百花争春我为先
我们这里的公办学校一个教室挤63一一65个小学生。老师们都用这玩艺儿。已经超员了学校还在招片外生。猫腻多了。
汤圆2019
我个人觉得这么做，并没有什么不合适，因为这并不违反教育教学规定。
一、这些老师为什么带扩音器？
见过很多老师佩戴扩音器讲课，这些大多数都是女教师。
1、音量小。这些女教师，大多数不爱运动，身体赢弱，体弱气虚，肺活量不够，说话声音太小。以我上师范校时的哲学老师为例，她就是一个连走路都很吃力的人，说话的声音小得只有前排的同学能听见，因此期末的时候，我们班52个同学，有一多半的同学考试不及格。如果那时候有数码扩音器的话，我想大家肯定会集钱给她买一个。
2、学生多。有的班级，学生特别多，我就曾经见到，一个省城学校的班级，班级人数竟然高达80多人。我还见过有的老师上大课，而且还不是一个班级的，好几个班级凑在一起上课，学生干什么的都有，乱哄哄的，纪律怎么管都管不好，任课老师没办法，只好买了一个数码扩音器上课，用大音量盖住学生说话的声音。
3、场地大。我多次参加省里和市里的大型公开课，其中有一场公开课，光听课的老师就多达1000多人，最后一排听课的老师，距离讲台将近100米远，讲课的老师们，每人都必须佩戴数码扩音器进行讲课，否则后面听课的人根本听不到。
4、时间久。还有的老师很辛苦，一天上很多节课，比如专门培训的老师，还有一些副科老师，还有组织活动的老师，还有排练节目的老师，他们往往讲课的时间长，消耗的能量大，时间久了，嗓音沙哑，最后嗓子哑得都说不出话来，如果这样的老师，能佩戴数码扩音器的话，无疑能保证讲课的时间和质量。
二、这样做合不合适？
有的老师佩戴数码扩音器上课，这样做合不合适？那要看，她有没有做到以下几点？
首先，她有没有违规？
我教学20多年，并没有从《教师法》、《教育法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中，发现有关禁止使用扩音器的规定，也没有从《教学常规》中，看到和听到不允许老师使用扩音器的规定。我也没有听到，任何一位教育界的人士，对此提出“违规”的声音。所以我认为，老师上课使用扩音器，并不违规。
其次，她有没有干扰别人？
这可能是大家最为关心的问题，因为，大家一听到扩音器，就会联想到街边小商小贩的大喇叭，那样的东西真的很扰民，那一种大喇叭的音量多数都会超过100分贝，有的竟然高达200分贝，确实扰民。我见过老师们使用的数码扩音器，音量最高就是100分贝，而且声音并不刺耳。但是并不排除，如果是在班级讲课的话，很有可能影响临近两个班级学生听课和老师讲课的状态。
再次，她有没有招致学生的反感？
扩音器的音量很大，解决了老师音量小的问题，但是这种声音，是机器发出来的声音，而且音量有时大得让人难以接受，特别是老师生气或者批评纪律不好的同学时，发出的那种声音，会让很多学生听了很不舒服，尤其是坐在前排的同学。如果个别老师使用不当，真的会容易招致学生们的反感。
三、今后该怎么做？
既然题主提出了这个问题，很显然是有人对此感到了不满，我想使用扩音器的老师，应该虚心接受别人的意见和建议，改善使用扩音器的做法。
1、如果使用扩音器的老师，遭到了老师们的反对和反感，那么，这位老师就应该停止在班级使用扩音器讲课的行为，领着全班学生，去比较空旷偏僻的地方去上课。
以我们学校为例，我们学校梦想课的老师，人很美，也很爱学生，但就是太文弱了，声音太小了，管不住学生，后来她也买了一台数码扩音器，在班级里上课，结果严重干扰了临近两个班级，那两个班级的老师提出反对后，现在她的梦想课堂一直在四楼大会议室上课。
2、如果使用扩音器的老师，遭到了学生们的反对和反感，那么，这位老师首先应该经常性的轮换前排的座位，以免前排同学反感；其次，应该尽量控制好自己的情绪和音量，避免音量突然加大，或者忽然发火批评学生，以免吓到学生，引起反感；再次，一定要管控好班级的纪律，这样讲课的声音才会平稳柔和，学生们愿意听。
综上所述，有时候使用扩音器真的很麻烦，有时还会出现没电的情况。建议使用扩音器的老师，不要存在长期依赖扩音器的心理，应该尽量多锻炼嗓子和肺活量，提高管控班级的能力，提高自己讲课的趣味性，减少大家的不满，这才是解决问题最好的办法。
小马爸爸说教育
在我从事语文教学的第四年，和我同一个年级的语文老师生病住院，于是让我把两个班级合在同一间教室，让我一起帮忙教。两个高年级的班级合在一起，人数有80人（我们班38人，那位老师的班级有42人），把前面的讲台和后面的垃圾桶全搬出去，学生才勉强坐得下。上课的时候，我如果不把声音吼出来讲课，基本上是镇不住“场子”的，所以一整节，在我讲课的时候，我基本上是把自己的音量调到最大。
刚合班的第一周，因为我的音色还行，声音条件不错，基本上一点问题都没有。第二周开始，我发现在我讲课的时候，自己的喉咙里开始感觉到有一股血腥味，我知道糟了，自己的喉咙应该破了……几个月之后，那一位住院的老师回来了，我却奄奄一息，严重的咽炎从此伴随着我多年。如果那个时候有扩音器这种设备，我相信自己的喉咙应该不会那么快就出现问题，慢性咽炎也不会困扰我这么多年。
对于一个教师来说，如果一个班级只有三五个人，那么根本没有必要带数码扩音器上课；如果班级的人数非常多，那么如果有一个扩音器背在身上，就相当于背上了一个保护嗓子的“护身符”。早期的扩音器很容易导致扩出来的声音失真，会出现一些不必要的杂音，这对学生上课时的听讲有一定的影响。但现在，大部分扩音器的质量有所提高，声音失真的幅度不大，学生上课的时候基本上可以听清楚。
在嗓子还能坚持的情况下，能不用扩音器我是尽量不用扩音器的，毕竟我虽然咽炎伴身，但我的嗓门还算是挺大的，如果用扩音器的话，隔壁班级的老师会受到一定程度的影响。但如果班级人数比较多、嗓子比较疲劳的时候不用扩音器，那么对嗓子而言无异于一种摧残。
作为一名教师，我感觉平时的职业病蛮多的，比如因为用声过度导致慢性或者急性咽炎，再比如经常吸进粉笔灰导致鼻窦炎……反正教师应该有的职业病我基本上都有。这几个月，因为我有时候上课的时候用上了扩音器，咽炎的症状已经有所好转了，但鼻窦炎的症状一直困扰着我，为此我花了比较多的体检费和医药费，这让原本经济状况不怎么样的我甚感郁闷。
所以，文章的最后，我要提醒看到这篇文章的教师朋友：我们是学校的“脊梁骨”，也是家里的“顶梁柱”，一定要呵护自己的健康，无论是嗓子还是鼻子，或者是其他方面的健康，都要务必保重。
微雨润苗
我是一名幼师，我的日常是周一周二还好，周三嗓子有点干干的感觉，周四开始有点疼，周五嗓子基本上是又疼又哑，周末休息两天，周一复始。有次回我妈家，我爸问我嗓子怎么哑了，是不是想感冒，赶快吃点药。我说喊哑的。我爸就说我，有话好好说，不能天天吼孩子，会吓着孩子的。可是你不是老师根本理解不了老师的感受。有时候，并不是吼，只是为了保证你说的话每个孩子都能听见，你的音量必须放大。比如教孩子念课文，如果你的声音小了，可能后面的孩子就听不清你说的内容。
毛毛虫幼儿分享
我是一名高中老师，一个班70多人。一天两节正课，或者4节连排。辅导一周三次，三节连排。除了讲课辅导需要说话，我还有正常的生活，天知道我一天要说多少话，说干了多少唾沫。我觉得自己还行，5个年头才得了咽炎。
为什么白天需要带扩音器，而晚上不用？因为环境不同，白天上课孩子难免有动静，尤其讨论问题，如果想要最后一排同学听到你的指导语，需要很大的音量。连续提高音量持续讲课，40分钟可以，80分钟也可以，你试试160分钟。关键上课不让喝水，嗓子火辣辣的。
其实我非常讨厌带扩音器，长头发不好带耳麦，总掉，扩音器挂在腰里，穿着外套碍事，脱了又有点冷。如果不是为了孩子们听课效果谁愿意带它呀？又不好看。
还有呀，扩音器是戴在老师身上的，离自己最近，我又不耳背，当然不至于震到自己，那第一排的同学也不会被震。下去转悠的时候就会关上或者调小声音了，老师又不傻，孩子也不傻呀。
提问题的人是学生吗？如果是，觉得老师戴扩音器给自己带来了问题，给老师说，老师一定会解决的。如果不是的话，有啥好质疑的。你会跑去景点，说讲解员娇气吗？唉，至于吗？
想想自己上学时，老师会停下来清嗓子或者加成习题课，估计也是声带受不了了吧，只不过没有小型扩音器可以辅助缓解。
当然扩音器只是辅助，如果每个学校都是40小班，都只上按教育部要求的课节，得咽炎的老师会少很多
双羊妈妈
我的回答是：老师戴扩音器很正常。一个班那么多人，每天那么多课，这个班上完那个班，老师的嗓子是真的受不了。我这样回答你会说：那过去几千年老师没扩音器怎么过来的？其实很简单，因为我过去现在都教过，所以特别有感受，一是过去的老师嗓子同样受不了，很大一部分老师都买润喉糖，后来喉宝出来了又买喉宝，只是很少有人知道罢了。二是那时候没有扩音设备，有钱也买不到，就好像几千年没看过电视，没用过电话，后来这些都有了，自然就有人用了。三是那个时候的孩子好管，老师说不讲话就教室里安静，现在的学生没那么听话了，老师说不讲话有的学生听，有的学生不一定听。大家想想我说的是不是实情。
顺道自然
我不知道为什么那么多人把这些小事放在老师身上？老师讲课用不用扩音器，这个也要拿过来讨论一下！我曾经一天上过8节课，从早上开始一直到下午5点，如果没有扩音器，第二天会失声。而且教室很空旷，学生很多，不用扩音器，后面的学生听！不！到！
简安糖
我现在是一直用扩音器的。其实若非迫不得已，我也不愿意每天背着它。以前在农村学校，学生少，十几年从来没有用过扩音器。去年调入城市学校，一个班级六十多个孩子，最重要的是城里的孩子不像农村的孩子那么遵守课堂纪律，老师在上面讲，下面总有窃窃私语的人。所以坐在后面的人就难以很好的听课。有时候我在上面声嘶力竭，下面也无动于衷。迫于无奈我买了一个扩音器，上课情况一下就好转了。虽然扩音器对声音有改变，但基本的喜怒哀乐等情绪还是可以反应出来，所以对课堂没有太大的影响。反而有时候忘记充电，或者去教室匆忙忘带了，感觉自己变成了哑巴，孩子们也感觉有些着急。我平时是很喜欢朗诵和唱歌的，一般用气声。如果没有扩音器，我上完一节课感觉很吃力，没办法继续再上课，学生听课效果也不好。有很多老师是不会用气声的，我想如果是在我的班上课，可能一节课都撑不下去，嗓子就废了。
当语文老师
这个我来回答，我去小孩班上过一节家长进课堂，，，所以看了群主发的这个问题想骂人！！！黑压压一个班（不是某些国家啊一个班十几个人），各种声音，反正我是一节课喉咙是到顶了，挺佩服那些老师的开外挂了可能。群主你行你上。各行都不容易，不经历不知道的
观其妙观其徼
也不知道老师碍着谁了，上课用扩音器讲课这么小的事，都要拿到这里来讨论。我个人觉得老师上课用扩音器讲课很正常，这样做肯定是合适的，只要不影响到别人就行！
我最近两年带的低年级，班级人数是我们学校最多的。低年级孩子特别活跃，不是你要教他多少知识，最主要的还是课堂管理。
原来我的嗓子一直比较好，可孩子们多起来，有时候回应也比较大。这两年逐渐有了咽炎，这是老师的一个职业病。大家都知道，老师讲课都要用嗓子，特别费嗓子，要勤喝水。没办法，就买了个扩音器。出发点是为了保护嗓子，但同时，这样做，也可以使孩子们上课听的更清楚，这有质疑的必要吗？
提这个问题的人估计不用扩音器，要不就是嫌别人打扰到了自己。
这个问题我要说一说，即使很普通的扩音器都有音量调节功能。如果你上课，因为你的同事打扰到了你，你可以委婉提醒他一下，这个是可以调节音量键的，不是不能控制的。
老师用扩音器总是有原因的！有些女老师本来声音就很小，用这个也无非是让孩子们听的更清楚些。有的是嗓子不舒服有病，还有就是班级人数太多的情况下。只要不违反法律法规，不影响到别人，该怎么用就怎么用！
只要是参加过稍微大一点优质课的老师都知道，一般都会用扩音器。因为讲课的老师除了和学生沟通之外，教室后面还做的听课老师，为了保证大家能听清楚，一般都是用扩音器的。有些教师的录播课，为了保证音质清晰，用无线扩音器都有啊！
只要在法律允许的范围内，没有影响到别人的前提下，绝对是合适的！
