沐雨初晴Meng
在平时的咨询过程中，不少人向我咨询关于自信的问题，表面上看不自信来自于内向的性格、胆小的个性、害羞的想法等，但实际上很多不自信，都是来自于我们的原生家庭。父母对我们的养育方式，成长环境。
比如：我们的出生可能是被父母所不期待的，想女孩结果生了男孩，想生男孩结果是女孩，那么在我们的成长中父母可能就对我们区别对待了。再如：父母可能希望我们听话、别淘气，听不得我们哭，如果我们表现出来的正好相反，那可想而知父母是怎么对待我们，可能会批评、指责，甚至打骂。
这些都会对我们造成很大的影响，让小时后的我们觉得父母是不是不喜欢我们，我做错了，我是不应该来到这个世界上的，我是不值得被爱的，我没有人爱。这些都深深的烙印在我们的心中，它并不会随着我们的长大而消失。会伴随我们的一生，甚至对这个世界、周围人际关系都不信任。影响我们的亲密关系、亲子关系，因为我们没有得到过爱，就不知道怎么去付出爱。
如果现在的你意识到了这一点，从现在开始改变吧，改变自己，提升自己。不要试图改变原生家庭，因为它一直存在那里，只有改变我们自己，才能改变自己的一生。
心理的点点滴滴
原生家庭问题最初是女儿给我的提示。女儿长大，到了恋爱的年龄，我便四处张罗给她相亲，但总无结果，闲时交流究其原因，女儿讲，找男朋友重要的是看他的原生家庭是什么状态。我反复咀嚼“原生家庭”四个字，深刻思考这个四个，渐渐领悟。状态不同的原生家庭培育出的孩子一定不同，应了那句“龙生龙凤生凤”的俗语吧！这里所说的好的原生家庭不仅仅是经济上好的，还包括家庭中扮演主要角色的父母亲的状态，甚至还有次要角色的奶奶姥姥辈，及直系亲属等，当然最主要的还是父母的影响。父母喜欢学习，带动着孩子也拿本书翻翻；父母喜欢打牌，孩子也能在三缺一时顶上去；父母喜欢交友，孩子也会在社交场合游刃有余；父母乐于助人，孩子也会慷慨大方……虽然不是绝对如此，但父母榜样的力量是巨大的，是影响孩子一生的重要角色。所以，如何增加原生家庭对孩子好的影响力，减少坏的影响力是每一个家庭急需面对和解决的问题，家庭问题解决了，社会问题也自然迎刃而解。
子今之遇见
先看一下这个问题，原生家庭会影响孩子成长吗？
那我先说说影响孩子成长的三大因素。
1、家庭教育，我们常说“父母是孩子的第一任老师”，从心理学层面来讲，孩子刚出生母亲的影响特别大，然后随着孩子长大，父亲角色，父母关系，家庭氛围都开始影响孩子成长了，孩子会模仿“教养者”做很多事情，学着唱歌、走路、过家家游戏等！
2、学校教育，孩子成长到3岁以后，就开始进入幼儿园了，6岁以后进入小学教育了，那么，随着年龄增长，学校教育会对孩子的成长作用变得重要起来。幼儿老师启蒙孩子学会“同伴关系相处”“交通规则遵守”“饭前便后洗手”等生活交际常识，学校教师则开始授予孩子“语言数理逻辑”“生物地理常识”“美术音乐体育”等生存发展技能。孩子们在学校教育的影响下，渐渐有了自己的“兴趣爱好”“审美能力”“世界观”
3、社会教育，在孩子不断与社会接触的过程中，社会环境影响已经在每时每刻的发生着，比如:“去超市购物”“去度假旅行”“去乘坐交通工具”，社会环境中的每个场所、每个职业特征已经在孩子大脑里留下印象，孩子渐渐知道“呼叫警察110”、“购物需要用钱”“度假可以享受服务”“坐公交要给老人让座”……，而随着孩子大学毕业，进入社会，孩子们与社会接触更多，影响也会越来越大。
而，家庭教育、学校教育、社会教育这三者之间，相互影响，难以隔开来看，学校老师的一句话有时候需要向自己的父母请教，社会的某些行为方式在父母眼里也有不同的解读答案，比如“面对乞讨者”，有的父母赞赏孩子给钱是对的，有些父母告知孩子“那些乞讨者是骗子”，所以，家庭教育与孩子成长息息相关。
再说回提问“原生家庭”，原生家庭就是生我们、养我们的家庭，有父母，有兄弟姐妹，我们出生后爬行、走路都开始于我们的原生家庭！
所以，原生家庭对孩子的成长有很大的影响，但又不是唯一的影响！有时候，原生家庭的父母特别忙，我们接受的学校教育也比较少，可能社会教育对我们影响就会更大,一些道德规则、法制理念都是在与社会接触中形成的；有时候，我们早早开始住校生活，崇拜的老师、亲密的友谊带给我们的影响就会更大！
希望我的回答给朋友们带来一些帮助！
王琳心理学
原生家庭一般来说对孩子或多或少都会有影响，孩子比较敏感。毕竟父爱和母爱是不一样的，缺一不可。不过还是要呼唤父母多多关爱，经常沟通。
不算胖的钱小胖
影响太大了，尤其0-6岁至关重要，基本决定一个人一生的性格，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，希望每个有孩子妈妈都能好好对待孩子，每个孩子都是天使👼。
见一知著
每个人多多少少都会受原生家庭影响
