土右鍾海濱
要提高文化素養，首先要弄清楚文化素養是什麼。文化素養不僅僅是學校和教科書上教給你的知識，更多的是你所接受的人文社科類等方面的知識。是通過你的言談交往、舉手投足反映出來的綜合素質。這個素質，能讓別人由衷的讚歎和心悅誠服。素養是後天養成的，並不與生俱來。那麼怎樣才能提高自己的文化素養？個人覺得應該從以下幾方面努力：
一是多讀書，勤思考。一個人要有素質，甭管什麼素質，那絕對不是一朝一夕的事情。堅持不懈的努力和學習，做到多讀書、勤思考，這是提升素質的根本要素。我想問一下你，你有寫日記或隨筆的習慣嗎？如果沒有，建議你嘗試一下，並努力堅持下去。多讀一些名篇，抄一些名作、名句，或有選擇地讀一些對自己有用的書籍，並結合學習和生活的實際加以反思，從中汲取精華。我個人不算是很有學識的人，雖然我現在已是兩個孩子的父親，生活壓力大，工作也很忙碌，但有閒的時候還是堅持讀書學習。學無止境，希望你養成讀書和思考的習慣，通過不懈的堅持，有一天你會發覺自己變得不一樣。
二是常實踐，多交流。讀書學習只是基礎，交流、實踐才能得到提升。要多與有學識、有修養的人交往，從善如流，見賢思齊，你的境界自然會在潛移默化中得到提升。勤於實踐也很重要，喜歡寫作就要多寫，喜歡彈琴就要多彈，喜歡演講那就要多上舞臺鍛練。實踐出真知是吧？不實踐，你所學的知識就是空中樓閣。
三是要有理想，有追求。很多人不理解，文化素養與理想、追求有關嗎？這個還真的有。有理想，有追求，自己才會有既定的奮鬥目標，才會為了這個目標不懈努力，才會不斷學習、不斷提升。一個人追求都沒有了，那往往是頹廢的開始，還談何素養。前段時間，鍾南山在接受採訪的時候就說了：人一定要有追求，有一個追求的目標，一切為實現這個目標而服務，那麼周圍一些不愉快的事情也就不以為然了。看看鐘院士，有理想、有追求，不但可以提升素養，還可以有益身心健康呢！
四是修品性，納百川。有些人，你與他交往，會讓你覺得親切、溫暖、舒服，是吧？這就是一個人的情操、道德品質，也是綜合素養的一部分。一個人，只有將自己的文化水平與綜合美德、優秀品質結合起來，才會變得越來越有人格魅力，別人才會覺得你特別有素養。所以要在學習中、讀書書中、生活中學會謙虛、友善、大度、包容、禮讓等。當你有底蘊了，才會遇事不慌、處亂不驚，與人為善，不卑不亢，落落大方。
最後，我不知道你是不是一名學生？如果是的話，希望能幫助到你。你有這方面的想法和願望，慢慢積累和感悟，你一定會成為一個有文化素養但又不限於文化素養的人。
人生一半半
提高文化素養要從小做起。因為文化素養不是一時一事的刻意表現，而是不經意的長年累月的習慣，是多年的書畫琴棋文學藝術的薰陶的結果，文化素養是一種性格取向。為了提高文化素養，必須要喜歡讀書，樂器，舞蹈，象棋圍棋等等，就以我為例來說吧，我是60後，幼小時代的文化環境還很貧乏，但是隔壁的大哥哥姐姐家裡經常有些人民文學雜誌，畫報，四大名著之類的小說，還有張恨水的新兒女英雄傳，家春秋，雷雨，郭沫若曹禺的小說詩詞等等，那個時代的人很純樸，鄰居之間同學家裡可以互相串門，我就在小學中學裡把這些文學作品看了一大半，同時，那個時代處於文革初期，各個學校都有毛澤東思想宣傳隊，去街頭巷尾或者工礦企業去搭臺唱戲跳舞，有革命京劇和反映西藏翻身農奴的軍民關係的洗衣歌等等，我就在樂隊裡學習小提琴，二胡笛子等等，幾年下來，還是最喜歡小提琴，至今一直堅持拉小提琴，還有我小的時候夏天酷熱，早晚在操場和小夥伴做遊戲，也會擺起象棋，和大哥哥叔叔們殺幾盤，以後參加工作在單位裡面有機會去接受黨校培訓，學習哲學原著，再後來上大學讀研究生，赴日本留學，幾年的日本生活學習，感受到日本京都的文化氣息，這些都提升了我的文化素養。
詩和遠方的ta
大家好，我是一個頭條創作者，很高興能夠回答您的提問，在答題方面，我有著豐富的經驗 ，以下是我的觀點分享給大家，希望你們能夠喜歡：
把文學作為一個業餘愛好的話，提高文學素養的重點就是提高欣賞文學的水平。如果真的熱愛文學，那麼在你閱讀作品的時候，就好好體會語言的美、意境的美，在作品中尋找那些打動人心、觸及靈魂的點，只要在欣賞一部作品的時候，漸漸能找到這些點，有身體和靈魂為之一顫的感覺，就具備了基本的欣賞文學的素養。
同時，提高文學的素養，必須要自己寫作。就和那些足球迷、歌唱迷一樣，愛到深處，都會自己上場踢一腳球，唱一段歌。只有親身體驗到文學的創作，才能知道那些偉大的作品是多麼的可貴，多麼難得，就可以慢慢體會，高明的作者在處理一些困難問題的時候比別人高明的地方，體會到出色的作品為何出色。
以上就是屬於我個人的觀點分享給大家，希望大家能開開心心的做頭條，頭條作品能更進一步，最後希望大家能夠喜歡我的回答，謝謝大家！
不宿
方艙裡開頭有點亂，象足球賽散場。本來這裡就是體育場，充滿吶喊和揮舞的手臂。不知誰的手機裡放出了音樂，有人扭起來，輕輕地踏著腳步，不時地有人加入，腳步漸漸地移到開闊地帶，匯成了一片舞的波浪。有男人也加入了大媽的廣場舞。於是護士也加了進來。有兩位警察不知從哪裡弄來了音箱。於是形成了統一的節拍，於是成了方艙裡定時的節目。
接著太極的八卦也慢慢地旋轉開來，左退右進，顯出中華民族的溫良恭儉讓。
再後來，有人在床頭掛上了自己的彩鉛畫；有人乾脆就在方艙隔板上創作起水筆畫（這真是天然的畫板）。一張白紙好畫最美的圖畫。於是大家都來添上自己心中的一筆。有人覺得此情此景可成追憶，趕緊打開手機錄下，她的Vlog中的大拇指豎得象一片小樹林。於是，有人不願出院，不願離開這個溫馨的集體。
這是文化的力量！
文化的力量來自於文化的素養。
01多讀書。我常對本單位的女生說，“腹有詩書氣自華”，不要光靠化妝品“裝修”。這是說，要多讀書。
但不要以為培養文化素養就是讀文史哲等所謂文科的書。諾貝爾獎獲得者物理學家李政道曾與多位中國畫家合作“科學畫”。李可染為“相對論性重離子碰撞國際學術研討會”作水墨畫“核子重如牛，對撞生新態”——兩牛抵角象徵粒子對撞機中核子高速相撞的場景；吳冠中為“二維強關聯電子系統國際會議”作題為“無限無極”的水墨太極圖，被選為會議的主題畫。在八十歲的時候李先生還出版了自己的《李政道隨筆畫選》。科藝結合、文理結合，可能是更高的文化素養。藝術的寬闊的想象空間、文科的浪漫的激情懷想、理科的嚴謹的邏輯推演都可以添加我們的知識內涵、滋潤我們的文化養分，及至豐富我們的文化形象。
02讀活書。“讀萬卷書，行萬里路”，說的是山川裝入我心中，有的知識在路上。“三人行必有我師”，說的是向他人學習，拜師學藝隨時隨地。這裡要特別強調，一定要想方設法把知識特別是自己本行的專業知識學到手，要把這些知識掰碎了吃下去，變成我們身體中的文化成分的一部分。您要在您的專業中成為活字典，成為真老師，而不是書呆子、“老先生”。
03講效率。這是我的最主要的切身體會。我已六十有二，“老冉冉其將至兮，恐脩名之不立”。一個人的一生有限，一個人一生能讀書的時間更有限。老者腳力不行難行“萬里路”，居家讀書老眼昏花怎讀“萬卷書”。因此，要珍惜讀書時光。
03.1要選對書。要以自己的專業書為主要讀書對象，因為您是靠這吃飯的。在同一時間段裡可以同時選幾本書，有的書要正襟危坐地讀，有的書則可以斜在沙發上讀；有的書適於催眠，有的書則可以用來取樂。
03.2精讀與泛讀結合。有的書要認認真真尋尋覓覓地讀，有的書則可以一目三行飛快地瀏覽。通俗地說，叫“保證重點、照顧一般”；也可以說，要“有點有面、點面結合”，其目的是使“博”和“專”互相促進、良性循環，使自己成為博學的專才。
03.3讀書與思考相結合。“博學而篤志，切問而近思”，多思考才能深入理解。讀書要有快有慢。思考可能減慢讀書的速度，但磨刀不誤砍柴工，通過思考才能真正“消化”，才能真正在有限的時間裡比較快速地提高自己的文化素養。
古人早就告誡我們要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。用“禮記”的這句話作為總結再合適不過了。
文遊樂
文化不等於知識或者學歷。知識是術，可以用，可以拿來養家餬口。文化是道，充盈心神，指引方向，設定有所為有所不為的邊界。
提升文化，除了讀書，並無二途。
當然會有人反對，琴棋書畫、詩詞歌賦難道不是文化？
是文化，但不是學習文化的路徑，而是具備了文化之後的表達。沒有文化基礎的表達，不過也是術。
那要讀什麼書？現在所謂的書太多、太雜，以有涯隨此無涯，不是個出路。返回傳統，重拾經典，才是文化內建的方向。
如果時間充裕，可以從四書五經，老子莊子讀起，然後讀史記、通鑑，然後古文觀止，然後詩經楚辭，然後唐詩宋詞。
如果時間有限，就把論語和老子讀明白，再不行，怎麼也得把論語讀通。然後讀些古文詩詞，也可以有諸多收穫。
為什麼強調論語老子？因為不管世人有多少非議妄談，不管當權如何詆譭破壞，儒家與道家思想，是傳統文化真正的根與魂，是國人思想、習俗、性格的文化基因。打好根基，雖曰未學，也可以稱之學矣。
霜華滿袖1
提高文化素養，不是死讀書，書是一種思想引導去體會，去探索，在書本運用實踐中去，不能照搬書的，不能死用，要活用，靈活運用的。
特別名著書讀起的確難懂，難領會意思，思索無味，這時候冷靜頭腦，不是把書扔了，先呼吸自已平靜下來，慢慢思考，研究，多反覆看內容意思。
不光讀書，對人事物，都要平和心態，去看待事物發展，調理心態正確判斷，在生活文化處處皆學問多，深奧的，要學習細心觀察，分析，研究，生活的大小事物在自己心中一種優美的文學姿態表現出來。
學無止境，努力學習，結合別人文化素養，來提高自已文化素養，多學習，多吸取別人文化素養經驗，克苦學習和鑽研文化知識，在實踐總結經驗，相互交流，才能提高文化素養，文化修養，更好文化素養更上一層樓。
隨風84552113
提高文化素養可不簡單吶，說起來提高，但是畢竟是一個很長久的過程，希望題主能夠堅持下去，三五幾年，或者是一輩子，都是值得去做的，文化這個東西，是我們我精神信仰，人生最求，也是民族的魂，所以一生都可以學習。
首先，可以學學儒家的經典，從儒家經典學習，能夠保證自己以後學習不會走火入魔，以儒家思想進行修身，儒家經典也不用全部都要學習，哪一些好的文章來自己看看，理解理解古人的思想和智慧，小時候我們學了好多儒家的經典，《論語》就有好多。
然後，大家可以學習《詩經》，《楚辭》熟悉熟悉古人文化的精髓。關於詩，可是非常豐富的，中國文化離不開詩，多學習詩，其實提高文化素養非常快，有句話叫做：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會飲。
然後，大家可以看古人的好的文章了，我們課本學過的文章都是非常經典的文章。《岳陽樓記》，《醉翁亭記》《湖心亭看雪》等等，還有很多《蘭亭集序》，《離騷》。
然後，大家可以學習道家思想和佛家思想了，這樣可以和儒家思想進行比較，看看有什麼不同，儒家修身，道家修性，佛家修心。三教和一，才是中華文化的本源。
然後，你可以看歷史了，中國各個朝代的歷史，大家可以看看，瞭解一下古人的生活和經濟制度，社會。歷史可以讓你增長智慧，可以讓你明智。
最後大家可以看看，諸子百家其他家的思想了，比如法家，以及國外的文學了。
就是這樣，總是一步步來，加油。
謀略十一經
禪靜入空虛無極境，自有天書自然呈！玄之又玄簡又簡，且把經典翻一翻……
道自來居easy
如何提高文化修養？我的答案是：讀萬卷書，行萬里路。
古人說書中自有顏如玉書中自有黃金屋。談到自身修養讀書肯定是第一步。只有讀書才能知道什麼是禮義廉恥，只有讀書才知道善惡美醜，只有讀書才知道敬天愛人，只有讀書才能知道自天子以至於庶人壹是皆以修身為本。
所以讀書是從思想上讓你提高自身素質。
行萬里路講的就是用行動提升自己的素質。因為學歷高的讀書多的你也不一定素質就好。讀書人讀傻的讀的越來越沒有素質的也太多太多。所以提升自身素質更重要的是實踐表裡如一，知行合一才能真正體現一個人的素質高低。光說不做假把式，光做不說花把式，又能做又會說才是真把式。
一點大視界
個人覺得：一個人的文化涵養、文化含量。它決定著我們對人類精神成就的分享程度，決定著我們對世界理解的廣度和深度，決定著人們之間的相互交流、交往的層次和品味。
問題是怎樣使自己具有豐厚的文化底蘊呢：它要求我們正確處理好工作、學習、生活的關係，建立工作學習化、學習生活化的新鮮處世方式。不能因為工作繁重而託辭沒有學習時間，更不能因為生活的單調而誤認為學習無用。不要懷疑學不到什麼東西，我們要知道只有學習才能把自己從繁重的工作中解放出來，也只有學習才能使自己走出單調、低級、無味的生活。因為學習使人對待事物有了新認識、新觀念，學習使人掌握瞭解決問題的新手段、新方法，學習使人走出了既得利益的小天地，走向了豁達和諧的大世界。要具備起碼的學習能力，它包括廣泛涉獵的能力、知識的儲備內化與重構的能力、信息的收集與處理能力等。學習的主要表現形式為讀書，廣泛地讀書、擠時間讀書。古人云：“不聞大論則志不鴻，不聽至言則心不固”
人的思維方式其實很奇怪，大多數時候我們都認為自己足夠理性，但往往表現出來的卻是非理性行為。有時候覺得自己找到了問題的答案，但實際上卻是直覺“欺騙”了你。那些看似總是能夠保持理性，找到正確答案的人，要麼大腦回路奇特，要麼經過了長久的思考練習。
