乖學生,形同陌路,“問題學生”,如今卻是經常回來看你的那個

2013年9月,我是班主任,她是我班上的學生,黑黑的,算不上醜,但絕對算不上漂亮。第一眼看到她,給人的感覺是家庭條件不好,農村來的,平時沉默寡言。經過半個學期的瞭解,她的情況正如前面所說。


她讀書還算勤奮,但除做完她自己該做的事外,其他班級事務從不主動。生活上平時省吃儉用,學習成績較優異。作為班主任,儘可能照顧這樣出身貧窮但努力的學生。在我授意之下她既是學習委員又是課代表,並且每年的獎助學金都有她,座位基本都是不後於第三排,平時也很多關心。安排擔任學習委員主要是想給她動力去學習,安排課代表是想讓她更多的瞭解學習,做好學習委員這個工作,助學金給她是想幫助她,減輕她家裡的負擔。
週末她家離學校遠,留宿不回家,幾次我都和老婆去買菜做飯請她到家裡吃飯。那個時候她還算靈活,幫忙洗菜。畢竟農村的孩子大部分比較勤快。
經過三年的用心栽培,順利考上了廣東工業大學。畢業時,各種原因,我也沒有找她,就微信恭喜她,她回覆謝謝。僅此而已。另一個班上的調皮學生,沒少被我批評,但也是獎罰分明。畢業典禮上送我花,握住我的雙手錶示感謝不離不棄,且晚上發微信感謝。
當時,經過對比,心裡不是滋味。

乖學生,形同陌路,“問題學生”,如今卻是經常回來看你的那個


後面9月份大學開學了,偶爾在這個女生的朋友圈看到她染了一頭綠髮,把自己弄成非主流。我在評論區留言:個人認為綠色不太好,這樣不太符合大學生的身份。我想,作為老師,這樣說應該不過份吧?馬上,微信收到她的私信:你不懂得尊重我!就這句話。感到莫名其妙。既然她這樣認為,我就沒有回覆。從那時起,2016年到現在從來沒有聯繫過。

乖學生,形同陌路,“問題學生”,如今卻是經常回來看你的那個


想不通。
曾經我們引以為傲的學生,如今形同陌路,曾經我們認為的“問題學生”,如今卻是經常回來看你的那個。

或許,這就是“學生虐我千百遍,我待學生如初戀”吧。現在也想通了,問心無愧就行,遇上這樣的學生還是會幫助,加油!


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