騰衝市“三抓三重三推進”見成效

騰衝市“三抓三重三推進”見成效

騰衝市近年來採取“三抓三重三推進”工作措施,實現了鄉村學校少年宮全覆蓋,其中中央專項彩票公益基金支持建設6所,省專項資金支持建設2所,市級建設10所。

抓建設、重基礎,推進項目落地規範化。按照中央、省要求,結合實際,一步規劃、分步實施,規範化建設少年宮室內外活動場地、器材設備硬件條件和管理機制、文化建設。建立完善工作制度,對項目建設標準、器材採購、資金管理等進行明確規定,確保項目同步規劃、同步建設、同步推進,除嚴格按照中央資金、省級補助資金按時投入使用外,每年由市財政撥付10萬元配套資金。項目學校結合地方特色和校園文化,注重特色,每年舉辦“鄉村學校少年宮文藝匯演”“我是文明小導遊”“鄉村學校少年宮才藝展示”等活動70餘次,集中展示了鄉村學校少年宮建設成果。

抓管理、重細節,推進項目管理精細化。每年舉辦全市鄉村學校少年宮項目建設培訓會,通過現場參觀、經驗交流、培訓指導等形式,對部門負責人和項目學校校長、管理員進行業務培訓。實行校長負責制,建立鄉村學校少年宮工作QQ群和微信群,加強溝通、指導和管理,將項目學校校長在少年宮履職情況納入年終個人評優評選的重要依據,有效發揮第一責任人作用。“千校萬師”培訓工程、國培、省培計劃,優先考慮少年宮老師。2019年,累計選派項目學校教師38人次到四川、昆明等地參加培訓。組成督查考評組,嚴格按照《鄉村學校少年宮考核量化考核指標》,定期對機制體制、活動開展、“一校一檔”資料等鄉村學校少年宮項目建設管理使用情況進行考核,將結果作為評先評優、經費補貼和項目匹配的重要依據。把鄉村學校少年宮建設納入民生工程實施內容,列入年度目標和績效考核內容,定期跟蹤項目實施情況。

抓運用、重常態,推進項目示範作用最大化。以“示範項目”評選為抓手,每年評選鄉村學校少年宮示範項目,發揮項目學校示範引領作用,推動項目建設協調發展。項目學校建立完善輔導員職責、輔導員管理辦法、輔導員考核辦法及資金管理、活動器材管理等規章制度,設定活動項目一覽表,明確時間、地點、輔導員,有效地保證了活動的常態開展。為全面推動項目建設規範化、標準化水平,開展鄉村學校少年宮互觀互學活動,營造“學典型、找差距、促提升”的良好氛圍。堅持依託學校現有資源,採用“一室兩用”“一室多用”“一師兩用”的模式,對學校教學設施及功能室進行合理有效改造整合,以綜合樓為主陣地,充分考慮學生興趣愛好,結合地方文化特色,根據學校現有師資力量統一開設:合唱、舞蹈、電子琴、書法、經典美文誦讀、繪畫、跳棋、象棋、乒乓球、劍術、籃球、羽毛球、圖書閱覽、計算機應用、剪紙、刺繡、鼓樂、呼啦圈、口琴、反邪教教育等22個活動項目,為農村學生提供豐富多彩的節目活動選擇。將非物質文化遺產的傳承和弘揚納入少年宮建設管理,創建一校一品、一校一特色項目,使鄉村學校少年宮成為非物質文化遺產的傳承基地。目前開展的有荷花中心小學的《嘎光嘎秧》、佤族清戲、傣族武術、民族繪畫;馬站中心小學的土陶製作工藝、火山石加工;和順鎮中心小學的洞經古樂、藤編工藝、鄉土教育;芒棒鎮中心小學的《農擁嘎秧》、傣族舞蹈;界頭鎮中心小學的手工造紙、鐵水鑄犁、打錫。將少年宮作為加強農村未成年人思想道德建設的重要載體,堅持向鄉鎮其他學校覆蓋開放,每個學生均可參與少年宮活動,成為培養對象,實現了成果共享、資源共享。


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