幼儿园线上培训属于哪种培训形式?

筱宇


由于这一特殊时期的流行情况,网络教育可以很好地缓解儿童学习知识的问题。对于幼儿园儿童来说,由于他们的年龄小和这一年龄组的心理特点,他们的自控能力不强,好奇心强,思维活跃。

因此,网上教学要求教师做更多丰富和有趣的课程,让孩子感兴趣,并集中精力观看和学习。此外,为了让孩子在家在线学习,他们也需要父母的参与,随时提供帮助和指导。在这个特殊时期,我的幼儿园目前不通过直播教学。它与应用程序结合使用,并将录制的视频传输到应用程序。在家长的帮助下,孩子们可以登录应用学习并与老师交流。当然,我也见过现场教学的老师。总之,还有很多方法可以参考。

此外,我还想分享一下网上教学的优点和缺点。毕竟,孩子们需要经历很多事情,不仅仅是老师,还有倾听。对于这个年龄段的孩子来说,他们需要更多的经验和探索来保留他们的知识。孩子们也能感受到集体力量,探索如何与班上的小伙伴交流和合作。因此,有些东西在网上是无法替代的。孩子们需要在真正的幼儿园体验生活,学习知识。离线教学是重中之重。当然,最好与在线教育合作,合理利用资源。





大城小爱200792969


线上培训的形式就是“玩中学、学中玩”,我个人是非常不赞同幼儿线上学习的,线上学习的话孩子就必须拿着手机去看,去听,孩子就会有更多的借口让父母给他手机,借此机会玩两把,也对孩子的视力是有冲击的。二是,线上学习的效果不理想,参与的人永远都是那几个,得不到自己想要的结果。三是,对于民办幼儿园的幼师来说是非常不合理的,老师也会有所抱怨,每天准备线上学习的内容,你幼儿园却一点报酬都没有,没有人会无偿去帮助你一直做一件事,只有幼儿园负责人觉得老师是理所应当要去做的事


我已不是少女


个人感觉幼儿园最不需要线上培训,线上培训弊大于利。
第一,幼儿过多看电脑、手机不是好事。他们不会把注意力长久留在视频内容上,最多眼睛盯着,脑子思考视频以外的。这样影响身体健康。
第二,通过视频播放出来的知识,跟直接老师面对面讲受的知识,幼儿的理解程度不一样。他们很少能理解视频内容。
第三,幼儿园主要是锻炼幼儿社交、配合、触感、群体观念等只有人群才能出现的人类特殊技能的,通过视频能实现吗?

所以,各位家长千万不要说什么“起跑线”之类的话,一个人最初的起跑线不是这个人,而是家庭,家长的社会地位。

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乐趣的制作者


幼儿园其实不建议做线上培训。不管是注意力,还是眼睛健康等都不太有利。可以将一些互动的作业通过家长来中转学习。比如手工,认知,语音等


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