法治周刊河南讯（周宾祖 通讯员 滑红瑞）我校线上教学工作能顺利开展、稳步推进，离不开每一位一线教师的辛苦付出，今天，让我们一起来看看语文教研组的各位优秀教师们扎实细致的日常工作吧。
说起小学部语文教师，不得不说她们的首要身份——班主任。这简单的三个字背后包含了多少必须承担的责任、额外付出的心血、繁杂琐碎的工作，也许只有班主任自己最能体会。线上教学初期，班主任不仅要自己熟悉授课软件，建立班级群，还要当全班家长的顾问，帮助家长学习使用软件上课、提交作业、健康打卡，自己解决不了的异常问题还要通过各种渠道寻找各种解决方法，只为学生能按时上好课，准时提交作业。
李利老师学习使用钉钉软件：
杨建华老师指导学生线上学习：
赵永芳老师发起直播回放：
疫情期间与学生及家长交流只能通过非接触的方法，这种远程管理有很多不便，对此班主任只能多打电话、多聊微信、多用钉钉班级群，确保信息能及时传达给学生，做好学校和家长沟通的桥梁。除了保证学生学习，班主任每天雷打不动地要了解学生健康状况，统计后发送到班主任工作群，也要随时从群里接受消息，按照教育局和学校要求统计返新学生，建立学生台账，了解学生及家长隔离情况，组织学生参加线上升旗、收集学生抗疫宣传手抄报，监督学生两操，定期结合时事召开主题班会等等。虽然不得不宅在家里，可是班主任的工作一刻也不清闲。
郝凤云老师与家长沟通：
文静老师记录学生风采：
文静老师收集家长留言：
张存琴老师认真批改作业：
朱淑芳老师课文朗读音频：
各位班主任上报学生健康状况：
语文课是小学的重头课，名校同步课堂的课表上，只有语文课每天都排。语文教师每天要随堂听课、检查学生听课情况、发布及批改作业，也会自觉将听课笔记、学生笔记打包发送到教研群，供教研组长每天统计检查。这些看似平常的工作搬到线上进行并不容易，从催促个别学生提交作业，到及时批改并给学生反馈，从逐个检查学生背诵的音频，到圈改低年级学生写字笔画的细节，语文老师们长时间对着手机和电脑一丝不苟进行着。部分老师除了语文课还有道德法治课的任务，听课、检查、一样不落，毫不懈怠。
卢守宪老师：
冯燕燕老师：
陶文言老师：
学而不厌，诲人不倦，相信在老师们这样的关心和付出下，学生们很快就能以饱满昂扬的精神重返校园！
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