我要說一個我們非常熟悉但實際上又特別陌生的概念：“智慧” 。“智慧”這個詞我們經常用，一般認為這是一個比“智商”和“知識”都高級的詞。我們也在生活中有時會覺得某個人說了一句話覺得這個人非常有“智慧”。
“智商”，很多人都知道，它的意思是一個人的認知能力。比如，邏輯推理、短期記憶力這些與積累了多少知識關係不大的，但是能反映大腦運算水平的能力。
“情商” 這個詞經常被濫用，但心理學家有比較明確的定義，是指一個人控制自己情緒的能力，比如意志力，遇到挫折不崩潰而保持樂觀。
那麼“智慧”是什麼呢?現在心理學家對這個詞也有比較明確的定義了。來自加拿大、德國和荷蘭得四位研究者發表了一篇題目為：《面對日常挑戰的明智推理》
這篇論文在引言部分介紹，目前心理學家們的確開始關注“智慧”了，而且對老百姓說的“智慧”這個詞在心理學裡應該代表什麼意思有了一個共識:所謂“智慧” 就是“明智的推理”
這裡說的推理跟“邏輯推理”不太一樣，不是指做數學題或者警察推理辦案，它的意思更加廣泛，是指通過你的理性，對生活中遇到的挑戰做出正確的選擇和判斷。
比如說，現在有一個質量很好、可以用很長時間的名牌包，價格很費，還有一個質量般，但是價格便宜的普通包，你買哪個?國家開放二胎政策，你生不生?教師節，你兒子同學的家長給班主任送了厚禮，你送不送?你現在有50萬的資金想要存銀行、購買基金還是炒股？
能不能做好這些選擇，和你的數學成績關係並不大（當然也有點相關性）這既不是邏輯推理，也不是腦筋急轉彎，掌握的知識多，未必對解決這些問題有“直接的”幫助。
比如：將50萬資金存銀行風險最低，炒股風險會高，最近一段時間家裡需不需要大額的費用支出影響你的決策行為？這些問題是沒有標準答的，你必須考慮到自身的情況，還要考慮當時你所處環境的情況，綜合判斷，才能做出明智的選擇。
這種選擇能力，不是知識，不是智商，也不是情商。心理學家乾脆就把這種能力叫作“智慧”。
智慧都需要什麼能力呢?你得對周用環境非常敏感，能從一個更大的視野中看待這個問題;你得有靈活度，能同時考慮不同的觀點:你得善於自我反省，承認自己的認識是有限的。
此前就有研究表明，這種能夠具體問題具體分析的能力，對提高個人的生活水平來說，比智商更有用。
在這篇論文中，研究者從三個方面考察了一個人的智慧水平。
1：智識上的謙遜一我知道我需要更多的信息，才能合理評估這件事，我知道未來可能還有不確定性。
2：超越自我一我知道我身在這個事件之中可能會當局者迷，如果能從旁觀者的視角看問題，也許更好。
3：考慮他人的觀點，達成妥協一我知道不同觀點的利弊，能理解這個事件的參與各方的想法和立場。我不僅僅考慮自己的利益，也考慮跟別人的關係。
這個結論非常有學術味道，就是說智慧可能不是一個人的特點很有智慧，大概不是這個人比那個人有智慧，而是每個人有時候面對這種情況很有智慧面對別的情況沒有智慧。
這其實是個好消息，說明智慧跟智商不一樣。智商很難通過訓練提高。那麼，現在既然個人面對不同的情況，智慧有差異，智慧也許是可以學的!如果我們多熟悉一些不同的局面，也許我們就能學會更多地使用智慧。
這個研究還發現兩個小結論，也很有意思。
一個是當你跟別人在 起的時候，你就更有可能使用智慧。這個可以理解，有別人在場，我們就更容易從其他的視角去考慮問題。
另一個結論是，智慧跟這些受試者的性別和受教育程度關係不大，唯一有關係的是年齡，年齡越大的越有智慧。這個很容易理解，年齡越大生活閱歷越豐富遇到的分析處理問題的經驗就越多。
現在我們知道了，這叫“明智推理”
那麼以後再遇到什麼事情，想想我能不能先別衝動地做決定，能不能用點兒智慧。謙遜謹慎，旁觀者清，達成妥協，這些都是能讓我們生活得更好的品質。能在日常生活中經常做到這三點，就是有智慧的人。
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