动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”

共同抗疫宅在家的这段时间,充满智慧又勤劳的大家伙儿可没闲着,硬核防护,捣腾美食,自制工具...


"十八般武艺各显神通",这段时间更是把这句话发挥得淋漓尽致。


动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”


比如最近很多人在家捣腾的电饭煲蛋糕,看看人家做的,金黄的颜色、圆润Q弹的造型,多么诱人?
于是开始和面,做蛋糕,再发展到蒸馒头,擀凉皮,揉面揉到胳膊抽筋,最后做出来的成果却不尽人意,堪比美食界的卖家秀和买家秀。


动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”

说到底,是你的动手能力需要提升了。


不仅是你,孩子的动手能力也要从小培养!很多父母总是以成绩的高低来评价孩子,明智的父母不仅重视孩子学习成绩,更重视孩子的能力发展。


据说,动手能力强的孩子,智商会更高?


动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”


著名教育学家苏霍姆林斯基早就提出过:“儿童的智力在他的手指尖上”。从这句话我们不难看出,培养孩子的动手能力,就是在促进孩子的智力发展。


所以培养动手能力,是提高孩子智商的不二法门!


千万不要小看孩子的这种动手能力,孩子在动手的过程中,其实间接培养了很多能力。

1手脑相连,动手是让大脑做体操


孩子背书难,老是记不住古诗课文?


那是因为人的记忆是很复杂的东西,要依靠形象、逻辑、动作、情绪……来记忆,而在这些种类中,最不容易遗忘的就是动作记忆!所以民间有“眼看十遍,不如手过一遍”的说法。


孩子做手工的过程,其实就是通过手部动作锻炼自己大脑记忆力的过程,大脑记忆力提升了,背书当然更轻松啦!


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2爱做手工的孩子更自信


就算是最简单的手工,也能塑造孩子的自信。


当孩子利用自己的双手,完成一件作品,会给他带来莫大的成就感,而当完成的手工制作受到家人、朋友、老师的夸奖时,孩子的自信心将得到更大提高。


因此作为家长,要去引导、肯定孩子做手工,通过手工,培养孩子愿意展示自我、尝试新事物的能力。


3动手过程培养孩子多种良好品质


孩子做手工的过程可以大致拆解为:确立目标、开始行动、克服困难、实现预定目标。


确立目标可以提高孩子的规划能力;

动手过程可以培养孩子勤劳的品质;

困难的克服,可以提高孩子解决难题的能力,学习如何面对和战胜失败……


动手的整个过程,可多方位培养孩子的优良品质,一举多得!


动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”


宅在家的这段时间,正是培养孩子动手能力的好时机!


培养动手能力,首先当然就是多动手。

1.积木拼插,可以随意拼插也可以按照图纸拼插。
2.某宝卖的孩子贴画、剪纸、手工diy材料。
3.串珠串材料。
4.如果不怕麻烦当然日常收集瓶子、纸盒等,可以制作各种手工,网上也有很多这样的教程,不用花钱就能玩的很高兴。
5.还有软陶材料,制作孩子喜欢的动画片形象等,比如植物大战僵尸的植物、僵尸等等...

动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”


从易到难,慢慢培养出孩子的兴趣和成就感,另外家长的引导和鼓励也不可少。


最后再为您介绍几种锻炼小年龄段锻炼宝宝动手协调能力的游戏。


1. 打电话

目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。

玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。


2. 装豆子

目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。

方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。


3. 我会舀东西了

目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。

方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。


4. 串彩珠

目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。

方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。


5. 小手画一画

目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)


6. 涂涂点点

目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。

方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。


7. 手印画游戏

目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。


动手能力影响智商?提升智力!务必让孩子这样保持“动手能力”


培养孩子的动手能力,要从小引导!日常生活中,动手并不局限于做手工,玩玩小游戏、让孩子帮忙处理家务、做些小实验,都能提升孩子的动手实践能力哦。


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