厦门一中学生持刀捅伤双亲,致母亲当场身亡父亲受伤。这是怎么了?

权向阳1


根据警方的这则通报,无疑这又是一起人间惨剧。中学生与家中的父母因为家庭矛盾,持刀捅伤其父母,致其母亲当场身亡,父亲受伤。

未成年人的家庭犯罪,是什么样的仇恨,可以导致十几岁的少年持刀伤害自己的父母呢?一个小小的家庭之中,父母与孩子之间究竟能有多大的仇恨产生了矛盾,能够导致一个少年情绪心态失控,居然可以在家中持刀砍父母。此等人伦惨剧让人瞠目结舌,震惊之余也让人感到十分心痛。

在警方调查结果正式公布之前,我们无法探究真正造成这样悲剧的原因是什么?我们只能通过这一则消息,结合目前的形式来进行一些探讨与深思。

网课不应该成为替罪羊,根源还是来自于家庭教育

由于疫情的影响,多数的学生无法返校上课,只能在家里上网课,近期不少新闻媒体也爆出了许多孩子上网课与父母家长产生了矛盾,因此也把这一粒人间悲剧与孩子在家上网课联系了起来。估计是由于孩子不认真上网课或者是学习上的态度出现了问题,导致家长屡次批评教育,长时间的批评导致了和家长爆发冲突,进而衍生出如此暴力惨剧。听起来这样的理由似乎很有道理,然而把孩子上网课当成孩子与家长产生矛盾的由来,完全属于以偏概全。

对于孩子的学习来说,无论是在上网课还是在学校上课,自身的学习态度以及学习习惯都不应该受到这种教育方式的巨大影响而改变。在这次疫情中,有多少贫困家庭,农村山区的孩子为了能够上网课不得不在天寒地冻的外面“蹭网”学习,不惧严寒,不惧辛苦。能让我们看到一个孩子热爱学习,珍惜学习的时光,外在的条件是不能够影响到他们的。更何况这些在家里学习有着优厚的学习条件的学生,如果非要将网课作为发生如此悲剧的替罪羊,实在是有失公允。

既然网络学习不应该为这种家庭悲剧担责的话,问题又出在哪里呢?显而易见,这与平时家庭教育的失衡与失策离不开的。我们常常说家庭教育最本质的功能就是应该培养孩子良好的道德与素质,教会他们如何做人,教会他们如何面对社会,面对自己。孩子良好的个性是在家庭教育中养成的。

教育家卡尔·威特所说:“为人父母,可贵者在于发展孩子天赋的内在力量,使其不怕挫折、勇于挑战,在社会上人尽其才,达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”

出现弑母伤父等逆子行为,肯定是与家庭的教育失败密切相关的。家庭教育的缺失与偏激,才会造成了孩子价值观或者说性格的偏执,才会导致一幕幕家庭的悲剧,根源均在于极端和错误的家庭教育。

家庭教育中几大方面的缺失问题,造成了这样的家庭悲剧

面对这样的亲子伤害案件,近些年来可谓报道不断。我们常常都说物质生活条件极大改善之后,面对家庭的子女,很多父母的家庭教育方式往往是溺爱有加,赏识过度。也有很多家长完全忽略了家庭教育对孩子心理成长的重要性。那么我们的现代家庭教育中,究竟有哪些缺失的问题呢?

1、缺少人文氛围的只重分数的家庭教育

我们很多父母都希望自己的孩子成龙成凤,往往都是以在学校考试的成绩,分数的高低来判定孩子优秀与否。现代的家庭教育出现了一个十分奇怪的现象,很少有父母为孩子买人文方面促进文化知识,提高自身文化素养的的课外书,更多的家长只是买教科书、参考书、习题集,就算是课外书阅读也一定要与学校教材相匹配的功利性的书籍。孩子永远都只是接受了知识的培养,却没有得到人文精神方面的关怀,文化氛围的缺失往往是导致家庭教育失败的首因。

2、缺少情感交流的家庭教育

在家庭教育中,家庭成员之间的情感支撑其实是家庭稳固的基础,也是幸福美满生活的源泉,更是孩子能够健康成长的重要支撑。然而我们现在很多家庭中缺少子女与父母的情感培养,很少有父母家长注重与子女心与心的交流,相互之间表达互相的情感支持。也正是由于这种情感教育的缺失,导致了现在很多家长不能从心里认同孩子所思所想所为,孩子不理解父母对自己的一言一行。我们在网上甚至能够看到这样的新闻,一名上海的母亲因为辅导孩子学习起了争执,居然想不开,选择了轻生跳河自杀,让人哭笑不得的事,竟然在救起这位母亲的同时,母亲依然在生孩子的气,忿忿不平,不肯上岸。

3、没有平等尊重的民主家庭教育

我们现在很多的父母还是秉承老一代的教育观念,作为家长孩子就应该听从父母的一切,不能质疑父母对于孩子所有的决定。父母就是孩子权威的象征,不能冒犯。家长垄断孩子所有的生活权利以及学习权利,为什么现代社会那么多家庭悲剧时有发生,其很大一部分的根源就在于现代家庭生活中缺少平等尊重的民主家庭教育。很多家长到现在为止都没有学会与孩子共同成长,不能够接受新的教育观念,也不愿意下功夫花力气去学习家庭教育的巧妙方法。更多的时候,宁愿采取简单而粗暴的棍棒说教,批评辱骂的教育进而导致了许多孩子习惯性的跟父母斗嘴斗气,甚至发生顶撞动手。

没有任何人希望看到家庭伦理惨剧的发生,也希望越来越多的家长看到这样的悲剧新闻的时候,能够深刻的反思自己的家庭教育,能够学会接受新的理念,学会与孩子共同成长,只有这样才能让孩子的心智健全身心健康发展。


小学英语点点通


这就是父母溺爱的后果,不能打、不能骂、唯命是从,在孩子面前当孙子还得笑脸相迎。我儿子从小做错事情不知道被我打了多少次,跪过多少次,甚至罚跪的照片也发到班级群里。当然,很多父母可能会说我做过头了,但是我不是家暴故意打孩子,我不是醉酒、不是心情不好、不是无缘无故打孩子,孩子有错就应该受到惩罚,我时常告诉孩子一句话“知其辱,立其志”意思是今天知道在这件事情上收到了惩罚和侮辱,今后必须立志不要再犯。今天这点挫折他都受不了,以后走上社会或未走上社会之前还不知道要收到多少挫折,你让孩子怎样去承受?我打孩子教育孩子我心里肯定会疼,但我都忍着,有时候我会跟孩子一起聊天,也听听孩子的心声,孩子会说爸你打我骂我我都不会怪你,那是因为我犯错了你才惩罚我,我没有犯错的时候你不是对我很好吗?孩子从小就学会了爱心,知恩图报,从幼儿园到现在6年级,每个教师节从没有停止给之前幼儿园的老师送花,都说老师辛苦了!我们的生日或母亲节父亲节过年爷爷奶奶孩子都会送上礼物或红包,发现别人有困难他都会主动帮助别人。从4年级开始,每当国歌开始孩子再忙,我也会让孩子停下来立正敬礼,我告诉孩子有国才有家,不管走到哪里,有国歌的地方我们都要立正敬礼,我说的都是真的,先培养孩子爱心再培养孩子爱国,孩子有错必须受到惩罚,小的时候可以来点硬的,等孩子6年级的时候也慢慢懂事了,就可以讲道理了,试试看吧!


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3月10日凌晨1时许,湖里区某住宅内发生一起故意伤害案,致一死一伤。接到报警后,110指挥情报中心立即指令湖里分局刑侦、巡特警大队,湖里派出所,120赶赴现场处置。经查,犯罪嫌疑人因家庭矛盾,持刀捅伤其父母,致其母亲当场身亡,父亲受伤。伤者第一时间被送医救治,无生命危险。目前,犯罪嫌疑人已被警方控制,案件正在进一步侦办中。

为什么会发生这样的事情?具体原因我们不得而知,但有一点可以肯定,那就是面对青春期的孩子学习教育问题,我们家长有些手足无措甚至无以应对!除了责骂与加压,似乎没有更好的沟通交流。

前段不是媒体也披露出某家长因为监督孩子在家学习被孩子狂怂而去跳河吗?青春期孩子的教育确实需要耐心、方法和冷静,否则极易爆发冲突与矛盾!

如何才能抓好好青春期的孩子学习教育问题?福建梦龙有如下建议:

一是了解孩子青春期的“叛逆”,改变对孩子的教育方式。

青春期的孩子,在思想和行动上都有了自己非常明显的个性标签。他不再是对父母的管教唯唯诺诺的只有一种接受状态,已经有了自己的反抗和争辩,如果我们父母依然用压迫或打骂的老办法,显然是无法适应孩子的成长需求了!所以在与孩子的沟通互动姿态上必须“平和、平等”,方式上必须“走进孩子内心”!只有站位孩子的角度去沟通,孩子才会感受到我们父母的关心与关爱,才愿意和父母打开心扉,并接受父母的教导。

二是善用家校携手管道,与老师一起给孩子疏导。孩子的教育既离不开父母的家庭教育,更少不了学校的教育。如何让家校的对孩子教育“一致且和谐”,就需求我们家长加强家校沟通互动!通过老师了解孩子在校表现及状态,同时将孩子在家的情况及时反馈学校及老师,大家一起为孩子“订制”科学、合理、高效的教育模式。做到一孩一策,这样顺应孩子成长的教育才是孩子需要与愿意接受的!

三是对孩子教育“急不得”,对孩子的鼓励“越多越好”。我们许多家长在孩子教育上极易患“偃苗助长”的毛病,恨不得自己孩子一日之间就超越其他同学,成为班级第一!一旦发现孩子成绩下降或课业完成不好,就大发雷霆斥责打骂。没有平静心态帮助孩子分析查找原因,共同寻找提升办法!久而久之孩子对父母自然就有不满和反抗!面对孩子的学习教育,我们除了循序渐进平和心态,还必须注意对孩子点滴进步或改善的鼓励与表扬!这点非常重要。孩子的学习兴趣与信心,都是激励和引导出来的,绝对不是打骂与强制的果实!对点的实时鼓励褒奖会让孩子在正确的道路上越走越有劲,越走越自信!

孩子教育,伴随我们父母终身。一个好的父母一定都懂“言传身教”的道理!我们切莫做出坏的示范与样板给孩子!这样孩子才能从你身上汲取力量与自信乐观!

最后,祝福我们所有父母在孩子教育问题上多思善想,走进孩子心里!让厦门事件不再发生!









悦来悦好福建梦龙


先更正一下问题表述:“厦门一中学生持刀捅伤双亲”表述容易引起误解,建议更改为为“厦门一初中学生持刀捅伤双亲”。事情因何而起?

从警方通报看,此事是因家庭矛盾持刀捅伤其父母。但具体因何引发家庭矛盾,以致发生故意伤害案,我们尚不得而知。

案发时间为3月10日凌晨1时左右。按常理说,时至凌晨,人们都应该进入梦乡了。该少年为何深更半夜未睡觉,而与双亲发生冲突?据网络消息介绍,嫌疑人为初二学生,与双亲是因积怨已久,还是因情绪失控在深夜故意行凶?

有人推断,估计很可能与玩手机、打游戏有关。现在疫情防控期间“停课不停学”,孩子在家线上学习,整天“机不离手”,利用这个档期占手机、玩手机。父母看不惯,孩子不服管教,你来我往,矛盾激化。

案件正在进一步侦办中,我们也不便对事情有过多的猜测和评论。只是这类受教育者伤害事件不时发生在教师、家长身上。在此,我们不要简单地归罪于手机、网络,不要认为又是“停课不停学”惹的祸。作为教育者,家长和老师需要好好反思一下我们对孩子的教育:“可怜天下父母心”为什么在孩子眼中变成了“可恨天下父母心”?为什么教育者的“爱”在孩子心中变成了“害”?作为教育者,教育过程中的主动作为缘何常常让我们陷入被动?

建议家长、老师在教育过程中要保持冷静,把握主动,知道进退,在矛盾激化前冷处理,有时缓兵之计不失为上策,虽不能解决教育问题,但至少可以避免或减少教育者与受教育者两败俱伤。



咬文嚼字的鱼


厦门市湖里区发生致一死一伤故意伤人案,本案凶手是一初中生,死者是其母亲,伤者是其父亲,此案震惊社会,同类型的案件,近几年全国各地都有报道过,有因学习压力大、精神失常、思想扭曲的,也有因父母关系不和、愤青厌世、冲动错失等,本案虽未最终结案,但各种理由也不过以上一种或几种。

那人民不禁要问,这社会是怎么了?连最起码的人伦纲常、仁义孝悌都到哪去了?我想,根本原因还是这个相似社会,物欲横流,诱惑太大;对一个成年人而言,金钱、美女、权力是最有诱惑力的,尤其当你长期得不到,同时受到一点刺激时,你的欲望和心魔自然就作祟,进而导致悲剧,成人如此,心智不健全的未成年人更是无法阻挡大千世界的诱惑,而常年累月的积累,加之日常学习、家庭教育、社会不良现象的刺激,容易导致其失去理智,产生仇恨或冲动心理,进而演变成提问中的伤人、杀人行为。

所以,要解决如此现象,即要治标,也要治本。首先,从国家层面,这已经是社会的一个需要研究和破局的事情,需从立法、制度上加以规范和宣传,比如未成人健康教育、心理干预、法制宣传等,完善监督机制;其次,要从教育系统下狠功夫,建立完善的教育体系、课程体系,注重基础教育的同时,拓展人际交流、社会关系建立及行业协会的指导帮助,同时,加强家庭教育与学校教育的联动、互补性,营造良好的家庭氛围,劳逸结合,合理安排作息时间及假期时间;最后,借鉴国外部分地区良好的经验,加强国际交流,共同进步。


一举一动


虽然调查结果还没有向社会公布,我猜想肯定跟最近开不了学有关。

可能性一:孩子不按学校要求上网课或学习不太认真,望子成龙的家长和他发生了争执。遂酿成悲剧。

可能性二:孩子宅在家里,和家长接触的时间多了,生活、价值观等各方面都容易发生摩擦,酿成悲剧。

以上两个可能性都是家长和孩子沟通不畅造成的。

这让我想起了另外3个例子:

A市某高中生因为讨厌家里给他加的学习压力,雇佣2个无业人员闯进自己家,假装是入户抢劫,把他爸、他姐姐都杀了。

B市小学生平时是留守儿童,亲妈没有参与过他的成长。小学快毕业时他老妈回来陪读,因为管他玩手机的事情,两人起了争执,他把他妈杀了。

最后一个是李玫瑾老师讲的案例,C市某30多岁的男人,小时候也不生活在家长身边,后家里因为拆迁暴富,房子有5、6套。他媳妇开美容院,比较强势。这男人从小爷爷奶奶溺爱长大,与父母沟通不畅,嫌老婆管得严,最后把自己全家灭口了,包括自己的两个小孩子。这还不算,拿家里的钱出去潇洒了,被抓的时候在海南旅游。

从这三个案例看出,从小和自己的小孩沟通,好好说话,多么重要。要我说,这些孩子和家长的互动模式尚且是这样的,和别人的沟通也不会好到哪里去,出事是迟早的事情。孩子12岁前的关键期,家长千万不能缺席,要耐心地建立孩子平和地和这个世界对话的能力。


机智又美丽


家庭教育是滋生学生极端行为的一张温床

最近,类似的新闻不断见诸报端,杭州的妈妈因为叮嘱儿子学习,被儿子推到报警,常熟的警察答应给将要跳楼的学生望着荣耀号,五十颗星……

一、父母自身的素质决定学生的素质。中国有句老话:上梁不正下梁歪。龙生龙凤生凤老鼠儿子会打洞……凡此种种,尽管不是完全正确,但是其中蕴含的习性影响与传染还是有一定道理的。就我自己与家长交流过程中,接通电话的第一句话,就基本可以判定家长的素质,如果家长自己就不懂礼貌,你想一下,学生与其长期相处,一点不受影响是不可能的,肯定会耳濡目染受到影响。所以家长自身的素质在很大程度上会影响到学生。当然也有出淤泥而不染的情况,这种概率不是很大。


二、父母对学生的管理方式决定学生的行为方式。在家庭教育中,我听到比较多的就是”我管不住啦“”我拿他没有办法“”我也不知道怎么办?“”他万一做出傻事怎么办?“……在现实中,确实存在比较多的家长对学生是无奈的,不知道怎样与学生沟通交流,面对家庭中出现矛盾时,不知道该怎样解决,这也是问题。所以出现问题时无计可施,反而是求着学生,低声下气……


三、父母的生活方式决定学生的行为方式。随着年轻的父母越来越多,就我接触的家长来看,当然只能是代表部分观点,他们的生活方式也对学生产生了不良影响。有些家长回到家只顾自己玩游戏,或者一有空就出去打麻将,对学生的身心发展不闻不问,美其名曰:自由发展。其实这是管理上的懒惰,懈怠。


在现实中,老师对部分学生和家长,尤其是在义务教育阶段,你是无计可施的,当然我是不赞同体罚或者变相体罚的,毕竟这是违规违法的事情。

……


盐苏话语


个人感觉,整个社会教育体系全歪了!独生子女的独生子女教育偏差的更厉害。主要问题是没有信仰,自私,不知感恩,没有敬畏心!社会风气需要整顿,传统教育要加强,民族国家意识要加强,老师队伍师德师风要纠正。以前跟长辈顶嘴就算不孝了,现在都敢杀父母了!放古代要凌迟处死的[捂脸]虽然传统文化里是有些糟粕,有些有点不合时宜,但现在步子太大了,几乎完全抛弃传统!



萌次次2017


“作业”是导火索或者是压死骆驼的最后一棵稻草。

事件的详情无法得知,但造成了不可挽回的悲剧。

什么样的土壤,养育什么样的花。

孩子之所以做出如此激烈的,不顾后果的举动,跟往日父母的养育方式息息相关。

从小给予孩子无条件的爱、接纳和尊重,在他心里种下爱、希望、慈悲、宽容、光明的种子,每当孩子遇到困难、挫折、压力时,被滋养的内心依然会给他免于崩溃的力量。他会热爱生活,敬畏生命,满怀希望,拥抱未来。



芦姐姐是灵麻麻


目前,案件正在进一步侦查中,对于事件的起因我们不应该妄自猜测。我们也都不愿看到这样的家庭悲剧发生,但是一死一伤,这起家庭悲剧已经无法挽回,更应当引起我们的关注和反思。这世上有一种最亲密的关系叫做“亲子关系”,这种关系无论你身在何处一直羁绊着我们。没有不爱子女的父母,也没有单纯不孝顺父母的孩子,所以,父母与子女的问题应该是双方的问题。

事件中的犯罪嫌疑人只是一名初二的中学生,正处在人生中的重要转折点。在生理上,孩子在长高、增重正处于生理上发育的关键时期;在心理上,孩子的独立意识越来越强,自己的想法越来越多,好奇心越来越重,开始有了自我意识与自尊心。据悉,孩子是因为作业问题被其母亲责骂后,心生厌恨,持水果刀捅死其母亲。青春期的孩子最大的特点就是叛逆,这时候的孩子因作业问题熬夜到凌晨一点,各种困、累和各种学习压力正在爆发,母亲的责骂也许就是压死骆驼的最后一根稻草。

在很多家庭里面,父母与子女之间存在着很多问题,比如观念、父母的教育方式,思想上的差异等等。面对这些矛盾,如果没有很好的沟通方式和解决方式就很容易使矛盾激化,造成不可挽回的悲剧。

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