巧用“炫音相冊”，留下成長足跡
宜城市小河中學夏安鳳
學生的成長總讓老師牽絆。宅家上網課的日子，可謂憂樂參半。呆在家裡，有的學生就少了自律，多了散漫；有的學生千呼萬喚始出來，猶報琵琶還要半遮面……
提交的作業，優秀的讓人喜悅；“半遮面”的前面寫得好，後面就得亂。為了引導學生認真書寫，落實知識。我就把優秀作業一篇篇展示在微信裡，太佔微信空間，也不便於學生查閱。
困擾之下，我想起了"炫音相冊"。於是，我把學生上直播課的小頭像，回答問題的精彩瞬間，學生優秀作業首先保存為圖片；然後利用微信小程序“炫音相冊”上傳將展示的圖片；其次挑選相冊裡的背景模板；最後配上勵志的音樂，把相冊以生成海報形式發在班級群裡，學生掃碼進入，大功就告成了。如此，青春美好的記憶就留下了。相冊裡記錄下一天或幾天或一週“閃亮的星”，上課時報到的你，精彩發言的他，作業明星你我他。同學們聽著勵志的音樂，欣賞著精彩的瞬間。家長朋友們也可藉此瞭解孩子的成長。有人開心，有人反思，有人改過，有人進取……生活怎能少了榜樣，學生怎能少了幫扶……
真是"有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭″。我原本是以此引導學生養成認真書寫的習慣，可我發現因為有了榜樣，有了對比，"半遮面″的人把“琵琶”丟了，躍進教室的速度快了，動腦動手的人多了，思維更有深度了……
而我也不再為手機內存不足煩惱了，師生、家長可以讓美好一遍遍重現。這樣的小程序在微信裡使用很方便。
留下成長的足跡，生活可以變成詩。翻閱相冊，尋找青春的足跡，或淡淡微笑，或借鑑提升……這是一種幸福，一種享受。回憶，是一杯酒；現實，是一條路；內心，卻是一首歌。
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