孩子們從一出生起就開始了語言的學習，因為孩子們說第一句話的時間常常會被家長們當作孩子們是否聰明的表現，許多家長都十分在意孩子們的第一次“開口”，那麼為何有些孩子開口晚呢？
其實，孩子說話晚，並非是“貴人語遲”，而是有這4種原因。
孩子開口晚的原因
家庭的環境所致
一些照顧孩子的父母不怎麼說話或者話很少，導致寶寶沒有效仿的對象，因此開口較晚。但還有一些寶爸寶媽常常會在孩子身邊唸叨一些簡單的詞句，比如“爸爸”，“媽媽”等，甚至一些家長會給寶寶們念童謠唱兒歌，這些都是極好的辦法，因為這樣的方式有利於刺激新生兒的語言功能，孩子們具有較強的模仿力，他們覺得新奇好玩的事物就回去模仿著“咿咿呀呀”的說，這對孩子們“開口”有著極好的幫助。
父母的溺愛所致
“說不會就不說了唄”，一些父母由於溺愛孩子，不願意孩子受苦，一味地遷就孩子，甚至有報道稱孩子三歲都還不會講一句話，父母如若沒有讓孩子在合適的年齡學會相應的技能，這不是愛孩子，相反，這是害了孩子，父母不要讓自己多餘的愛成為孩子前進的絆腳石，適當的磨練孩子可以讓他們在今後更加的獨立和自主。
孩子的身體缺陷
父母們不科學的餵養孩子的方式可能導致孩子們營養缺失，孩子的語言功能與大腦的發育息息相關，因此，孩子開口說話晚，極有可能是因為孩子體內的維生素或微量元素餓的缺失而導致的營養不良，大腦發育障礙。
兒童孤獨症
一些孩子父母陪伴他們的世界很少，漸漸地，他們便養成了孤僻的性格，也有一部分孩子是由於遺傳的原因，據科學研究表示，這類症狀表現為語言障礙，交流障礙和行為刻板等，父母要及時發現並治療，以免造成不可挽回的後果。
以上四點便是家長們常有的誤區，父母們要及時地調整教育的方式以適應孩子不同年齡段的生長，下面有四點如何鍛鍊孩子開口的建議。
如何鍛鍊讓孩子們開口？
創造良好的“開口”環境
父母要學會從多角度，多方面去刺激孩子的語言功能，讓孩子們早期接觸語言，早日開口，對他們今後的學習猶如“如虎添翼”，具體可以分為以下幾步：
- 可以在孩子身邊多說話，用語言進行刺激；
- 利用自身的肢體動作來加深孩子們對詞句的印象，進而進行模仿學習；
- 也可以用一些小玩具吸引孩子的注意力，以此來進行語言的教育。
從單個字和疊字開始
孩子起初剛學會的語言都是較為簡單和基礎的，父母們可以多多選擇簡單的詞語連成簡單的句子進行教學，在孩子們能接受的範圍內幫助孩子們。
不急不躁 學會鼓勵孩子
孩子們的能力有限，欲速則不達，父母們切記不要著急，孩子們模稜兩可說出話的時候，要學會鼓勵他們，給他們一個肯定的微笑，讓他們擁有自信。
多與同齡人接觸
當孩子們到達一定年紀之後，父母要多讓他們和同齡的孩子接觸，學會放手讓孩子們自己去探索，最終，會擁有意想不到的收穫。
相信在各位父母的努力下，孩子們一定可以早日開口，擁有較強的語言交談能力，爭做最聰明的孩子。
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