李玫瑾教授是有關研究兒童教育心理學的專家，她在教育訪談中曾說過這樣子的一句話：不要在該立規矩的年齡，寵壞孩子。

老人常說“孩子三歲看到老”，意思就是透過小時候孩子的行為，就可以看到他以後整個人生的為人處世的行為和性格是怎樣的。所以管教孩子要從娃娃抓起，如果等到孩子年齡大了再來管教，難度也會變大，效果也不明顯。

制定規矩對於孩子的重要性

規矩對孩子的行為是有約束性的，正確的規矩能夠讓孩子清楚錯與對的邊界，能夠有效地避免孩子走上錯誤的道路。孩子心中有了規矩，心裡便有了個度，知道適可為止，容易獲得滿足感，不會提出沒完沒了、不合理的要求。

制定規矩可提高孩子的契約精神，孩子會因此變得更加遵守社會上的規矩，變得更加自律，從而獲得更多的自由，這對於他們以後在社會上處理難題和人際關係都是有幫助的。

心中有了規矩，好的習慣便會逐漸形成，也會體現出一個人的家教所在。所以父母要趁早把這些規矩給孩子立起來！

三歲看大，這些規矩要早給孩子立起來

1.自己的事情自己做

孩子的獨立能力與孩子未來的人生有著緊密的聯繫，獨立意識並不是憑空而來的，是要從小培養的。所以在孩子年紀小的時候，就要要求他獨立自主的完成自己力所能及的事情。

比如自己收拾房間、玩具、衣物，讓孩子自己學會洗漱、吃飯等。這個過程不是一蹴而就的，而是需要家長的引導孩子把這些事項做得更好，讓孩子意識到獨立能力的重要性。

2.先溝通，不亂髮脾氣

很多小孩如果不給他買玩具，不給他看電視等就會開始發脾氣嘩嘩大哭鬧個不停，怎麼說也不聽，甚至開始亂扔東西，這就是孩子沒有規則導致的衝動性行為。

父母為避免這種情況發生，應該跟孩子約好：“心裡有什麼想法需要和父母及時溝通。想要做什麼、需要做什麼是要講出來的，不是發洩出來的”。

3.勇於承擔錯誤

很多孩子在小的時候並沒有錯誤意識，或者是父母的過度縱容，反而讓其長大出到社會時就會變得自大，無法正視自己的錯誤，很難融入到社會里。

所以父母在從小就要培養孩子的承擔錯誤的意識，跟孩子約好“要敢於承擔錯誤，避免事態發展得更嚴重”。

立規矩時，要注意哪些原則？

1.立了規則就得遵守，沒有例外

孩子都是抱有僥倖心理的，就算約定好了規定，未必也能真正的做到。這時候，父母就要發揮其嚴格的監督作用，要讓孩子知道立了規則，就要按要求做好，否則就會有懲罰。讓孩子嚐到不遵守規則的苦頭後，他的契約意識會進一步提高。

2.規則需通俗易懂

立規則並非是長篇大論，是要建立在孩子能夠理解的基礎上，儘量用孩子所處的年齡段能夠理解的語言和文字去跟他溝通，讓孩子知道這個規則的作用是什麼，他應該需要怎麼做。當孩子清晰了規則的緣由，才會樂意接受。

3.父母要以身作則

父母是孩子的榜樣，如果給孩子立下了規矩，而父母的行為缺不符合這些規矩的約束，那孩子也會跟著有樣學樣，不想遵守規矩。所以父母要時刻警醒自己的行為，起到模範作用。

管教孩子是有關鍵期和黃金期的，而孩子的性格是需要規矩來規範的，因此家長們要把握住好這個時期，讓孩子形成好的性格、有好的紀律性，方能在社會上立足。

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