一年一度的植树节又到了，可今年的植树节又和往常不同。在疫情的影响下，你们在电视画面中，可能会看不到一拨“领导”们植树的画面，也看不到一些“企业”打着自己名号捐赠树木的变相宣传了。
本来是春天来临的“生机勃勃”景象，却已“日渐凋零”。今年是和往常不同。
不能在学校读书的孩子们，还有不能在社会工作的大孩子们，变着法的 “摧残”、“折磨”着自己的身体，比如日夜颠倒的熬夜、暴饮暴食等等。还有变着法地做各种各样美食，从古至今，从上到下没有一次重样，如今想想还是有些后怕。
为了解决疫情带来的“宅”难，大量的线上办公，线上教育，直播教学等纷纷涌现了出来，这些应急的教育是否能真正解决问题？
线上教育
这是一个大家都不陌生的词汇。不安定、对未来的彷徨，害怕被新时代所淘汰，急需新知识填充空虚的大脑和心灵的他们，被各行各业的技能学习，各行各业的证书考级所吸引，线上教育的“老师”们纷纷出现，自身成为了“榜样”抓住了学员们的痛点。
又是恰逢受困于疫情的天时地利，他们如春雨后的初笋般，一家开过一家，一家胜过一家，抢占着“生机勃勃”的市场。这样看来，今年的春天在别处。
直播教学
这是一种为了应对疫情下孩子们的教育学习，而衍生出来的产物。
现如今，他们无法像往常一样，和同学们一起在学校说话、玩耍、听老师讲课、课后一起复习等等。这样看来，在学校的他们，能干的事还是有很多的；但现在也只是单单把“听老师讲课”这一阶段给拎了出来，饮鸩止渴而已。10号的时候，方舱医院已经“关门大吉”，事态渐渐好转，希望此次疫情能快点过去。
回过头来说，“宅”在家中的他们，身边有太多太多的诱惑，电脑、手机、漫画、电视。简单的直播教学是只是简单解决了基本的教育问题，如果此次疫情的延长，那么智体美劳的全面发展，和同龄人的社交，又该如何处理？不由得让人想到，综艺《变形计》和现在孩子们的处境如此的相像。面不同，质相同。综艺《变形计》的初衷是关注青少年的教育与成长问题，以关爱和反思为视角，让边远农村孩子和城里“问题”孩子互换角色的体验节目。在刚播出时，有不少人被感动的两眼含泪，十几年过后，再提起它却是一脸的不悦。曾经变形过的孩子，似乎都又变回来了，曾经感动中国的节目，就像一场虚伪的闹剧。不要让直播教育流于形式的表面功夫，多多考虑孩子们的处境，一个未成年的孩子，他的世间观从哪里来，网上充斥的杂乱信息太多，诱惑因素止不住，如何让孩子们重归初心，希望他们能度过自己年少的春天。
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