春天的風帶走夏的雨19
哪一個人不是從青春期過來的呢！青春期是一個特殊的成長時期，同時也是一個問題最多的時期。這個時期的孩子往往叛逆心重，又敏感多疑，貌似很有主見。但由於人生經歷的單一，極易上當受騙，做出一些不理智、不成熟的事，甚至錯誤的事。這時就需要家長好好陪伴，一起成長，做好引路人、把關人。
一、對於孩子追星，大可不必大驚小怪。回憶下自己在青春期也可能會喜歡某個明星，可那又能怎樣呢！這是人之常情，成長過程中一定會經歷的，正是源於心智的不成熟，等長大後，才發現那時的自己好傻好天真。[我想靜靜]因此根本沒必要太在意，只要不極端、不過分，有點小秘密，小喜愛，是沒什麼問題的。如果嚴厲地制止，可能會適得其反。
二、根據追星的程度，決定是否介入。一般的喜歡完全可以不需干涉，但凡事有個度。如果追星嚴重地干擾了學習、生活，就不能不引起注意，去介入了。比如以前有個女孩追劉德華，到了讓家人賣房子追星的程度，這個就有嚴重的問題了。
三、觀察她平時的表現。適當的追星，可以有一定的積極影響。但為了追星，進行高消費、不恰當的著裝打扮等，消費價值觀不正確。做出與孩子的年齡身份不符等行為（比如早戀）都要及時關注到，在第一時間採取措施。
四、平常多與孩子溝通，交流，而不是隻管吃喝。父母由於工作忙，事情多，就忽視了與青春期孩子的溝通。殊不知，這個時期的孩子需要的是更多的理解、關心、心理是的交流，而不是僅僅物質的東西。父母要多拿出點時間，陪她說說話，談談心，逛逛街，與她一起追追星，做一個知心的朋友。
喋喋不休埋怨，粗暴干涉，只會激化矛盾，加大孩子的逆反心理，起到負面作用。倒不如 做個開明的家長，真正關心孩子，與孩子保持親密感，一起聊天，春分細雨般潤物思無聲，讓孩子健康快樂成長！
微光者4195
我初中的時候開始喜歡周杰倫，天天聽他的歌，他的歌也確實正面的比較多一點，我爸媽沒說過我，有時候陪我一起聽。我好朋友也愛聽，她二姑從北京想了很多辦法給她搞到一個周杰倫的簽名，把我們激動死了[大笑]但是真的沒有別的影響，就是聽聽歌而已。所以孩子喜歡，是有深層次原因的，做家長的多多思考她為什麼會喜歡，我覺得好多人追星，是覺得那個明星身上有自己實現不了的點，比如年少有為，比如看了他的電視劇覺得他很帥，再比如俗氣點的，高富帥，這誰不喜歡，你也喜歡，只不過你是成年人，理智大於想象力。所以說，給孩子一個正確的引導比較重要。
語卿withyou
我家孩子初三，妥妥的青春期女孩。
一、家長與孩子同步，一起走進孩子的內心，合理引導很重要
單叢看電視來說，孩子幼兒園看《西遊記》，玩朵拉，我幾乎都和孩子一起！
看西遊記的同時，我購買了大量的西遊記題材畫冊和連環畫，那一段時間孩子對認字讀書幾乎痴迷，學會了好多字。
玩朵拉的時候，我教會了她拼音打字。
小學階段，看湖南衛視的《爸爸去哪兒》，我還是陪她一起看。看完還要熱烈討論，孩子知道哪些行為正確，哪些行為不正確。孩子其實也學會了為人之道。
曾經有一段時間,孩子爸爸非常不滿意孩子看太多的湖南衛視，擔心孩子將來追星。
這時，孩子開始刷微博了，我會實時給她分享有些明星的負面新聞，並一起去求證，有些明星的形象開始在她心裡打折扣了。
但是不乏一些多才多藝又是學霸的明星，也給孩子一些正面的影響。
初中開始住校了，孩子看電視時間少了，她突然就不看湖南衛視了😄，開始看BBC紀錄片，看鳳凰衛視，看美劇（英語聽力能力也是蹭蹭上升）。
二、這次疫情，前線醫護，人民公僕，甚至物業，都做出了巨大的貢獻。
青春期的孩子，雖然脾氣有時會躁動，但是基本的是非觀是有的。這時明星在哪裡？也許有一部分明星捐錢捐物了，但是，掩蓋不了醫護人員的光芒！
這些信息，家長強制灌輸，可能效果不好，飯桌上，爸爸媽媽可以巧妙的聊天。孩子其實是在聽的。
總之一句話，我覺得因勢利導，家長做好榜樣，家庭和睦，不要與孩子硬碰硬，孩子的三觀是在成長的，家長看好方向，孩子一定會健康成長的，加油😊。
睿智的成都媽媽
首先，追星並不是絕對的壞事，理智的追星有時候是一件好的事情，青春期的孩子正處於叛逆期，這個時候的孩子大多是不聽父母話的。這個時候追星的話，就相當於孩子給自己樹立了一個榜樣，榜樣的力量是無窮的，可以很好的激勵孩子的成長，所以理智的追星不一定是壞事。
其次，就是家長的引導問題了。青春期孩子追星是必然的，家長要做的不是去引導孩子不追星，而是引導孩子去多關注他所追明星的正能量的一面和勵志的一面。這樣不僅不會惹孩子討厭，還會和孩子找到共同話題達成一片，而且也能很好的促進孩子正確的成長，樹立正確的人生觀！
就談這麼多吧，希望對題主有所幫助！
灰暗先生
問答：一個仔
圖源：微博
浙江省教育廳廳長在2020年度浙江省教育系統工作會議上向廣大教育工作者發問：“你知道王一博、肖戰嗎？你不知道，你就引領不了他們。”
從這個與時俱進的靈魂拷問裡，我們至少能聽出來兩個信息。第一，當代孩子追星現象非常普遍；第二，我們不能站在他們喜歡的人與事的對立面，要正確引領他們。
作為95後語文老師兼班主任，我自己本身就追星，而且常常會與我們班的孩子有共同的喜歡對象，可以做很多關於追星方面的交流。
同時，也正是因為我追星，所以更瞭解無腦追星是一種怎樣的蠢態，又有多少家長為了孩子不理智的追星憂心不已。
回顧自己的成長曆程，追星歸追星，生活與學習上從來沒有為追星所困過，現在也會引領我的學生們走在正確追星的道路上，那麼該怎麼引導孩子正確追星呢？
三個方法可以教孩子從明星身上借取能量。
第一，瞭解孩子喜歡的人，發現他的閃光點。
絕對不要做一個孩子心中完全接受不了新生事物的迂腐大人，這樣的話你就會徹底失去孩子的真心，難以陪伴他心路歷程的成長。
拿我們班孩子都特別喜歡的王一博舉例。除了長得帥之外，孩子們一致認可他跳舞好、在天天向上主持學東西很快、會滑滑板、會騎摩托，演技也越來越好。
孩子誇讚的內容就是他內心認可的偶像的品質。
這個時候我就會特別認同孩子的這種喜歡，是啊，一個有著這麼多閃光點的人，怎麼不值得喜歡呢？
然後我就把“王一博”這個人當作一堂重要的課程來研究，就會發現他這些閃光點背後的東西。
他跳舞好是因為從小跳到大，去韓國做練習生的幾年甚至一天跳十幾個小時；他學東西快是跳舞打下了很多基礎，專注度、身體協調能力都很強；他愛好廣泛，並且能把愛好玩成專業，在2019 年還拿到了ARRC亞洲摩托車錦標賽新人組的冠軍，這和他對熱愛的堅持和時間管理能力、強大的自律能力是分不開的；演技進步是不斷學習、磨練的原因。幹一行愛一行，做一件事要追求極致，這是王一博的顯著特點……
瞭解到這些，就可以在和孩子朋友般的交流中，不斷把這些品質滲透給他們，他們會特別信任跟自己有共鳴的人的話，尤其是你還能看到他們沒看到的東西。
把偶像之所以閃光的原因展示在他面前，成長過程中，人會不自覺地趨近自己欣賞的人。
第二，鼓勵他們為追星拓展知識面，解鎖新技能。
在交流中柔和而明確地表明自己的態度：沉迷偶像的電視綜藝不能自拔、在網絡上參與罵戰、不考慮消費能力的氪金都是無腦粉絲的愚蠢行為。正確的閃光方式是讓自己有能力做點實事，或者和他一樣閃光。
在我個人的定義裡，明星就是明亮的一顆星，追星就是追逐著那束星光。要讓孩子明白，只躲在屏幕後面窺探這束光是無法被照亮的。
鼓勵孩子為愛發電。這個發電可以是學習視頻剪輯，許多粉絲為偶像剪輯的視頻，水平在媒體行業都是佼佼者；可以是學習時尚知識，對idol的穿搭加以留心和整理，未來進軍時尚行業也未可知；還是太遙遠的話，可以嘗試寫作，記錄每一個從偶像身上獲取力量，讓自己變得更好的事件……
總之，讓追星的孩子真正被“星光”點亮。
第三、教他明辨是非，平穩心態。
隨著網絡用戶低齡化、信息傳遞娛樂化 ，甚至連小學生都會參與到網絡紛爭中尤。其是明星與明星的粉絲之間不可理喻的“互撕”，其中不乏不文明用語和謠言攻擊。
孩子正義感強烈，又缺乏辨別是非的能力，難免會被自家偶像的評論牽動喜怒哀樂。
這個時候就需要我們幫助他們端正心態。
躲在網線後做鍵盤俠是最無力的行為，相信你的選擇，相信你欣賞的人的品質，拋開那些極端的言論，不要和他們成為一類人。
和孩子一起，永遠把目光鎖定在美好的一面。在學會聚焦的時候學會屏蔽一些錯誤和負面的訊息。同時，明白自己的現實生活與偶像的生活是兩條平行時空，只有將自己的生活走成光明坦途的人，才有機會和餘力讓兩條路交匯。
存在即合理。與其因孩子追星憤怒、困擾、憂慮，不如站在他們的角度看一看，所有的問題都有更優解。
一個仔
青春年少都有自己的偶像，這是很正常的。記得當初上高中的時候正趕上還珠格格風靡一時，對趙薇迷的不要不要的，天天上午放了學就往校外的飯店跑，就是趕緊去看還珠格格。那個時候凡是有關趙薇的信息我都會去關注，去收集。像趙薇的專輯，有關趙薇的雜誌等都會買回來聽啊，看啊，現在想想，這也許是我學生時代留下的最美好的回憶了。那時侯可能就是繁重的學習壓力之後的一種放鬆，也可能是一種精神寄託。隨著年齡的增長，追星的感覺也就慢慢淡了，直至現在對明星完全無感。
所以，父母對孩子追星這一現象不要大驚小怪，這本就是青少年時代的一個特徵，我們每個人都是從那個時候過來的，作為父母只要加以正確引導，不要讓其沉迷其中無法自拔就可以了。
首先告訴孩子追星不反對，但是不要耽誤自己的學業，不要過分沉迷其中，現階段還是要以學業為重，可以把明星當做一個榜樣，學習明星身上的優點。每個人都不是一出生就成為明星的，他們大都也是靠自己一步一步走過來的，可以學習他們的奮鬥精神，吃苦精神，從而把追星轉化為自己進步的動力。這才是正確的追星方式。
初中英語課堂
青春期的孩子追星很正常，作為家長，堵不如疏。
首先家長要清楚孩子追星，追的是什麼星，做什麼的，成長經歷是什麼，不然你跟孩子是沒有共同語言的，孩子一句話，你瞭解我追的某某明星嗎？你就會啞口無言。
然後有了共同話題以後，就可以跟孩子聊這個明星的一些事情，把明星身上好的地方介紹給孩子聽，這個時候孩子是會認真聽的，因為你們有了共同興趣愛好。再把明星身上不好的事情說給孩子聽，讓他們引以為戒。
當一個明星對他們來說了解的很透徹了以後，明星對孩子的吸引力就會大大減弱，這樣就不會沉迷其中了，只是正常範圍的追星是可以接受的，我們要尊重每個人的個人喜好。
最後希望你做出正確的選擇
浮生斷續
別說孩子追星，很多家長也追星，但是很多家長擔心孩子因為追星影響學習和成長，在粉絲經濟席捲而來的大環境下，孩子們紛紛有了自己的偶像，面對孩子追星，父母們到底應該如何做出反應呢？ 這一點在青春期的孩子來說，表現得尤為突出。 其實，這是這個階段孩子的心理狀態的典型表現。對於青春期的孩子來說，人際交往的心理需求處於大爆發時期，我們會發現他們非常重視朋友，重視自己在群體中的交往，這是這個時期非常正常的心理現象。 同時，這個時期的他們，開始把關注點擴展到社會，他們關注這個社會的熱點，關注身處的更大的世界，而不是像小學時僅僅以家裡和學校為關注點。 第三，這個時期的孩子對未來是迷茫的，還不具備成年人的獨立能力，可是他們的心態又是趨向於成年人的，因為他們的內心迫切需要一個偶像來作為他們學習和追逐的榜樣。 第四，這個年齡段的孩子，是內心豐富而敏感的。但是，父母卻已經不再是他們第一傾訴所有心裡秘密的對象了，而若再加上有些家庭，在之前親子溝通關係建立得不是特別好的話，孩子就更不會向父母傾訴他們內心的心事了。 這個時候的孩子，他們的心就像一座孤島，是孤獨的。而偶像，以及與他一起追逐偶像的夥伴們，就會成為這座孤島與外界連接的橋樑。 因此，當父母發現孩子追星的時候，可以恭喜他找到了自己喜歡的偶像。然後，花一些時間和心思，去了解一下他追逐的這個明星（偶像）究竟是一個怎樣的人，瞭解一下你的孩子為什麼會喜歡這個明星（偶像）。 這個喜歡的原因非常重要，因為這體現了孩子在追星背後，他真實的心理需求是什麼。是真的欣賞這個明星（偶像）的才華，是喜歡他的顏值與身材，還是其實自己並沒有獨立的見解，只是因為周圍的朋友追星所以自己也隨波逐流了。 當父母真正理解了孩子內心的心理需求，理解了他真正面對的環境以及困難的時候，我們才能更好地幫助孩子，才能真正走進孩子的內心，建立與孩子更為健康、愉悅的溝通關係。
我是優等生
青春期的孩子追星，父母和老師會擔心孩子分心，影響學習，父母還會擔心孩子只追求表面光鮮而忽略內在成長。
青春期孩子自主意識增強，慢慢形成自己的審美觀，對美好的人和事嚮往是很正常的，有助於孩子優良品格的形成，主要是作為老師和家長如何引導。
首先，家長不必過於焦慮，這是青春期孩子的特徵之一，不只是你家孩子有這個情況，大部分孩子都會有，家長接納孩子，試著和孩子做朋友，瞭解他們的真實想法。
其次，家長可以對孩子喜歡的明星加以瞭解，和孩子共同探討喜歡的明星，找到明星身上的閃光點，榜樣的力量更強大，影響孩子積極發展。
家長還可以給孩子推薦一些正能量的人和事，擴大孩子的眼界，從而更成熟的判斷周圍的人和事，理性對待追星！
祝孩子健康成長！
正面管教媽媽
沒有人可以隨隨便便成功，每個明星光彩照人的背後，都有一個奮鬥者的故事。孩子追星，就讓他追到底，閱讀明星傳記，學習他們為藝術打拼的精神！
