志强说
没收作案工具，自己要带好头，尽量自己也找一些书配孩子一起学习，家长其实就是孩子最好的榜样，很多高材生都是家里的父母特别自律
一盏莘灯
作为父母，同时也是过来人要清楚一点，堵不如疏。小孩子喜欢玩乐是天性，就跟我们小时候喜欢玩过家家玩大富翁玩小霸王一样。自制力固然很重要，但是家长的引导和关爱也同样举足轻重。
现在没有小孩是不玩手机的，小到抱着奶瓶的小娃娃，大到备战高考的学子，如何让他们能够在学习的间隙也能有适当的游戏娱乐，我觉得还是取决于父母。
首先要立规矩，游戏可以玩，可以给你上分的时间，但是要在规定的时间里，不然就要受到处罚。适当的时候父母也可以陪着一起，我觉得利大于弊。更好地融入孩子的世界，才能了解他们的真实想法，盲目的一棍子打死或是不让玩反而会适得其反哦！
纯手打，望采纳[耶]
螃蟹看世界
你好，孩子痴迷于网络游戏的这个问题并非个例，是当下普遍存在的现象。
对于这个问题，首先应该确定孩子痴迷于游戏是假期才出现的？还是之前就有，只是没有发现？
目前，全国大部分学校都开始网络直播教学，与此同时，孩子们和电子产品接触的时间也就越来越长。这也就为孩子们接触网络游戏无形之中提供了便利条件。如果在这个时候家长缺少了对孩子必要的监管，那么孩子沉溺于网络游戏就必然会大概率发生。
解决这个问题的关键除了探讨如何戒掉“网瘾”这个话题以外，还应该关注如何正确引导孩子。前一个问题，在网上搜索，你会找到很多答案，在这里就不再赘述了。我主要谈一下如何正确引导孩子。
众所周知，玩是孩子的天性。小孩子精力旺盛、活泼好动，加之好奇心强。众多孩子的天性就决定了孩子一旦接触到网络游戏就势必会被吸引过去。一旦注意力被吸引到游戏上就很难再从上面解脱出来。这也是困扰很多家长的一大难题。解决这个问题，不妨从以下几个方面入手尝试一下：
一、首先，父母应该自律，做好孩子的榜样。试想，父母都整天抱着手机玩个不停。那家长去制止孩子玩游戏又会有多大的说服力呢？孩子会接受吗？
二、摆正态度。尽管玩游戏有着近似于“百害而无一利”的缺点，但这并不能说明孩子就绝对不能玩游戏。试想，一个孩子从小就没玩过游戏，当孩子长大了，如何社交？周围的同事朋友玩游戏的时候，他能干什么？他会否因为这个而受到其他人的“刮目相看”？那孩子今后的社交能力是否会受到影响？
三、戒除孩子对游戏的依赖绝不可操之过急。欲速则不达，往往越是心急，手段就会越暴力，效果就会越差！所谓“哪里有压迫，哪里就有反抗。”所以，首先应该着手从引导孩子减少游戏时间开始。试着用其他有益身心的游戏去分散孩子的注意力。还可以把玩游戏作为一种表现好的奖励机制，只要控制好时间也未尝不可。
中小学作文秘籍
首先家长要以身作则，给孩子做好榜样，自己不要玩游戏其次要对孩子有耐心，好好劝导，讲一些玩游戏的害处，浪费时间，耽误学业，多讲一些励志的人物事迹，如果家长朋友有时间的话，也可以陪着孩子一起学习，最后还要鼓励孩子，好好学习，做个有出息的人。
鸿运人生123
2020年的寒假，对所有孩子来说都是特别的。因新型肺炎疫情的发展，寒假假期一延再延。
如何在漫长的寒假里实现学习、生活两不误，教育部近日给出了针对全国中小学生的建议。共计10条，我们一起来看下。
1
保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。
在疫情期间遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家的清洁卫生。
要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。
2
坦然面对情绪变化，理解和接纳负面情绪。
在疫情压力下，同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越是容易被情绪支配。
面对负面情绪，同学们不必过于敏感和紧张，也无需否定自己的感受，积极理解和接纳负面情绪的存在，才能更好地调节。
3
科学看待疫情防控，学习情绪调整方法。
通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施，积极配合疫情防控工作，做到不信谣、不传谣。
学会一些简单的心理调节方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定，也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验。
4
开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。
结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。
适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。
5
密切亲友互动交流，做到隔离不隔心。
在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。
相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感，也能增强战胜疫情的信心，并增进彼此的情谊。
6
培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富。
同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。
可以按照家长和老师的推荐，选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等，利用网络平台在知识海洋中畅游，让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。
7
控制电子产品使用时间，做到合理有度。
在家长的指导下，同学们可以适当使用手机等电子产品，但不可时间过长，也不能影响正常作息。
可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等，共同遵守你们制定的规则，从每一天做起。
8
积极与父母沟通交流，做力所能及的家务。
同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。
主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。
9
听从学校和老师安排，适应居家学习环境。
延迟开学期间，同学们可以根据学校安排，通过网络课程、空中课堂等方式居家学习，并借此机会提高自我学习管理的能力。
可以通过网络等途径学习时间管理方法，也可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉，还可以和同学约定时间共同学习，互相督促，一起进步。
10
学习典型人物和事迹，增强心理正能量。
在这场疫情防控阻击战中，有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。
同学们要学习在党中央的坚强领导下全国人民众志成城抗疫情的伟大精神，不断增强爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活。
起跑线小学堂
当我们烦恼的时候，我们自己首先应该思考一个问题，为什么孩子喜欢玩游戏呢？玩游戏对孩子的大脑有帮助还是有害的？其次，疫情期间，孩子除了用电子设备听网课以外，还有没有其他比较愉快的放松方式？最后，要相信环境对人潜移默化以及榜样的力量，你想要一个爱学习的孩子，你先让孩子看到一个爱学习的父母，利用说服教育等等方法帮助孩子正确使用手机。加
大雷子炮哥
以身作则啊，父母就是孩子的老师和榜样。
短期让手机变卡玩不了游戏
或者在游戏中给孩子布置任务，高要求，长时间的训练，不达要求不许放弃，你试试效果
长期需要找个爱好替代打游戏，人时间和精力是有限的。，找个能让孩子释放精力和感兴趣的事情。
蓉赫日常生活
当我们烦恼的时候，我们自己首先应该思考一个问题，为什么孩子喜欢玩游戏呢？玩游戏对孩子的大脑有帮助还是有害的？其次，疫情期间，孩子除了用电子设备听网课以外，还有没有其他比较愉快的放松方式？最后，要相信环境对人潜移默化以及榜样的力量，你想要一个爱学习的孩子，你先让孩子看到一个爱学习的父母，利用说服教育等等方法帮助孩子正确使用手机。加油[比心]
握紧指缝间的梦想
陪孩子一起做一些小游戏，多做一些互动.慢慢的减少他对手机的依赖程度，如果条件允许可以带孩子出去走走逛逛，da但一定要注意防护！
波者涌起286
1.尽量不能让孩子接触到电子产品。
2.平板电脑手机等可以设置密码，只能打开学习用的软件。
3.主要是陪伴孩子，监督好网上学习和作业，制定好学习计划，如果执行计划较好，给预约定时间内孩子的自由支配时间可以玩一会，作为奖励。
