教师招聘考试习题
1.下列哪个不是教育目的的个人本位论代表人物( )。
A.卢梭
B.洛克
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
2义务教育的开端是在( )。
A.中国
B.德国
C.日本
D.美国
3.制约着教育的内容和手段的是( )。
A.社会经济
B.社会政治
C.社会文化
D.社会科技水平
4.幼儿期和青春期的孩子身体发育速度明显高于其他时期，这符合人身心发展规律的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
5.( )是一个国家对其各级各类学校总体要求。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.课程目标
答案即将揭晓
1.参考答案：D
【解析】教育目的的个人本位论主要代表人物包括：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐。教育目的的社会本位论主要代表人物包括：孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德。根据题干直接判断，本题答案选D，其他选项不合题意。
2.参考答案：B
【解析】1619年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其6～12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。因此其它选项在此均不合题意。本题选B。
3.参考答案：A
【解析】社会经济的发展制约着教育事业发展规模和速度、制约着教育结构的变化、制约着内容和手段。因此本题选A。
4.参考答案：B
【解析】指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。因此本题答案选B，其他选项不合题意。
5.参考答案：A
【解析】是一个国家对其各级各类学校总体要求是教育目的。因此本题答案选A。
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