明明中注定

谢谢阅读！

这个我想我还是有一点心得的，给你慢慢讲，希望对你有作用。

之前上高中的时候，高一英语通常都是90分上下，成绩很不理想，因为初中对于英语不重视，也不想现在从小都开始学习英语，所以高一暑假就开始英语补习。

当时跟好多同学一起报的英语班，我就想去就去吧，每天都是坚持过去，很麻烦，但是也是坚持下来了。

后来看补习老师介绍，学习新概念英语，我就开始一本一本的看，后来每天早上就背诵整篇课文，一篇一篇的背诵，有一天老师就问有没有人可以背课文，我一口气背了十篇，一下大家都惊呆了！当时很自豪。

从此英语就不愁了，基本考试都在120左右，也不会很差但是也不会很好，背诵课文没有坚持下来，就这样，一个暑假就成长了蜕变了，后面就是坚持背诵好的句子，语法什么的也不怎么会，但是填空或者选择的我就觉得应该填这个，说不定就是有语感了，哈哈！

英语不好不要急，只要你用功，肯定会提高。

唯健身与读书不可辜负

你好，这个问题我不敢说自己回答的对，但这却是我的真实做法和切身经历。

我本人英语系，语言学专业。上学的时候，我不是个专业成绩好的，毕业工作之后，有同事朋友问我的英语问题，我都解答得很清楚，而且大家也觉得，知识点的讲解，会比上学时老师的讲解更容易理解。

用上面一段想说明的是，回答这个问题，我是有可信依据的。关于英语学习我有几个建议：

1、外教班，缺少语言环境不靠谱。

费用昂贵不是主要理由。我们需要记得的是，如果没有语言环境，就是不能每天每时每刻，都在用英语交谈，那么，外教班所教授的一切，都是孤立的，出了教室，就没有了生存的环境，一切归零。

2、学语言，顺序远比方法更重要。

有人告诉你，阅读为本，因为中文谁也没教，只要书看得多，自然掌握得好。结论没错，但有些东西，是不能反推的。这就好像，你去体检，有一项绝症指标是高的，这项指标得出的结论只能是：患有绝症的，此项指标一定高；而此项指标高，不代表就已患绝症。

英语的学习，单词永远是第一位的，什么时候都是，毋庸置疑。假如你现在有关英语的所有，都不行，不知道该从何处入手，听力听不懂，阅读看不懂，语法不记得，完型完全懵，那么，也不用焦虑了，因为焦虑下去，短时间也不会有什么改变。所以，单词强攻，是唯一可能翻盘的招数。而且单词，作为语言的基础单位，它更多的价值，不在如何使用上，而在能否看懂听懂上，这一点，没有争议吧。

无论你是为了考试，还是为了运用，单词基本意思了解，考试中，大致了解选择题句意、阅读题大概，可辨析答案；应用中，无论是口语还是写作，完成基本的词汇罗列，对方也大约能揣测清楚你的意思。

我是认真的，因为你想，语言倒推回原始人时代，会有什么华丽和含蓄吗？不会的，意思表达清楚，对方理解正确，欧卡了。

3、找方法，学语言切勿死记硬背。

无论是单词的记忆，还是词法语法的学习，千万千万，别把死记硬背当本事，虽然有的时候，硬背是没有办法的事儿。

人，对于语言和知识，都是有联想的，比如，你看个明星都会觉得他和谁谁长得像呢。不推荐书了，易荣仁老师的书，有方法很不错。

关于语法呢，学的时候，骨子里要戳着弄明白一切的一根针。我打个比方，我们都知道英语语法中的“动词不定式”，但是不是只知道不定式就是“to”，后面+动词原形。这是绝大多数人的掌握层面，对吧，可有没有人问一问，什么叫“不定式”啊？哪里“不定”了？“不定”什么呢？“不定”是说不确定？还是定不了，可以变来变去？如果不定，那么为啥动词原形又是固定的？

其实，“不定式”是指的“不限定”。为什么不限定？因为英语里面，分单复数，有第三人称，动词都会随着主语变化而变化，对吧。可“不定式”，是要告诉你，在这里的动词，不依据主语来限定了，不用变了，就用原形就可以了。

所以，语言的学习，不仅限于英语，语境、顺序和方法，就是最重要的三个因素。

不知道我这样回答，能不能解你心中困惑，多交流。谢谢。

花式讲解小古文

看到这个问题我好像看到了当初苦苦学习英语而不得法的我。在学习英语这方面我也有自己的一些经验可以分享。

1. 注重单词和词组。当然，我在这里提到的单词不是说拿起一堆单词就去背。当然，那样去做也是会有效果的，但是那需要有一个长期的过程，很多人（包括我在内）都在出效果前放弃了。后来，我是怎么学习的那？对于一些单词和词组，我并不是去背诵那一大堆的英文翻译，而是去找来一些英文句子，体会这些单词给我的感觉。然后在以后的学习中每当有这种感觉时，便会想到这些词。
   
   
2. 注重英语文章的阅读。我自己以前一直对这个方法颇有微词，因为我买了莎士比亚的全套英文原著可是什么也看不懂，可是当我看完英文版的《小王子》后感到的是慢慢的幸福感。于是我慢慢的开始了对英文原著的阅读，现在还在坚持。这个习惯的养成对于提高略读英语文章能力有这极大的帮助。其实，这一点在现代是很容易做到的。我自己便是在一些可以看英语原著的APP中阅读。这些软件可以帮你瞬间查出生词，还能讲句子整句的翻译成汉语帮你理解那些看不懂的句子。
   
   
3. 注重听力与口语。在我看来英语是一门语言，语言的产生便是为了交谈。如果不会用英语交谈，那么学到的英语并不是完整的英语。那么如何学习口语呐？口语的学习有很多方法。可以听英文歌，看英文电影，下面我分享一下我的学习经验。我是先找到了经典的《老友记》作为学习教材，然后并不是先讲全部看一遍而是先找了几集反复的看，看到快看腻的时候去打印店将这几集的对话全部打印了出来，然后自己不停的模仿剧中人物的对话。经历过这件事之后，我自己也能够感受到自己英文水平的提高。

无论什么方法，都需要坚持。只要坚持下来，就一定能取得成功。

驺虞2

高中英语主要是应试目的，建议从两方面入手：单词和语感。

背单词我以前用的方法是课本发下来第一周把词汇表背下来，当时第一周比较闲，所以可以把所有时间用在背单词上。大致方法是按照半页单词为一个学习单位，每个单词先默读三到五遍，然后遮住单词，根据汉语意思写出来，如果写不出来就看单词，然后再遮住单词，看着汉语写，反复三到五次基本上把这个单词记住了。这个记忆大概持续二三十分钟到一两天，复杂或者不能联想的单词可能几分钟就忘了。当我把半页单词背完以后，再遮住英语，留下汉语翻译，检查哪些单词能写出来。写不出来的标记一下，再遮住英语，根据汉语写出来。这样半页单词就背完了第一遍。一天下来，除了吃饭就是背单词，能背2-3页。每次背完一页，就把当天所有背过的单词检查一遍，把没记住的单词重复“遮住英语，看着汉语，默写单词”的动作。另外，每天早自习第一件事是检查前面几天标记的没有背会的单词(第二天标记的没有背会的单词，第三天可能被取消标记，所以需要复习的总词汇量大致不变)。一些实在记不住的少量单词可以暂时忽略，不要太强迫自己。一周大概能把整个词汇表熟悉一遍，第二周第三周每周再遮住英语，看着汉语，默写一遍总单词表(脑子里能拼写出来也行)。在第一个月月末时，80%以上的单词你看到时能知道什么意思，就达到目的了。

语感的培养不能像背单词一样速成，是一个长期过程。对于我个人而言，影响最大的是用几个月的早自习读了一本盗版的英文原版《苔丝》。由于英文生单词和句式太多，几度放弃，但是心疼我的钱，所以咬牙朗读完的(阅读的话太容易睡着)。刚开始只是朗读，后来慢慢发现书里的句子非常优美。读完这本书之后，对过去完成时，倒装句，定语修饰等复杂的句式和习语都非常了解了，我平时不听老师讲课，不知道这些语法规则，但是凭着直觉做题，这些题基本都能答对。

我从高一开始逐渐就不听课开始自学了，老师讲课的声音自动过滤掉，所以有大把的时间折腾。你的情况可能不一样，但是仍然建议你试一试，可能会有意想不到的收获

赵帅虎

非英语专业，辅导三年级英语从60分到满分，学习心得分享给各位迷茫家长，只要做到以下几点，你家孩子也能成语英语之星。

学英语，灌耳朵很有效！但是这效果需要时间和方法。

【非英语专业怎么辅导孩子学英语】我孩子三年级了，英语课本水平跟我初中时候水平类似，涉及到了很多的特殊句型，长句子，短语，词组和固定句式。家里如果没有个英语基础的家长来辅导孩子英语，根本不行。我孩子从小班开始就喜欢听歌听读，我把辅导他语文的那一套来套用在英语上，效果明显。

【兴趣】三分靠努力七分靠兴趣，兴趣是第一任老师。如何调动孩子学习语言的兴趣就很重要。例如前期可以选择适合孩子的绘本，儿歌，贴画等，来用情景模式教孩子学习英语。

【从生活入手】很多妈妈都不惜花重金来给孩子买各种英语原版教材，阅读材料，但是殊不知孩子对国外的一些生活，学习，行为等不感兴趣，导致孩子在英语灌输中生硬不自然，学习兴趣不高。如果还换成贴合孩子生活学习的情景来灌输，效果会更好。比如说设定情景，起床了，需要穿衣服鞋子等这些单词，句子的表达就可以灌输，还有吃早饭上学路上，自己的心情，今天的天气等一系列情景下来，孩子既感兴趣又不会觉得英语枯燥，还能增加亲子关系。

【选择合适的绘本】作为一个成年人，我也喜欢看图文并茂的资料，一来直观好看，二来是有趣。孩子也一样，如果枯燥的铅字变成多彩的图文这样会极大激发孩子的学习和阅读欲望，故事讲的很透彻，也就能达到事半功倍的效果。

【基础是关键】有很多孩子可能有外面培训班辅导的经历，但是算下来，孩子学的比较杂，不系统，有的孩子口语交际很厉害，英美文化学的透彻，张口一股英腔，但是坐下来让孩子读教材就磕磕绊绊不通顺，做题也会漏洞百出，这就是明显基础知识不扎实。

孩子学英语跟学语言学母语语文一样，我们不仅仅要在情景中去学着说话，还需要掌握读书，写话的能力，只有综合提高才能真正的融会贯通，真正做到掌握，真正做到信手拈来。

#英语##辅导学习#

北京童宝妈妈

我在西华大学留学的时候遇到一位同学，她的英语单词量是非常不错的，但是她根本不能和我对话，说出来的英语我也很难听懂，她说她说农村学的英语。然后我就帮助她，让她大胆说出来，第一个：学校有很好的资源，英语角，把英语爱好者聚集起来，只有把你学过的英语，能表达出来就行。时常也会有外国留学生，多听多问

第二个：每个大城市，也有相应的events,活动，只有英语相关的沙龙，音乐会，品酒会，绘画，旅游，有外国人参加的，有很好的网站Meet up，可以看活动，多出去结交朋友，练习口语，只有多说才能真正掌握英语

第三个：在寒暑假期可以参加国家义工，或者自愿者，有很多项目，只有是安全的，多方打听。

一句话：语言就是表达，通过英语工具去交流自己，就不难了

太白教你学英语

作为一个把两个孩子培养成英语学霸的妈妈。很愿意回答这个问题。首先，英语学习一定是越早越好。我的两个孩子都是从一岁半开始启蒙的。

其次，启蒙的方法也很重要，一定要从听说开始。最重要的是磨耳朵。我的孩子在三岁的时候都可以听的懂长篇的绘本了。

在孩子积累了很好的语感以后，神奇的事情发生了，孩子开始利用听会的句子表达。

五六岁的时候孩子就可以自己用英文创作故事了。而且她不用构思，都是自己直接讲。长篇大论的。我们给孩子保留了大量的视频。10分钟是一级的话，她最长的已经讲了2000多集

徐老师英语提分笔记

我大学学的就是英语专业，毕业后也当过2年的高中英语教师，下面结合个人的学习经验进行一点分享，希望对大家有帮助。

既然是想学好英语，那么我就默认题主是有一定的基础，并且愿意付出大量努力的，然后在这个基础上展开讨论。

首先要通过大量的重复来积累大量的语言素材，并提高熟练度和语感

这里我说到重复，而没有说是听、说、读、写，是因为这个重复指的是包括这所有四个方面，且不仅限于这四种方式。XX疯狂英语曾火爆一时，它的学习模式就是这样，不管三七二十一首先读他个天昏地暗，然后再进行相应的语言、语法、听力提高。这种模式，可以帮你迅速的提高听、说、读、写能力，至少对付四六级考试是没有大问题的，但是想真正学好英语，这还不够。

大学时，宿舍一室友就中了它的毒，苦学两年之后，语音和口语确实有了较大提高，不过最终还是没有考过专八。

扯远了，回到问题本身，我认为大量的重复还是非常必须的。想想，我们学习说话的时候，根本没有人教我们要怎么说，就是听别人说，然后模仿，慢慢的，我们就学会说话了，而且大多还是各地方言。这是为什么呢?因为我们本身就在这个环境中，每天都在不停的重复接受到这种语言

为此，我认为我们可以这样做：

1、每天早起跟读（边听边读）30分钟以上。单纯的阅读十分枯燥，也容易走神，所以我的建议是边听边读并尽量模仿。内容上，最好是选择教材上的课文并尽量做到背诵下来。这样做的好处是：1.听力得到提高；2.语音得到纠正；3.语感得到强化；4.积累大量的素材，为说和写提供基础。

2、车上、路上等碎片时间，听一些合适的英语录音。由于这些时间你往往不太可能完全静下心来，也不太方便跟读，所以听一听新闻或者短语的讲解之类的是最合适不过的。这里墙裂安利一波VOA，这个网站上不仅有大量免费的音频，而且还分好了慢速和常速，而且还有相应的文稿可供提供，而且还分成了不同的领域如农业、经济、科技等，而且还有短语和文化方面的讲解......总而言之，当年真的是帮了我的大忙。

3、晚上进行听写练习和继续跟读。听写？听写什么呢？你早上不是跟读了课文、空闲时间不是听了新闻了吗？再听一遍，把它写下来，这不难吧？什么，写出来的内容非常不完整？不要紧，这说明你重复的次数不够。明天早继续听、继续读，直到能够完整的听写下来为止。

如果你只是想应付英语考试，或者过四六级，那么上面的方法就够用了。但是如果你还想继续提高，那么接着往下看。

有了一定的语言基础，下面你需要的是更加精细的练习

想让你的英语听、说、读、写能力继续提高一个档次，我有如下建议：

1、进行专门的语音训练。为什么学了这么多年的英语，却怎么都讲不出英语的“味儿”？除了熟练度，更多的是语音的问题。首先要做的就是熟练掌握所有音节的发音方法，然后再学习连读、重读、弱读等规则。英语虽然不像汉语有声调的区别，但是同样有语气语调的变化。这里不深讲，有兴趣的研究一下就会发现大有天地。

2、进行扎实的词汇积累。单纯的死记硬背是必不可少的，但是却不是最理想的方法。建议利用教材中的文段来记单词，把单词放到特定的语境中，既便于理解，又利于记忆。前面说过，这些文段都是你听读、听写重复过很多遍的，所以应该难度不大。但是这里又不得不说的是要用好词典，我对学单词的建议是，建立自己的单词本，想学好单词，掌握它的基本含义远远不够。推荐如图的牛津高阶。举例，peifect这个单词，不经有“完美的、极好的”形容词意义，还可以用作动词，表示“对某事物进行完善，做到做好”，而且，意思不同的时候，读音也有不同。所以，一篇教材中出现一个重要词汇，就找出词典，至少把它几个常用的意义记下来，并且分别抄上一个例句。这个方法虽然慢，但是相信我，十分有效。

3、学习语法和词汇知识。说学习语法容易理解，上面刚说词汇，怎么又提词汇？汉字有象形、指事、形声、会意等造字规则，英语也有起前缀、后缀等造词方式，例如前缀直到了“re”一般指重复的意思，那么看到“reread”就能大概猜出是再读的意思。语法不得重要性不多说，都理解。

到这里，你就差不多哦可以掌握一个英语专业本科生的水平了。还想看看更高层次？

英语高阶学习方法

到这里，你就是想学习真正国外人使用的英语了。建议如下：

一、了解一些西方文化。这个过程其实与前面的可以是重合的，比如把这方面的内容进行跟读。原谅我再次提起VOA，这个里面就有很多关于文化和俗语方面的内容，举例”kick the bucket“这个短语，字面意思是踢桶的意思，但是实际隐晦的表示自杀，VOA里不仅会介绍这个词的意义和用法，还会解释它的由来。当然，神话和圣经方面的东西了解一些会更好，这些是影响西方人思维方式的。

二、阅读一些英文著作。其实这一点，我也没有做好，大四之后学习上面用的精力少了。但是要想学到英语的实用方式，还是非读原文原著不可，可以从短小精悍的英语故事入手。

三、看英语影视作品。高质量的外语影视作品网上还是容易找到的，学习起来也有意思，当然，能够跟读效果更好。

以上就是我个人的一点建议。

我是爱读书的嘟爸，热心肠，爱帮忙，英语领域问题由我帮你解答，欢迎关注、点赞、转发、评论！

英语不求人

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出关于如何学好英语的问题，给予你一些分析建议供你参考。

事实上，对于每个英语学习者来说，要想真正的学好英语，需要做到以下两点。一是要有坚持不懈的学习精神，二是要有高效的学习方法。

如果学生没有坚持不懈的学习精神，总是三天打鱼两天晒网，肯定是学不好英语的。同时，学生如果没有高效的学习方法，会走很多的弯路，最终也是无法快速地学好英语的。

那么，对于每个英语学习者来说如何才能有效地学习好英语呢？个人分享一下多年来如何学好英语的方法供大家参考。

英语毕竟是一门语言，语言的基本功能就是用于人与人之间的沟通和交流。也就意味着，要想达到畅通的英语交流，首先需要做的就是来提高英语口语和听力，只有听力好了，才能听懂对方说的话，然后你才能跟对方进行口语交流。

如何来提高英语口语和听力呢？

第一步就是要尽量多背诵英语单词，把自己的词汇量扩大，当你的词汇量越多时，你认识的内容就会越多。

第二步就是要练习英语听力，前期可以先听一些简单的英语句子，文章和对话，最好是保持每天听半个小时的英语听力，时间长了以后，你的耳朵自然对英语就会很敏感，慢慢地就能听懂更难的英语文章或对话了。

当你的英语听力练习到一定的程度，第三步就可以练习英语口语了，平时多背诵一些实用的口语句型，使用举一反三的方式来造出更多实用的口语句子，然后背诵会变成你自己的，最好是找一个与你英语相当的小伙伴与你一起来练习，长期坚持下去，你的英语口语和听力会得到质的飞跃。

要想达到真正学好英语的目标，除了提高英语口语和听力以外，还需要做的就是要提高你的英语阅读和写作能力。阅读方面除了大量背诵英语单词以外，学生平时要多阅读英语学习材料，包括英语杂志，英语报纸，英语小说，英语散文，英语故事书等，都是提高英语阅读能力的理想素材，建议广大英语学习者可以好好的利用一下。

写作方面的提升除了背诵实用的单词和句子以外，最好是要多背诵一些经典的英语文章和作文范文，可以借鉴文章里好的写作方法和写作思路，认真分析一下人家的文章为什么好？好在哪里？然后总结和归纳出好的原因和理由，把它们都记住，同时结合自己的思想，进行大量的写作练习，最终经过反复的修改创作出优质的文章作品。

总而言之，要想学好英语，第一个英语学习者需要做到以文中提到的两个要点，一个是坚持不懈的学习精神，二是要有高效的学习方法。只要把以上两点可以很好地执行下去的话，那么可以说离学好英语的成功道路不远了。加油吧！

最后，希望以上对于你提出关于如何学好英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

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英语万能王

本人英语专业研究生，已过英语八级，现目前在省教育厅研究会工作，以下分享我的经验。

1.学英语，务必要多听。在大学时英语老师曾讲道听说读写，听力占70%，人在妈妈肚子里四个月的时候就在在接收外界语言的影响，到出生后一两岁左右才开始说话，想一想他持续听一种语言可以算得上一两年，甚至两三年了吧。而我们学英语，对于汉语而言算是外语，我们首先没有这样的大环境，但是我们可以创造环境，每天坚持听感兴趣的英语，哪怕很简单的，只要你喜欢就好。务必要坚持听。

2.根据音标记单词。记单词，需要先学好读音标，当你学会音标，你会发现根据音标记单词，就如汉语拼音一样记汉语。

3.采用复述策略。人常说，失败是成功之母。错题一定要仔细研究。争取一个地方，错一次不会再错第二次。语法题目不用死抠，不会的没办法就死记硬背吧。我们研究生的课程有学过一个学习策略就是复述策略。学过的东西大部分是很难成为长时记忆，多为瞬时记忆或短时记忆。要把瞬时记忆转换为长时记忆的唯一办法就是复述策略，用心复述，每天复习当天语法，单词和错题。

4.勤刷题。考高分的人一定是题海里刷出来的，在明白上面的一些方法后，要多实战，总结，反思，记忆，理解性背诵。

本回答是一个字一个字用手机打的，不懂的或是想更多的分享可以回问我，知无不言言无不尽。

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