小韭漫談教育
曾經有記者問巴菲特，應該什麼時候對孩子進行財商教育呢？
巴菲特的回答是，越早越好！
巴菲特本人呢，七歲就開始通過售賣自制飲料賺取零花錢，十一歲就開始買入了自己人生的第一支股票。
因為學校沒有設置財商教育相關的課程，所以孩子的財商教育需要父母來引導，輔助以系統的財商教育。
我的建議是，父母應該先學習，然後以身作則來引導孩子學習，等孩子到了7，8歲以後就可以進行系統的財商教育。
為什麼要對孩子進行財商教育，以及對孩子進行財商教育應該教哪些東西，學些什麼，可以參考一下我在2月18日寫的一篇文章，希望可以幫到您。
鉅子JUZI
培養兒童的金錢觀很重要。以前以為理財是一件很遠的事情，但隨著現在銀行、房產、保險、投資、金融與我們的關係越來越密切，其實理財就是我們的一項基本功，是一種學習合理、更好使用金錢的能力。猶太人在兒童的金錢觀培養上有許多故事:
石油大享洛克菲勒是美國標準石油公司創辦人，他的父親在他小時候就讓他學會記賬，在本子上記錄每一筆收入和支出，每月定期檢查，如果有剩餘就提高下個月的零花錢，用來鼓勵他。如果沒有節餘的情況下，必須要扣下月的零花錢。記賬的習慣一直被洛克菲勒延續下來，到目前為止，其家族仍是美國10大富豪家族之一。
不同階段的可實施的"理財" 活動:
教育專家針對孩子各個年齡階段的不同特點，提出最適合孩子各個年齡階段的理財教育目標：父母可以教三歲的孩子認識各種紙幣和硬幣；在孩子四歲時，父母可以帶著孩子買一些小東西；五歲的孩子父母可以單獨讓其進行小件商品的交易，並告訴孩子金錢是通過勞動所獲。
孩子到了六歲，自己的零花錢增多，父母可以讓孩子開始學著攢錢；七歲的孩子父母就要教孩子看不同商品的價格標籤，來確認自己是否有購買能力；孩子八歲，父母應該讓他們靠自己的勞動賺取部分零花錢，並知道錢多了可以存在銀行。
九歲的孩子要學會計劃花錢，而且買商品要學會討價還價；十歲的孩子要教會他節約花錢，以備不時之需；十一歲的孩子要知道商品打折的概念，並要學會正確評判商業廣告；十二歲的孩子要明白金錢的來之不易，懂得節約，知道珍惜；孩子十二歲之後，就可以適當讓孩子參與成人的理財活動
家長在具體實施之前，可以按照這五步對孩子進行滲透:
第一步：讓孩子清楚知道“錢是什麼？”
首先，讓孩子知道金錢的重要性，不如：金錢生存的基礎；金錢是生活的必需品等等。其次，讓孩子知道成功，幸福與金錢的關係。告訴孩子擁有金錢不等於成功，不等於擁有幸福，金錢可以滿足人物質方面的需求，不一定能滿足精神需求。
第二步：讓孩子知道家庭的錢是家人勞動所得
讓孩子知道要想花錢就要努力勞動。讓孩子知道父母掙錢不容易。平時可以讓孩子做一些家務活，做完後給一定的錢的獎勵，這樣做事為了讓孩子知道勞動的必要性。我個人覺得孩子應該清楚地認識到父母的錢都不是他的錢。這樣能讓孩子從小知道錢是要靠自個去掙的，不能盯著父母的錢包。
第三步：讓孩子懂得如何有效使用金錢
帶孩子出去千萬別讓孩子見到什麼就給他買什麼，要讓他知道在哪裡買實惠，讓他懂得貨比三家的好處。平時，帶孩子出去買東西，我們可以不告訴孩子哪家店鋪的東西賣得比較貴，哪家賣的比較便宜。然後，拿出金額一樣的錢讓他到店兩間店鋪去買同樣的一包零食，等他從那兩家店鋪出來時我們可以問他手裡的零錢還剩多少以及讓孩子告訴我們哪家的東西便宜。
第四步：讓孩子知道金錢有哪些用途
金錢除了消費買東西外，還可以存起來拿利息，還可以用來投資。讓孩子在理財的過程中感受到希望和快樂。讓孩子從小就懂得掙錢有理，花錢有道。我認為孩子長到一定年齡，我們就得讓孩子自己管理自己的紅包利是錢，我們可以慢慢引導他們去管理，但是不能責怪孩子或是批評孩子。
第五步，從小開始對孩子進行理財教育
我覺得這一點是我們家長做的不夠的地方。我們老想著孩子還小，什麼都不懂。可是等孩子懂事了就太晚了，到那時你會發現孩子根本就聽不進你的教導。所以我們在3歲開始教孩子認識錢幣數字概念了，同時讓孩子漸漸接觸錢在生活中的運用。
