導類、書法類等幾個大項。藝術生需要在1月份參加藝考考試，6月份參加高考；文化生只需要參加6月份的高考。
所以，從升學考試形式上來講，藝術生要參加兩次考試，文化生參加一次。也因此，藝術生如果專業考得不理想，也可以憑文化成績報考大學。
填報志願——提前知曉報考大學
文化生要在高考成績出來後填志願的時候，才能根據自己的分數決定報考什麼學校。而藝術生在半年前藝考的時候就已經決定要報考什麼學校了，藝術生通過院校的藝考考試，拿到專業合格證以後，高考填報志願的時候直接填這所院校就可以了。
錄取分數——文化分數要求較低
相對於文化生動輒500多分的分數線而言，藝術生對於文化課分數要求略低。各省藝術類提檔線大多在280分-350分之間，這也是為什麼很多考生選擇學藝術的主要原因。
但是隨著藝考改革的不斷實施和藝術生群體對文化課的重視，藝術生文化課分數線也在不斷上漲，很多學校的藝術類專業實際錄取分都在400多分。
複習模式——更為精簡高效
藝術生在高三上半年要參加專業課集訓，1-3月份要參加專業課考試，所以高三上半年基本上是沒有時間學文化課的。而文化生在高三通常有一輪、二輪、三輪、衝刺的四個複習階段。
當藝術生回校後，文化生已經進入了高考衝刺的複習階段。加上，藝術生文化課的基礎又比較薄弱，所以，藝術生不能完全照搬文化生的複習模式，而是應該更偏重基礎。
所用教材——更為簡單基礎
進入高三後，高中階段的基本知識已經學完，在選用複習資料上藝術生和文化生又有了本質的區別。由於藝術生的基礎差，像平時文化生常用複習資料是不適用藝術生的。
總結：藝術生=文化生 文化生≠藝術生
如果藝術生在藝考中失利，沒能拿到專業合格證，同樣可以在填報志願的時候以文化生的身份報考文化類專業，這就是我們平時說的藝術類考生可以兼報普通文理類專業。
這其實是作為藝術生最大的優勢，等於是有了兩次高考機會，並且多了一個低分衝名校的機會。當然，如果要兼報普通文理類專業，前提是你的文化課要夠好，否則也是無濟於事的。
最後需要提醒大家的是，不管你學藝術類專業是真正的喜歡還是單純為了升學，都要把你的文化課重視起來，畢竟，因為文化課而落榜的藝術生太多了!
藝術特長生與藝術生的區別
藝術特長生與藝術生是不一樣的，因為藝術特長生和藝術類考生的概念不同，報考的類別、報考條件、專業考試內容、測試形式、錄取政策均是不同的。
首先，藝術特長生和藝術類考生在概念上有著明顯的區別。所謂藝術特長生是指我國部分普通高校為活躍校園文化生活，推進高校的素質教育，在每年高考錄取的一些成績達到一定要求、又有藝術專長的考生。
而藝術生則是具備專業水平的考生，藝術類專業招生的目的是為高等藝術教育選拔具有較高藝術素質和藝術領悟力的專業人才。
其次，藝術特長生的報考科類為文科類或理科類，被有關高校錄取後就讀於普通文科類或理科類專業，在學習專業的同時利用業餘時間參加高校的文藝排練和演出。
藝術類考生的報考科類為藝術類，被有關高校錄取後就讀於藝術類專業，如：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演等。
第三，藝術特長生的報考條件是具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等特長符合高校藝術特長生招生要求的考生。藝術類考生的報考條件是符合普通高校招生報考條件，具有一定藝術專長者。
第四，藝術特長生著重考查藝術綜合運用能力，由相關院校組織進行測試。藝術類專業考試則兼顧考生在藝術學習方面所具有的基礎知識、基本技能和綜合運用能力。藝術生參加藝術類專業考試包括省聯考和招生院校自行組織的校考兩種形式。
第五，獲得藝術特長生資格的考生錄取時可享受一定的降分錄取優惠，錄取時，按文化統考成績在招生院校提檔線測算值下20分以內、同批錄取控制分數線上，省教育考試院向有關高校投檔，由高校擇優錄取。
藝術類考生藝術類錄取則是在考生專業和文化成績均達到相應錄取控制線的情況下，參照考生所報志願順序，按河南省藝術投檔原則投檔，由高校按招生章程中確定的規則擇優錄取。
總結
讀完上面的內容，你一定明白藝術生的優勢在哪了吧？但優勢歸優勢，藝術生付出的努力和辛苦一樣也不比文化生少，一分耕耘一分收穫，只有踏實勤勉的鑽研，才能收穫美好的明天！
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