在這個科技高速發展的時代，我們時時刻刻被海量信息包圍著，智能數據可輕易判定並推送我們感興趣的內容。
無數的聲音、無數的意見，遇上煽動性的言論，很容易讓人迷失方向。
尤其是青少兒，如果沒有培養起獨立思考的能力，很容易被誘導、被利用。
那麼，作為父母，我們如何培養孩子的獨立思考能力呢？
1、給孩子獨立思考的空間
許多父母都會對孩子的認真思考當做玩笑，總笑話孩子像個小大人似的，不把孩子的認真思考放在心上。
比如孩子玩拼圖的時候，覺得孩子玩法錯誤，不停地去幹預；比如孩子看動畫片，不斷去問問題或者解說。
正視孩子的認真思考，不僅是尊重孩子的表現，不僅令孩子的腦部發展更為迅速，也是培養孩子獨立思考的好方法。
2、鼓勵孩子提出質疑
如何鼓勵孩子質疑，需讓孩子建立一種意識：權威和現成的答案並不總是正確的，通過自主學習和獨立思考，我們可以創立自己的思想；需為孩子營造一種寬鬆、和諧、民主的學習氣氛。
巴爾扎克說過：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問的是問號。”
為孩子創設“問”的空間，讓孩子“問”有保障，積極評價孩子的所有疑問。
3、引導解疑，而不是直接給答案
這是引導孩子自己去分析問題、解決問題的過程，讓每個孩子在解疑的過程中得到發展，並體驗到成功的策略。
追問法和反問法是家長可以借鑑的引導方式，當孩子對自己的回答猶豫不決時，你可以追問孩子：“你回答的理由是什麼”、“還有沒有補充”等，這有助於讓孩子找準自己的觀點定位，拓寬自己的思維。
當你得不到孩子的正確回答時，你不用急於糾正其中的錯誤，你可以抓住錯誤的癥結反問孩子，引導孩子自己發現錯誤。
拿孩子做作業來說，孩子不懂得問題，父母不能直接把答案告訴孩子，如果父母習慣了第一時間幫助孩子解決，只會令孩子產生依賴心理，不自己開動腦筋，久而久之，便欠缺獨立思考的能力。所以在孩子遇到困難時，首先應該讓他自己尋找一下解決的辦法。孩子尋求辦法的過程，不僅鍛鍊了思考能力，找到方法後，還能讓孩子內心充滿成就感，思維能力也一併得到提高。
4、理性覆盤，不強加自己的觀點給孩子
當比較複雜的問題解決之後，家長們可以適當引導孩子對整個過程進行復盤。
1.為什麼會發生這樣的事情？
2.從中遇到了什麼問題？
3.為了解決問題，我現在有什麼，還需要補充什麼，需不需要什麼人幫忙，怎麼請人幫忙？
4.解決問題中遇到什麼阻礙？最終怎麼解決的？
5.幫過我忙的人，有沒有適時感謝對方？
6.下次遇到這種事情，有沒有更好的方案？
7.可不可以從源頭上杜絕此類事情再次發生？
以上只是一個比較簡單的覆盤模型，家長們可以根據具體事情進行修改。
不過，其中有一個點非常值得注意：家長不由自主就覺得自己有豐富的人生經歷，總覺得自己生的孩子不聽自己的話是不行的，忍不住要“立威”。但是，未來孩子總是要自己獨當一面的，家長可以提出自己的看法，但不要專斷。父母強加給孩子，是不利於孩子自身的獨立成長的。
獨立思考能力，是一項受益終身的能力。
父母在生活中一定要抓住各種機會，訓練孩子的思路，引導孩子的好奇心，讓孩子自己思考，養成獨立思考的習慣，讓孩子不再變得“依賴”，學著主導自己的人生。
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