今天闲来无事，看到书架上一本高中时读的书。想了想给大家推荐一下~
这本书是高中时期老师推荐的一本，当时我比较喜欢看书，就买来看了看。看这本书的时候呢，给人的感觉不像一些名著，比较高深，看不懂。这本书内容很有趣，观点也十分的新颖，看了之后可以给人一种启迪。
这本书的作者是余党绪，上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以"批判性思维"为核心的思辨性阅读与"基于公民表达的写作教学"。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作，主编和参编教育读物与文化读物多部。
“中学生思辨读本”是很有影响力的一套语文读本，自2015年际出版，在市场上颇受欢迎，一再重印，1版销售超过35万册。
《中学生思辨读本：经典名著的人生智慧》中余党绪老师选择了九本名著，聚焦人生路上的九个问题，以此来阐述其理解的“经典名著中的人生智慧”。在写作过程中，有意将九部名著的内容关联起来，尽可能形成一个互相照应、彼此互文的关系。比如，从鲁滨孙关联到唐僧四人，他们在精神气质上确有相通的一面；从《三国演义》的政治野心家关联到《红与黑》的个人野心家，由此可更好的理解“野心”的内涵；从《复活》的忏悔与《悲惨世界》的宽恕，关联到《水浒传》的复仇哲学；从《哈姆莱特》关联到《俄狄浦斯王》，因为它们都涉及关于“命运”的话题。当然，这种关联有明，有暗，有直接，有间接，也算是一种理解吧。
这本书每一部经典名著都围绕着几个话题，在话题下面又设立若干容易展开的小问题，引导学生讨论，这些问题就好像人体当中的毛细血管一样，通过它们，一点一点地深入探究到文本地最细微处，并且将整本书连接成一个整体。
归根到底，著本书给人的感觉就是不至于文字、故事，它着眼于名著的深度理解，引导学生思考人生，思考社会，思考文化，反思自我。
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