新冠疫情期間，為了進一步增進親子之間的交流與合作，激發孩子們動手動腦、熱愛生活的熱情，也為了讓孩子們緩解用眼問題，所以我設計了一節親子實踐課。現在每位家長都能陪在孩子身邊，所以利用這個有利條件，家長和孩子一起完成，讓家長成為孩子的榜樣，孩子們興趣高漲，家長們也紛紛亮出自己的才藝。
首先活動安排我是這樣設計的，製作課件頒佈任務：蒐集適宜製作的廢舊材料，共同製作一件新穎、有創意的作品。我將會在群裡給大家制作作品展覽，可以用圖片或者視頻形式發給老師，老師評出優秀作品頒發優秀、實力、進步等獎項，請各位家長和孩子積極參加。
活動宗旨：加強環保教育宗旨，樹立“節約資源、物盡其用”的環保觀念，巧妙的利用各種廢舊材料進行手工製作，不能用買的現成的！在製作過程中如果用到剪刀、刀子之類的危險工具，一定要注意安全！ 作品的要求：
1、材料不限，可以是身邊任意廢舊材料。2、作品內容主題不限，內容要積極向上，構思巧妙，富有創意。3、最好給作品想一個好聽的名字。最後跟各位同學和家長一再強調，後勤安全一定要有保障，那就是安全第一！
釘釘直播完畢後孩子們和家長緊鑼密鼓的準備，大家陸續把作品上傳到了家校本上，瞧一瞧我們大胡小學三年級孩子們是多棒，作品真是形式多樣。看我七十二變吧！
三二班宋永久用廢舊鍵盤做的坦克，創意十足！
高佳慧用廢紙箱做的小提琴，真是形象生動！
還有王欽璇的燈籠、郝悅含的卷席筒、馬子萱的編織筆筒、解天佑的小帆船，他們做的多麼形象！
看看孩子們的奇思妙想，真是棒極了！
網課有時是枯燥的，因為不能看到所有的孩子，可是我們的網課形式多樣，讓孩子們翹首以盼，讓一些後進生展示了自己的閃光之處，漸漸地大家都有了展現自己的慾望，這節課家長又多了次和孩子一起學習一起成長的機會，大家都說在家上課我們也相當精彩，希望這樣的課多一些。我盡我所能讓孩子們掌握更多的課本以外的知識，去感受生活的美。
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