公務員考試行測中言語理解中的那些選詞題讓我們愛過、恨過、惆悵過。直接的問題就是對詞語的把控力不足，簡單點就是不認識，或見過不熟。所以，詞語的積累是我們做好邏輯填空題目的基礎，俗話說巧婦難為無米之炊，想要做的出飯，就得先有米。今天中公教育就帶大家來學習一下。
【例題1】雲南在西、巴蜀在北，貴州有著說不盡的歷史。這片西南中國的廣袤土地，呈現了華夏山河的_______、見證了中國革命的風雲際會、記錄了多民族文化的交流激盪。現在，貴州正在以綠色發展謀求生態紅利，率先推進了中國生態文明建設的地方探索。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.海晏河清 B.淵渟嶽峙 C.鍾靈毓秀 D.瑕瑜互見
【中公解析】分析一下文段：“呈現了華夏山河的_______、見證了中國革命的風雲際會、記錄了多民族文化的交流激盪”，並舉三句話，革命的風雲際會，民族文化的交流激盪，不難發現該橫線處應該填入一個可以修飾華夏山河特點的詞，但一看選項……發現四個詞有三個都不認識，這怪誰?只能怪自己平常積累不足。所以我們要認清現實，從現在開始努力積累成語，積少成多，厚積薄發。總有人問老師怎麼積累，做題啊!做完這道題是不是就可以多認識四個成語。
【答案】C。A項海晏河清：晏：平靜。黃河水清了，大海沒有浪了。比喻天下太平。B項淵渟嶽峙：比喻人的品德如淵水深沉，如高山聳立。C項鍾靈毓秀：鍾：凝聚，集中;毓：養育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。D項瑕瑜互見：見：通“現”，顯現。比喻優點、缺點都有。四個詞裡可以和華夏山河搭配使用的只要C，故此題選C。
如果四個詞都認識，這就是一道送分題。
在我們有了一定積累後，我們也難以避免的遇到一些生詞，怎麼辦呢?叫大家一個小方法：避生就熟法。顧名思義，這個方法就是幫助大家遇到疑難生詞時,跳過生詞從熟悉的詞語人手的方法。一空型的題目中遇到生詞看似不可迴避，但生詞未必是答案。我們不要畏懼生詞，從熟悉的選項人手,對於自己有把握的詞語進行準確判斷。多空型的題目，可優先從其他空人手，避免與生詞正面交鋒。
【例題2】科學的發展和進步往往____於科學假說，科學理論發展的歷史就是假說的形成、發展和假說之間的競爭、更迭的歷史。面對茫茫人類歷史源頭，面對_______、虛虛實實的人類文明歷史遺存，科學假說同樣至關重要。他_____
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