由於疫情影響,學生暫時不能上學,家長和孩子該怎麼辦啊?

夢妮紗影像


這個我有發言權,我是一名小學老師。本來沒有覺得疫情能發展這麼長時間,我們原先準備了網上授課,準備給學生教授新學期內容。後來省裡統一要求不允許講新課程,我們就把重心改在養成學生好習慣的方面。以下是三年級延遲開學的計劃: 針對本次學習任務的安排,對學生最基本的要求是學會跟著老師走,按時完成老師下發的學習任務。同時學習要有目標,養成每天讀書和寫字的好習慣。\r

關於“讀”,一方面根據教科院的推薦書目中選出三年級的學生喜歡的書籍如《小巴掌童話》、《奇妙的數學王國》、《精靈鼠小弟》、《魯濱孫漂流記》等,結合學生家裡自有的書籍進行閱讀,並選出《小巴掌童話》作為精讀書目。要求學生在讀的過程中摘抄喜歡的詞句段,同時在班級群裡進行閱讀心得的交流。\r

關於“背”,針對三年級學生的學習特點,不僅複習上學期古詩詞和小古文,還要對新的古詩進行背誦,引導學生多理解、多積累。\r

關於“寫”,兩方面的內容。一是每週一篇日記,要求注意標點符號的運用,要寫出真情實感;二是每天練字,在自有的字帖和練字小視頻中掌握練字的方法。


娜麼多米


珍惜這段時光,在家陪娃,宅家不出去就是為祖國做貢獻。雖然宅家讓很多人無聊,鬱悶。但是,這樣在家陪娃的日子,不正是平常缺少甚至沒有的嗎?平日我們忙工作,孩子忙上學,回家後,大人做飯,孩子寫作業,都在忙。忙的沒時間交流,沒時間玩耍,沒時間思考。這段時間,陪娃一起制訂作息時間表,製作每天應該完成什麼的打卡表格,讓孩子和自己都有進步,不是自己每天刷手機,給娃一臺電視機。

每日練舞蹈

做口算

做邏輯狗

寫字帖

複習英語

做實驗

做手工

跟姥爺背古詩

再認認字

好好吃飯

根本沒時間玩手機

過的特別充實










蟹蟹0518


由新型冠狀肺炎病毒帶來的疫情已經持續了近一個月,為了防止疫情擴散,國家呼籲大家都呆在家裡隔離病毒,正在放寒假的學生們也無法出門,本來安排好的寒假學習和遊學計劃,都無法正常進行。
其實這個時候,也正是家長陪伴孩子學習的最好時機。沒有了工作應酬的打擾,能夠有更多的時間來幫助孩子培養學習興趣,養成良好的學習習慣。
可是很多家長提起孩子在家學習,第一個反應就是頭疼。孩子不愛主動學習,學一會就走神不專心,遇到難題就退縮……
不陪不知道,原來孩子在學習上還有這麼多問題?
於是好脾氣的家長苦口婆心:孩子你要好好學習,這都是為了你自己的未來。性子急的家長則收不住火:這麼簡單的題你都不會,上學是不是光玩不聽課?雞娃模式開啟:要想考清華北大,就要從現在開始努力,只要你學習好,要什麼都行!
其實,陪伴孩子在家學習,家長不應該只動嘴,更應該身體力行,做好下面幾點,你會發現孩子學習效率槓槓滴。

制定切實可行的學習計劃

孩子的正常課業不但有語數外,還有很多科目,往往還有一些興趣班或者特長課,所以制定一個學習計劃,按計劃來行動就最為重要。
有哪些課程是固定時間學習,哪些科目需要每天學,什麼內容可以每週來學習?家長要和孩子共同商定,列出學習計劃表。
按照學校上課時間來定製學習時間表,還可以幫助孩子保持良好的作息習慣,開學後也能儘快適應上課節奏。
學習計劃最好寫在紙上貼在學習區域,或者製作成可以打卡的清單,完成一項就打個勾,更能一目瞭然的展示學習情況。
學習計劃最好由孩子來主導,家長協助看時間安排是否合理,這樣不但鍛鍊孩子的統籌規劃能力,也能促進他更好的執行和完成計劃。
同時,因為現在很多家長也需要在家工作,所以也可以請孩子協助幫家長制定工作計劃,配合時間更好完成各自的任務。

營造良好的學習環境

學習環境包括空間環境和精神環境。
空間環境就是給孩子佈置一個專門的學習位置,有條件的家庭可以給孩子一個獨立的學習空間,比如書房,或者孩子臥室裡設立學習角,有專門的學習桌。
如果房間面積小,孩子需要在客廳學習,也要保證孩子有固定的學習位置,儘量減少居家擺設對孩子的干擾。
精神環境就是家長對孩子的影響。父母是孩子的榜樣,也是孩子最好的老師,給孩子好的精神環境,需要家長共同努力。
我們都知道,學習需要集中精神,不被打擾。如果孩子在學習,家裡卻看電視聲聊天聲一片嘈雜,或者孩子在學習,家長卻看手機刷視頻,肯定是會影響孩子的注意力。
為了孩子能專心學習,家長最好也制定一個學習計劃,營造一種和諧濃厚的學習氛圍。
在《中國詩詞大會》第二季奪得冠軍的武亦姝,2019年以613分(上海高考成績660分滿分)的優異成績考上清華大學新雅書院。在記者的採訪中我們得知,武亦姝的父親每天下午回到家裡就關掉手機,專心陪伴孩子學習。孩子學習取得的成就,和父母的耐心陪伴是分不開的。

讓孩子成為老師

很多父母說,孩子現在學的內容我都不懂,也不知道怎麼輔導孩子學習。那我能做的就只是在孩子身邊陪著,無法檢驗孩子的學習成果嗎?
這個時候可以進行一個角色扮演遊戲,由孩子扮演老師,家長作為學生,讓“老師”講今天學習的內容給學生聽。
教是最好的學,能講出來就證明孩子是認真學習了。家長要配合孩子,認真虛心聽課,並提出一些簡單的問題,引導孩子思考和講解。
如果孩子上高年級,哪怕他講的東西家長聽不懂,也能從孩子的流暢程度,判斷出孩子學得是否紮實。
在孩子講完之後,表示感謝和讚揚,如果孩子在講課中有一些表達上或者知識上的問題,也要留到講完之後共同探討,更有助於孩子提高自信心和表達能力。

家人時間放鬆和獎勵

在家學習,不能讓孩子死板地只學習,也需要一些放鬆的家人時間。
每天晚上坐在一起玩個輕鬆的小遊戲,聊聊愉快的話題,每週看一些適合孩子的電影或者電視內容。讓孩子感受在家裡的輕鬆和溫暖,保持愉快的心情才能更好的完成學習任務。
在孩子順利完成學習計劃後,也要適當給與獎勵。這個獎勵最好不是玩遊戲或者給零花錢。
可以事先讓孩子寫一個願望清單,分幾個檔次,達成就可以兌現,更能增進孩子的學習動力。
在這樣一個特殊的時刻,家長得到了更多的時間,能夠陪伴孩子學習和成長,相信這個過程對您和孩子來說,都會是最好的親密時光。

艾樂老師


為最大限度減少疫情對中小學教育教學的影響,因延遲開學耽誤的教學時間,可通過週末(週六或週日)一天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償,保證總課時不減少。

與此同時,各地要統籌本地名優師資資源,組織名師開設網上課堂,錄製優質課程,供學校選用。

有條件的學校要建立校級平臺或製作微課等資源,供本校師生使用,鼓勵向其他學校開放共享。鼓勵條件允許的地區通過購買服務、合作開發等方式獲得並使用相關平臺和資源。

假設在疫情得到控制後,學校按時開學了還是要注意一些,畢竟不是完全消除,而且學生們更易感。老師和家長要注意:

1.提高警惕,由於疫情沒有完全消除還是存在著,只是得到了控制,所以仍需要提高警惕,做好相關的工作,以防萬一。

2.教會孩子在校時遠離人群,一定要帶好口罩,做好一些容易感染的時候後一定要勤洗手。同時提醒孩子如果同學或自己有發熱症狀時,一定要及時報告老師或者家長,家長及時報告上級主管部門,避免事態更嚴重。

3.幫助孩子們從這次疫情中恢復過來,儘快投入到接下來緊張的學習中,畢竟已經耽誤了那麼多時間,已經耽誤不起了。

假如開學後,學生(孩子)們也要注意:

1.消除恐懼,這次的事情肯定是影響到了一免 國 口黃道吉日 請帖製作領婚慶禮包 婚禮案例 婚慶工具

而在開展的線_上教學、提供網絡教學資源等對學生要完全免費。建立課程審核制度,各地中小學提供的線上課程資源,須經主管

2.改變自己原來的習慣,儘快投入學習中。由於在家裡,肯定有一些屬於自己的不良習慣,這時候需要改掉這個習慣,更好的學習。

3.要配合學生和老師以及國家工作人員的工作,因為不是完全消除,肯定還是要採取些措施的,這時候需要大家都配合。

以上就是疫情孩子上學怎麼辦疫情孩子什麼時候.上學的相關語錄,希望可以幫助到您哦!


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對於這次寒假,疫情真的很重,小孩可以不出門去玩,家長的時間也多,自律性不強的孩子,家長要合理安排孩子的學習計劃,我的方法是讓孩子抓緊時間複習舊知識,重點補習薄弱的科目,集中精力去學習一科,網上看上學期的講課視頻,網下多看習題講解多做題


飛哥280721201


這要看家長和多大的孩子一起在家了,如果孩子上大學了,那就懂事多了,可以少操點心,孩子越小越操心,一天到晚急的歪的……跟打仗一樣。其實這個階段恰好是家長與孩子貼心溝通和交流的好機會。家長不要以老大自居,要放下身段和孩子平起平坐,要和孩子處朋友,能讓孩子把心理想的都和你說出來。孩子畢竟是孩子,他不願意說,你可以用話引導他說,家長怎麼也比孩子的心眼多吧。另外還有一點非常重要就是尊重孩子,自己親生的孩子,太親了,反倒忘了“尊重”這個詞,孩子雖小也需要尊重。要多聽孩子的傾訴,家長要學會傾聽,這樣一來,家裡邊處處是歡歌笑語,幸福的感覺充滿快樂的小屋……

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FG享受生活



散落紅塵裡的時光


今年這次疫情,對於家長和孩子來說都是前所未有遇到的特殊情況。在家待久了,家長可能會有就焦慮心情,因為無法出去工作,同時還會擔心孩子的學習受到影響。那在這種情況下,家長和孩子該做什麼呢?我認為:

1.首先要調整好心態,面對事實。焦慮的心情會影響到家庭關係,所以現在因為疫情一家人不得不有更多的時間相處,可以藉此好好和家人相處,想想那些被感染隔離的人,就知道這個時候自己是多麼幸運和幸福了。

2.家長帶著孩子加強鍛鍊,增強免疫力。不能外出,在家也可以運動,充分利用空間。

3.養成好習慣。現在已經是開學時間,但卻沒辦法去學校,不能認為還是放假,就可以生活作息無規律,要趕緊把作息習慣調整過來,養成良好的作息、運動和學習的習慣。

4.在家也能學習。現在各個學校已經藉助學習app進行線上教學和聽課,家長可以監督孩子學習。


Chinarainbow


其實對於這個問題,對學生的影響肯定有的,只是也沒有那麼大,就相對教育這個問題而言,老師其實更受影響,現在學生讀書和家長教育其實都是和平時差不了太多,學校教育更多的是啟蒙和引導,本身家長的教育本來就重要些。加上今天疫情影響,線上教育也多了,更好的能為孩子學習起到幫助了,但是也有弊端,那就是孩子玩手機,電腦更嚴重了。


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