教育专家拼死反对,优生家长铁心赞成,学校强分快慢班到底是因材施教还是反人类?

必须分班,而且建议每学期分一次班,提高学生学习积极性,分高者上快班,分低者下慢班,不服气的继续努力,下学期再考回去,学生同学也会多一些,家长的交流范围也会大一些,还有就是害群之马不会害到太多同学


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