築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

為充分發揮思想政治工作服務保障效能,做好疫情防控、冬季大練兵、作風紀律整頓期間指戰員思想穩定工作,甘肅省森林消防總隊平涼支隊從解決隊伍“思想教育、隊伍管理、末端落實”存在的傾向性苗頭為出發點,結合《國家綜合性消防救援隊伍思想政治教育大綱》,在實施教育管理過程中,採取築牢“四個支點”、推動 “三個結合”措施抓實抓牢指戰員教育管理工作,凝聚意志、聚合力量,打造指戰員思想穩定“安全網”。

築牢“四個支點”撬動基層教育難題


築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

以狠抓職責制度為“立足點”。利用教育準備會時機,集中學習《大綱》內容,逐級分解目標任務,抓好黨委議教、歸口管理、教育統籌、思想調查分析、教育準備會、理論學習和日常教育制度。在此基礎上細化教育職責,形成逐級分解,層層落實的良好局面。黨委層面統籌協調好各項教育內容。機關層面認真落實查課制度,準確掌握基層政治教育形勢。大隊層面既要肩負起充實一線教育力量的責任,更要擔當起檢查督導的責任。中隊層面切實統住教育的各個環節,在抓好成效轉化上下功夫。

築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

以豐富教育形式為“核心點”。採取科學統籌的形式,在抓好每週教育日的基礎上,適時開展一些有針對性的、系列性的專題教育,如在疫情期間組織各單位同步開展“抗擊疫情、禮讚最美逆行者”精品課教育,並在傳統教育的基礎上,為思想政治教育插上互聯網的“翅膀”,整合隊伍內外教育力量針對階段性傾向和熱點問題進行備課錄播,用2分鐘左右簡短精煉的微課,講清一個觀點。搭建以“藍朋友有話說系列微課、隴東衛士社區”為主體的“遠程授課、線上自學”新模式,為指戰員提供一種隨時隨地受教育的學習平臺。

築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

以狠抓法紀教育為“強力點”。通過強大的思想政治教育攻勢,進一步強化指戰員落實新“條令條例”的意識,引導指戰員自覺遵守各項規章制度,恪守“紅線”,保持清醒頭腦。把事故預防放在突出位置,有針對性地抓好警示教育;充分發揮組織生活的教育和監督機能,壓緊壓實“兩個責任”認真落實組織生活制度,運用好執紀監督“四種形態”處理,切實使每個黨員幹部始終處於組織的教育之中、管理之中、監督之中,促進思想政治教育工作的深入發展。

以狠抓談心活動為“突破點”。在工作、生活中大力開展群眾性談心交心活動,以關心、幫助,為出發點,以真誠、公正為基本態度,用父母心、兄長情去關懷、幫助指戰員解決實際問題,並通過設立意見徵求箱等形式來消除隔閡,達到互相理解、共同提高的目的。

築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

推動“三個結合”夯實隊伍建設基礎

築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

將思想政治教育工作與崗位練兵相結合。緊緊圍繞“一主兩輔”,不斷培育指戰員鐵的意志、鐵的紀律和鐵的作風,把刀山敢上、火海敢闖的戰鬥精神植根於每一名指戰員的思想中,滲透到指戰員的執勤訓練、教育管理和日常生活學習的每一個環節中,體現在每一次滅火救援任務上,切實履行為人民的利益獻身使命的神聖職責,踐行新時代火焰藍核心價值觀。

築牢“四個支點”、推進“三個結合” 讓隊伍教育管理“有力度有溫度”

將思想政治教育工作與管理工作相結合。抓好日常教育,把經常性思想教育工作貫穿於指戰員的生活、學習、工作、訓練等各個方面,教育指戰員樹立正確的人生觀、價值觀,端正入職態度,從而積極投身到各自的工作之中,為消防事業貢獻自身力量。

將思想政治教育工作與隊伍建設相結合。

充分發揮政治教育的根本性、基礎性作用,始終把教育管理工作作為隊伍建設的全局性、根本性、基礎性工作來抓,充分利用各種教育資源,積極探索創新型、實效型的思想政治工作新模式,激發指戰員工作熱情,確保安全穩定提供良好的思想保障。


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