春天的风带走夏的雨19
哪一个人不是从青春期过来的呢！青春期是一个特殊的成长时期，同时也是一个问题最多的时期。这个时期的孩子往往叛逆心重，又敏感多疑，貌似很有主见。但由于人生经历的单一，极易上当受骗，做出一些不理智、不成熟的事，甚至错误的事。这时就需要家长好好陪伴，一起成长，做好引路人、把关人。
一、对于孩子追星，大可不必大惊小怪。回忆下自己在青春期也可能会喜欢某个明星，可那又能怎样呢！这是人之常情，成长过程中一定会经历的，正是源于心智的不成熟，等长大后，才发现那时的自己好傻好天真。[我想静静]因此根本没必要太在意，只要不极端、不过分，有点小秘密，小喜爱，是没什么问题的。如果严厉地制止，可能会适得其反。
二、根据追星的程度，决定是否介入。一般的喜欢完全可以不需干涉，但凡事有个度。如果追星严重地干扰了学习、生活，就不能不引起注意，去介入了。比如以前有个女孩追刘德华，到了让家人卖房子追星的程度，这个就有严重的问题了。
三、观察她平时的表现。适当的追星，可以有一定的积极影响。但为了追星，进行高消费、不恰当的着装打扮等，消费价值观不正确。做出与孩子的年龄身份不符等行为（比如早恋）都要及时关注到，在第一时间采取措施。
四、平常多与孩子沟通，交流，而不是只管吃喝。父母由于工作忙，事情多，就忽视了与青春期孩子的沟通。殊不知，这个时期的孩子需要的是更多的理解、关心、心理是的交流，而不是仅仅物质的东西。父母要多拿出点时间，陪她说说话，谈谈心，逛逛街，与她一起追追星，做一个知心的朋友。
喋喋不休埋怨，粗暴干涉，只会激化矛盾，加大孩子的逆反心理，起到负面作用。倒不如 做个开明的家长，真正关心孩子，与孩子保持亲密感，一起聊天，春分细雨般润物思无声，让孩子健康快乐成长！
微光者4195
我初中的时候开始喜欢周杰伦，天天听他的歌，他的歌也确实正面的比较多一点，我爸妈没说过我，有时候陪我一起听。我好朋友也爱听，她二姑从北京想了很多办法给她搞到一个周杰伦的签名，把我们激动死了[大笑]但是真的没有别的影响，就是听听歌而已。所以孩子喜欢，是有深层次原因的，做家长的多多思考她为什么会喜欢，我觉得好多人追星，是觉得那个明星身上有自己实现不了的点，比如年少有为，比如看了他的电视剧觉得他很帅，再比如俗气点的，高富帅，这谁不喜欢，你也喜欢，只不过你是成年人，理智大于想象力。所以说，给孩子一个正确的引导比较重要。
语卿withyou
我家孩子初三，妥妥的青春期女孩。
一、家长与孩子同步，一起走进孩子的内心，合理引导很重要
单丛看电视来说，孩子幼儿园看《西游记》，玩朵拉，我几乎都和孩子一起！
看西游记的同时，我购买了大量的西游记题材画册和连环画，那一段时间孩子对认字读书几乎痴迷，学会了好多字。
玩朵拉的时候，我教会了她拼音打字。
小学阶段，看湖南卫视的《爸爸去哪儿》，我还是陪她一起看。看完还要热烈讨论，孩子知道哪些行为正确，哪些行为不正确。孩子其实也学会了为人之道。
曾经有一段时间,孩子爸爸非常不满意孩子看太多的湖南卫视，担心孩子将来追星。
这时，孩子开始刷微博了，我会实时给她分享有些明星的负面新闻，并一起去求证，有些明星的形象开始在她心里打折扣了。
但是不乏一些多才多艺又是学霸的明星，也给孩子一些正面的影响。
初中开始住校了，孩子看电视时间少了，她突然就不看湖南卫视了😄，开始看BBC纪录片，看凤凰卫视，看美剧（英语听力能力也是蹭蹭上升）。
二、这次疫情，前线医护，人民公仆，甚至物业，都做出了巨大的贡献。
青春期的孩子，虽然脾气有时会躁动，但是基本的是非观是有的。这时明星在哪里？也许有一部分明星捐钱捐物了，但是，掩盖不了医护人员的光芒！
这些信息，家长强制灌输，可能效果不好，饭桌上，爸爸妈妈可以巧妙的聊天。孩子其实是在听的。
总之一句话，我觉得因势利导，家长做好榜样，家庭和睦，不要与孩子硬碰硬，孩子的三观是在成长的，家长看好方向，孩子一定会健康成长的，加油😊。
睿智的成都妈妈
首先，追星并不是绝对的坏事，理智的追星有时候是一件好的事情，青春期的孩子正处于叛逆期，这个时候的孩子大多是不听父母话的。这个时候追星的话，就相当于孩子给自己树立了一个榜样，榜样的力量是无穷的，可以很好的激励孩子的成长，所以理智的追星不一定是坏事。
其次，就是家长的引导问题了。青春期孩子追星是必然的，家长要做的不是去引导孩子不追星，而是引导孩子去多关注他所追明星的正能量的一面和励志的一面。这样不仅不会惹孩子讨厌，还会和孩子找到共同话题达成一片，而且也能很好的促进孩子正确的成长，树立正确的人生观！
就谈这么多吧，希望对题主有所帮助！
灰暗先生
问答：一个仔
图源：微博
浙江省教育厅厅长在2020年度浙江省教育系统工作会议上向广大教育工作者发问：“你知道王一博、肖战吗？你不知道，你就引领不了他们。”
从这个与时俱进的灵魂拷问里，我们至少能听出来两个信息。第一，当代孩子追星现象非常普遍；第二，我们不能站在他们喜欢的人与事的对立面，要正确引领他们。
作为95后语文老师兼班主任，我自己本身就追星，而且常常会与我们班的孩子有共同的喜欢对象，可以做很多关于追星方面的交流。
同时，也正是因为我追星，所以更了解无脑追星是一种怎样的蠢态，又有多少家长为了孩子不理智的追星忧心不已。
回顾自己的成长历程，追星归追星，生活与学习上从来没有为追星所困过，现在也会引领我的学生们走在正确追星的道路上，那么该怎么引导孩子正确追星呢？
三个方法可以教孩子从明星身上借取能量。
第一，了解孩子喜欢的人，发现他的闪光点。
绝对不要做一个孩子心中完全接受不了新生事物的迂腐大人，这样的话你就会彻底失去孩子的真心，难以陪伴他心路历程的成长。
拿我们班孩子都特别喜欢的王一博举例。除了长得帅之外，孩子们一致认可他跳舞好、在天天向上主持学东西很快、会滑滑板、会骑摩托，演技也越来越好。
孩子夸赞的内容就是他内心认可的偶像的品质。
这个时候我就会特别认同孩子的这种喜欢，是啊，一个有着这么多闪光点的人，怎么不值得喜欢呢？
然后我就把“王一博”这个人当作一堂重要的课程来研究，就会发现他这些闪光点背后的东西。
他跳舞好是因为从小跳到大，去韩国做练习生的几年甚至一天跳十几个小时；他学东西快是跳舞打下了很多基础，专注度、身体协调能力都很强；他爱好广泛，并且能把爱好玩成专业，在2019 年还拿到了ARRC亚洲摩托车锦标赛新人组的冠军，这和他对热爱的坚持和时间管理能力、强大的自律能力是分不开的；演技进步是不断学习、磨练的原因。干一行爱一行，做一件事要追求极致，这是王一博的显著特点……
了解到这些，就可以在和孩子朋友般的交流中，不断把这些品质渗透给他们，他们会特别信任跟自己有共鸣的人的话，尤其是你还能看到他们没看到的东西。
把偶像之所以闪光的原因展示在他面前，成长过程中，人会不自觉地趋近自己欣赏的人。
第二，鼓励他们为追星拓展知识面，解锁新技能。
在交流中柔和而明确地表明自己的态度：沉迷偶像的电视综艺不能自拔、在网络上参与骂战、不考虑消费能力的氪金都是无脑粉丝的愚蠢行为。正确的闪光方式是让自己有能力做点实事，或者和他一样闪光。
在我个人的定义里，明星就是明亮的一颗星，追星就是追逐着那束星光。要让孩子明白，只躲在屏幕后面窥探这束光是无法被照亮的。
鼓励孩子为爱发电。这个发电可以是学习视频剪辑，许多粉丝为偶像剪辑的视频，水平在媒体行业都是佼佼者；可以是学习时尚知识，对idol的穿搭加以留心和整理，未来进军时尚行业也未可知；还是太遥远的话，可以尝试写作，记录每一个从偶像身上获取力量，让自己变得更好的事件……
总之，让追星的孩子真正被“星光”点亮。
第三、教他明辨是非，平稳心态。
随着网络用户低龄化、信息传递娱乐化 ，甚至连小学生都会参与到网络纷争中尤。其是明星与明星的粉丝之间不可理喻的“互撕”，其中不乏不文明用语和谣言攻击。
孩子正义感强烈，又缺乏辨别是非的能力，难免会被自家偶像的评论牵动喜怒哀乐。
这个时候就需要我们帮助他们端正心态。
躲在网线后做键盘侠是最无力的行为，相信你的选择，相信你欣赏的人的品质，抛开那些极端的言论，不要和他们成为一类人。
和孩子一起，永远把目光锁定在美好的一面。在学会聚焦的时候学会屏蔽一些错误和负面的讯息。同时，明白自己的现实生活与偶像的生活是两条平行时空，只有将自己的生活走成光明坦途的人，才有机会和余力让两条路交汇。
存在即合理。与其因孩子追星愤怒、困扰、忧虑，不如站在他们的角度看一看，所有的问题都有更优解。
一个仔
青春年少都有自己的偶像，这是很正常的。记得当初上高中的时候正赶上还珠格格风靡一时，对赵薇迷的不要不要的，天天上午放了学就往校外的饭店跑，就是赶紧去看还珠格格。那个时候凡是有关赵薇的信息我都会去关注，去收集。像赵薇的专辑，有关赵薇的杂志等都会买回来听啊，看啊，现在想想，这也许是我学生时代留下的最美好的回忆了。那时侯可能就是繁重的学习压力之后的一种放松，也可能是一种精神寄托。随着年龄的增长，追星的感觉也就慢慢淡了，直至现在对明星完全无感。
所以，父母对孩子追星这一现象不要大惊小怪，这本就是青少年时代的一个特征，我们每个人都是从那个时候过来的，作为父母只要加以正确引导，不要让其沉迷其中无法自拔就可以了。
首先告诉孩子追星不反对，但是不要耽误自己的学业，不要过分沉迷其中，现阶段还是要以学业为重，可以把明星当做一个榜样，学习明星身上的优点。每个人都不是一出生就成为明星的，他们大都也是靠自己一步一步走过来的，可以学习他们的奋斗精神，吃苦精神，从而把追星转化为自己进步的动力。这才是正确的追星方式。
初中英语课堂
青春期的孩子追星很正常，作为家长，堵不如疏。
首先家长要清楚孩子追星，追的是什么星，做什么的，成长经历是什么，不然你跟孩子是没有共同语言的，孩子一句话，你了解我追的某某明星吗？你就会哑口无言。
然后有了共同话题以后，就可以跟孩子聊这个明星的一些事情，把明星身上好的地方介绍给孩子听，这个时候孩子是会认真听的，因为你们有了共同兴趣爱好。再把明星身上不好的事情说给孩子听，让他们引以为戒。
当一个明星对他们来说了解的很透彻了以后，明星对孩子的吸引力就会大大减弱，这样就不会沉迷其中了，只是正常范围的追星是可以接受的，我们要尊重每个人的个人喜好。
最后希望你做出正确的选择
浮生断续
别说孩子追星，很多家长也追星，但是很多家长担心孩子因为追星影响学习和成长，在粉丝经济席卷而来的大环境下，孩子们纷纷有了自己的偶像，面对孩子追星，父母们到底应该如何做出反应呢？ 这一点在青春期的孩子来说，表现得尤为突出。 其实，这是这个阶段孩子的心理状态的典型表现。对于青春期的孩子来说，人际交往的心理需求处于大爆发时期，我们会发现他们非常重视朋友，重视自己在群体中的交往，这是这个时期非常正常的心理现象。 同时，这个时期的他们，开始把关注点扩展到社会，他们关注这个社会的热点，关注身处的更大的世界，而不是像小学时仅仅以家里和学校为关注点。 第三，这个时期的孩子对未来是迷茫的，还不具备成年人的独立能力，可是他们的心态又是趋向于成年人的，因为他们的内心迫切需要一个偶像来作为他们学习和追逐的榜样。 第四，这个年龄段的孩子，是内心丰富而敏感的。但是，父母却已经不再是他们第一倾诉所有心里秘密的对象了，而若再加上有些家庭，在之前亲子沟通关系建立得不是特别好的话，孩子就更不会向父母倾诉他们内心的心事了。 这个时候的孩子，他们的心就像一座孤岛，是孤独的。而偶像，以及与他一起追逐偶像的伙伴们，就会成为这座孤岛与外界连接的桥梁。 因此，当父母发现孩子追星的时候，可以恭喜他找到了自己喜欢的偶像。然后，花一些时间和心思，去了解一下他追逐的这个明星（偶像）究竟是一个怎样的人，了解一下你的孩子为什么会喜欢这个明星（偶像）。 这个喜欢的原因非常重要，因为这体现了孩子在追星背后，他真实的心理需求是什么。是真的欣赏这个明星（偶像）的才华，是喜欢他的颜值与身材，还是其实自己并没有独立的见解，只是因为周围的朋友追星所以自己也随波逐流了。 当父母真正理解了孩子内心的心理需求，理解了他真正面对的环境以及困难的时候，我们才能更好地帮助孩子，才能真正走进孩子的内心，建立与孩子更为健康、愉悦的沟通关系。
我是优等生
青春期的孩子追星，父母和老师会担心孩子分心，影响学习，父母还会担心孩子只追求表面光鲜而忽略内在成长。
青春期孩子自主意识增强，慢慢形成自己的审美观，对美好的人和事向往是很正常的，有助于孩子优良品格的形成，主要是作为老师和家长如何引导。
首先，家长不必过于焦虑，这是青春期孩子的特征之一，不只是你家孩子有这个情况，大部分孩子都会有，家长接纳孩子，试着和孩子做朋友，了解他们的真实想法。
其次，家长可以对孩子喜欢的明星加以了解，和孩子共同探讨喜欢的明星，找到明星身上的闪光点，榜样的力量更强大，影响孩子积极发展。
家长还可以给孩子推荐一些正能量的人和事，扩大孩子的眼界，从而更成熟的判断周围的人和事，理性对待追星！
祝孩子健康成长！
正面管教妈妈
没有人可以随随便便成功，每个明星光彩照人的背后，都有一个奋斗者的故事。孩子追星，就让他追到底，阅读明星传记，学习他们为艺术打拼的精神！
